
第一次月考化学试卷
出卷人:江小燕 审核:化学备课组
(考试时间:60分钟 满分:100分)
班级 姓名 座号
一、我会选择(每小题3分,共30分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 |
A、瓷碗破碎 B、蜡烛熔化 C、面包发霉 D、汽油挥发
2 、下列物质属于纯净物的是( )
A 、河水 B、二氧化碳 C、 煤 D 、纯净的空气
3、现代社会生活中有很多新产品可以避免给环境造成污染。提倡使用下列产品中与环境保护无关的是( )
A、酱油加铁 B、无磷洗衣粉 C、无氟冰箱 D、无铅汽油
4、下列实验操作错误的是( )
5、某纪念币外观有银白色金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在讨论中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下” 而言,属于科学探究中的( )
A、实验 B、假设 C、 观察 D、结论
6、解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是 ( )
A、使用新型可降解塑料 B、用布袋代替塑料袋
C、焚烧废弃塑料 D、回收废弃塑料
7、搜救人员克服严重的高原反应等困难,全力展开搜救。吸氧时克服高原反应的方法之一,吸氧可以帮助搜救人员克服高原反应的原因是( )
A、氧气可以供给呼吸 B、氧气可以燃烧
C、氧气可以支持燃烧 D、氧气是无色无味的无毒气体
8、下列有关实验现象的说法,不正确的是( )
A、镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质
B、加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量热量,并产生黑色固体物质
D、加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味气体,同时管壁出现水珠
9、某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的( )
A、可燃性 B、导电性 C、弹性 D、导热性
10、下列列出几种物质中,所含元素种类最多的是 ( )
A、氧化铜(CuO ) B、碳酸氢铵( NH4HCO3) C、硫酸 ( H2SO4 ) D、金刚石( C )
二、我会填空(44分)
11、(10分)请在空格中写出下面的化学符号或名称:
① 氢元素 ② 氮气 ③ 四氧化三铁
④ 二氧化碳 ⑤ 氧气 ⑥ 五氧化二磷
⑦ MgO ⑧KMnO4 ⑨H2O ⑩二氧化锰
12、(4分)现有如下仪器:量筒、药匙、试管夹、胶头滴管、玻璃片
⑴取用少量固体药品的是 ⑵量取液体药品的是
⑶夹持试管用 (4)滴取少量液体用
13、(6分)关于空气的组成,从下列实验中你能得出什么结论?
(1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。
(2)夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠,说明空气有 。
(3)装石灰水的试剂瓶有一层白膜,说明空气中有 。
14、(8分)化学与生活联系密切,生活中处处有化学。
(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,请你分别写出铁和钙的元素符号 、 ;加铁酱油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)。甲烷完全燃烧与氧气反应生成水和一种能使石灰水变浑浊的气体,请你写出该反应的文字或符合表达式: 。
15、(6分)自然界中氧气产生的途径有 ,
你知道的空气污染物有 (写一种);保护环境从我做起,请从化学的角度写出一个保护环境的措施 。
16、(10分)通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验: ⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是:
,反应的符号表达式是:
_____ 。
⑵反应冷却后,集气瓶中的压强 (填“变大”或“变小”)打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的五分之一体积。
⑶此实验说明空气的氧气,大约占五分之一体积,剩余气体主要是 。
⑷已知:镁+氧气点燃→氧化镁(固体),镁+氮气点燃→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数? (填“能”或“不能”)
三、实验与探究(26分)
17、(14分)根据下列实验装置图回答:
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:①__________,②___________。
(2)小锌同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选的发生装置为(填写装置的字母代号,下同) ,收集氧气可选的装置为 ;发生反应的符号表达式为 。
(3)小镁同学用高锰酸钾加热制取氧气后,发现试管破裂了,写出其中的一个可能原因是: ,写出反应的符号表达式: ;
检验氧气的方法是: 。
(4)实验室在常温下用大理石(固体)和稀盐酸(液体)来制取二氧化碳,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,应选的发生装置 ,收集装置为 。
18、(12分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,必须预先在集气瓶中 ,以防止集气瓶破裂。这个实验时可观察的现象是 写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端
管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生
的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
