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班级管理积分细则

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 00:02:04
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班级管理积分细则

周党高中高一(4)班班级管理制度细则(试行)一、班级管理机构及职责安排1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值周班长管理教室纪律。负责班费管理。2、团支书:负责团委的工作。负责班级参与学校组织的各种比赛活动。3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作
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导读周党高中高一(4)班班级管理制度细则(试行)一、班级管理机构及职责安排1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值周班长管理教室纪律。负责班费管理。2、团支书:负责团委的工作。负责班级参与学校组织的各种比赛活动。3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作
周党高中高一(4)班班级管理制度细则(试行)

一、班级管理机构及职责安排

   1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值周班长管理教室纪律。负责班费管理。

   2、团支书:负责团委的工作。负责班级参与学校组织的各种比赛活动。

   3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展。  

  4、寝室长:负责培养宿舍成员的集体荣誉感,加强就寝纪律养成;负责寝值日生的安排,加强值日生的责任心。值日生负责寝室内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。

   5、科代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。

6、值周班长:重点负责本周班级日志(德育积分)的管理和总结(在周日晚自习完成),负责下周一班会的召开。负责当周每天教室纪律和卫生,同时也负责清洁区的卫生、自行车摆放等工作,带领相关同学及时打扫干净。每天上午第二节下课查看学校检查公示栏,登记好班级卫生的检查情况(受表扬寝室和被批评寝室),及时依据本制度奖惩相关人员。

7、寝室检查长:负责当天早上寝室的卫生、内务检查,有情况及时向寝室长或相关值日生反应,反应后不及时更改的向班主任汇报。做到不被扣分。男女寝室各一名。检查时间为7:30.

二、班级管理规定

全班分为七个小组,每小组七至八人,设组长一名,组长负责本小组的所有事务,如纪律维持、收齐作业、劳动分工、收费等。每小组轮流负责一周值日,称为值周小组,组长为值周班长。在本值周内,负责教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。

  评价方式:德育积分制

为了更好的促进每位同学的发展,特制定德育积分制,每位同学每周有起始7分的积分,根据加减分情况,其最终得分作为每学期评优及高中学生综合素质评价、汇报家长的依据之一。

第Ⅰ部分  常规要求

(一)教室纪律

1.迟到、早退,每次扣1分(值日生除外);无故旷课,每次扣2分。

2.读书不认真,被老师警告或罚站者,每次扣1分。

3.老师开始上课后,进班不喊“报告”者(前门进),每次扣1分;下课先于老师出教室者,每次扣1分(老师允许时除外)。

4.上课前3min内:还未入座者,每次扣1分;大声喧哗者,每次扣1分;嬉笑打闹者,每次扣1分;不认真读书者,每次扣1分。

5.交作业时,先由组长收交并做好登记,把不按时交作业人员名单报给课代表。不按时交作业者,每次扣1分;抄袭作业者,每次扣1分。

6.班主任讲话时,同学们要认真听讲。在没讲完前,如有说话、讨论、发问、喝饮料、吃东西等不认真听讲者,每人次扣1分。

7.课间不能在教室门前走廊逗留玩耍,如有发现每人次扣1分。

8.学生在校着装要符合学生身份,不花过多时间梳妆打扮。女生长发只能扎一束马尾辫,短发梳整齐;男生不留长发。男女生均不能烫染发。违反者,责令及时更改,并扣1分。

9.上课(包括自习课,下同)时,不擅离座位、调换座位,每违反一次扣1分。

10.上课不准说话、交头接耳、讨论问题,每发现一次扣1分(老师要求讨论时除外)。

11.课堂上看“闲书”(校园文学、漫画、言情小说等),违反一次扣1分。

12.因作业、背书、课堂纪律等违纪问题被老师喊办公室接受处罚的,每人次扣0.5或1分。

13.桌面上不得堆放非课堂必用书籍。必用书籍为:教科书,每次交的作业资料,必备笔记本,字词典等。如有违反,每次扣1分。

14.在教室吃瓜子、辣条的,每次扣1分。

15.桌位下卫生状况差,不及时清理者,每次扣1分。

16.不服从班干部合理管理者,每次扣3分。

(二)寝室纪律

17.下晚自习后30min内完成所有事情,按时就寝。熄灯后不准说话、打手电等,也不得在寝室乱扔零食袋子及其他废弃物,寝室值日生负责就寝纪律管理。被学校通报批评扣分者,违纪学生扣2分,值日生和寝室长各扣1分。如具体不到违纪学生,全寝室人员各扣1分。

