电商主播系列课程——《直播表演技巧》培训大纲

《直播表演技巧》

基础阶段：

一、教学目标

通过网络镜头表演的基本素质的研究来帮助学员掌握正确的在镜头前真、松、活的表现技巧，让学员习惯于面对镜头以及学会表现自身魅力；根据直播内容脚本设计与即兴表演课程让学员从情境、事件的构思入手，提升直播的趣味性以及临场发挥的技巧；网络营销形象塑造与性格化视觉形象传达帮助学员从个人形象的塑造出发，掌握交流、互动的重要技巧。二、教学内容（过程：讲授+训练+分析与总结）（一）网络镜头表演的基本素质与技巧

1、优选官作为“演员”的创作素质

2、松弛与控制

2、念感与真实感

3、感受力与适应力

4、观察与模拟

（二）直播内容脚本设计与即兴表演

1、脚本设计（事件、矛盾冲突、人物关系、个性化的人物、角色的立场与态度）2、形体表现力

3、语言表现力

4、即兴表演——从“我”出发（从本色派到性格化发展）（三）网络营销形象塑造与性格化视觉形象传达1、优选官形象定位与塑造

2、性格化

3、交流与适应

4、理解人物和体现人物

提升阶段：

一、教学目标

本节课程旨在培养和发展学员应该具备的内外部素质：通过梳理“生命性”表演练习，把无实物行动和优选官情感表达方式、渠道进行结合，帮助学员能够从本色的自我逐步适应发展变化迅猛的直播趋势，掌握性格化的表现形式，带动自己直播带货的趣味性和内容的丰富性。

二、教学内容（过程：讲授+训练+分析与总结）（一）“生命性”表演练习——面对镜头

1、无实物动作

2、举措与目的

3、举措与情境

4、举措与性格

（二）开掘“潘多拉盒子”——优选官情感的表达1、情感记忆法

2、情感与激情

3、音乐节拍

4、感受与交流

（三）塑造力与性格化表现

1、模拟能力

2、性格化

3、心理姿式

4、气质性格塑造

初级阶段：

一、教学目标

通过引导性的观察，让学员从生活中寻找感性、理性素材来丰富其表现内容；根据即兴表演的方法和技巧帮助学员发散自身优势，拓展自身的表现能力；从脚本入手，引导学员从规定情境入手把握自身性格化的表现形式。

二、教学内容（过程：教学+锻炼+分析与总结）（一）源自糊口——作为优选官的根本

1、观察糊口的理念

2、理解、想象、表现

3、双重自我

4、三位一体

（二）作为优选官的法宝——即兴的魅力1、即兴表现的创作观念

2、表现的“开放性”

3、追求“熟悉的陌生”

4、“活”的状态

（三）优选官形象塑造的秘密——从脚本到镜头表现1、寻找生活的实感

2、规定情境的深化——后景