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幼儿园防诱拐安全教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 00:00:46
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幼儿园防诱拐安全教案

幼儿园防诱拐安全教案【篇一:安全教案:防拐骗安全教育】安全教育:防拐骗安全教育时间:2011年9月29日活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;
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导读幼儿园防诱拐安全教案【篇一:安全教案:防拐骗安全教育】安全教育:防拐骗安全教育时间:2011年9月29日活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;
幼儿园防诱拐安全教案

【篇一:安全教案:防拐骗安全教育】

 安全教育:防拐骗安全教育 时间:2011年9月29日

 活动目标:

 1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

 2、 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

 3、 在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

 活动准备:

 1、课件《当你单独在家时》;

 2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时》。

反思:

 安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中,因此,设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外,整节活动都是在“家”里进行,让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。

【篇二:安全教案:防拐骗安全教育】

  防拐骗安全教育主题设计

 狮岭镇杨屋第一小学一(3)班 罗美玉

 活动目标:

 1、 引导孩子克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

 2、 引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。

 3、 在活动过程中,提高孩子的安全意识。

 活动准备:

 1、课件《当你单独在家时……》;

 2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。

【篇三:防拐骗活动反思】

 防拐骗活动反思

 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,为了检验幼儿的防拐意识,增强家园防拐安全意识,使幼儿掌握有关防拐骗的技能,幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

救,极力地挣扎,家长在家,有必要进行关于逃离窟的教育。如(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。(2)学会打电话;(3)认识求援的对象,告诉宝宝,是求援的第一人选,平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;(4)逃出魔窟教育。告诉宝宝,要是他万一被拐了,

谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找到可以救助的人,有条件还可以进行求救模拟演练。

 安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的,我们每位孩子要能健康、快乐地成长!

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幼儿园防诱拐安全教案

幼儿园防诱拐安全教案【篇一:安全教案:防拐骗安全教育】安全教育:防拐骗安全教育时间:2011年9月29日活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;
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