18.值日生无作为、不管纪律、不持续管理违纪学生者,值日生扣1分,并且可与第17条款重复扣分。

19.寝室所有物品按学校要求摆放到位。床上物品由学生本人负责,其他物品由值日生负责摆放,对于摆放不整齐的床上物品,值日生可以要求学生自己摆放。值日生还要负责卫生打扫(地面、外墙、窗台、门),要及时、符合要求。如有被扣分,相关责任人每次扣1分。

20.不服从值日生或寝室长合理管理者,每次扣3分。

21.熄灯后各寝室长或值日生核查本寝室人员,有其他寝室人员的,请他速离开。如在串寝室过程中,无寝室长或值日生的制止行为或虽制止但依然被学校扣分者(A寝室人员M同学串到B寝室),B寝室长和值日生每人扣1分,A寝室人员M同学扣2分。

(三)学校纪律

22.损坏教室寝室财物者,依价赔偿,并扣2分;如故意破坏,扣5分,并回家反省1周。

23.在校期间,参与打架斗殴(包括旁观)者,每人次扣5分,视情节回家反省1周、记过或劝退。

24.在校穿着得体,不穿拖鞋不化妆,发型服饰符合高中生形象,每违反一次扣3分。

25.在校期间携带管制刀具的或其他危险物品的,每次扣5分。

26.吸烟者,每人次扣5分。

27.学生在学校不准带手机,违反者每次扣5分,并通知家长到校配合处理。

28.尊敬老师,团结同学,不顶撞老师,不搞学生小团体,违反者每次扣5分。

第Ⅱ部分  劳动卫生

29.教室卫生由值周班长安排本组学生在每天下早自习打扫,迅速、全面、无死角。不按时按量保质完成者,直接责任人扣2分,值周班长扣1分。

30.自行车摆放,每天两次,由值周班长安排本组学生在每天早饭后和午饭后摆放。摆放无序不整齐者,每次扣责任人扣2分,值周班长扣1分。

(四)特殊情况(最高权限)

31.班主任具有超过本《班级管理制度细则》的最高权限。

32.由班主任发现的下列条款情况,2倍扣分:第2、4、7、9、10、11、13、15、19条。同一条款的违纪情况,可被班主任和班干部重复扣分。

33.被其他老师反应到班主任那的条款情况,3倍扣分。

34.所有本班级管理制度细则所规定的属于违纪行为的,如有制止不听不改正的,可依当时情况给予2−5倍扣分,有顶撞班干部、威胁班干部的,立刻向班主任反应。

35.班干部在管理过程中,受全班同学监督,发生违纪情况,按2倍扣分。班干部在非管理时间为普通学生。

36.寝室在1周内因就寝纪律被学校第n次扣分,按第16、17、19、20条款中的n倍扣除相关人员积分。

37.寝室在1周内因早上的量化检查被学校第n次扣分,按第18、19条款中的n倍扣除相关人员积分。寝室检查长按n-1倍的扣分,但至少1倍的扣分。

38.违纪学生有申诉权。如认为班干部在管理过程中有失当行为,可向班主任反应,班主任应对反应情况进行调查处理。

三、奖惩机制

(一)奖励

39.寝室在学校早上的量化检查中:被表扬,当天值日生加0.5分;一周内寝室没被扣分,寝室检查长下一周加1分。

40.学校组织的各种活动积极主动参加者,一次加1分;在大型考试或大型活动中,受学校点名表扬或奖励者,一次加1分。

41.积极为班级管理提出好建议并被采纳者,一次加1分。

42.课堂上被老师表扬者,每次加0.5分;其他老师向班主任反应表现好的同学,每人次加1.5分,一周内不重复加分。

43.主动来办公室请教老师问题的,每人次加0.2分。

44.其他好人好事,依情况可连续1-4周每周加0.5、1或1.5分。被学校表扬的好人好事,可2倍加分。

(二)惩罚

45.对于积分较低的学生,可安排额外劳动,如打扫厕所、大扫除和其他额外劳动。

46.对于积分较低的学生,抄写本细则1-3遍或背诵。

47.每周一向家长群上传班级积分情况。对于积分较低的学生,约谈家长共同管理。  

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班级管理积分细则

周党高中高一(4)班班级管理制度细则(试行)一、班级管理机构及职责安排1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值周班长管理教室纪律。负责班费管理。2、团支书:负责团委的工作。负责班级参与学校组织的各种比赛活动。3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作
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