行测言语理解及表达真题解析

言语理解与表达

〔11〕

1．长江流域，无疑也是民族文化的_______之一。考古发现___________，旧石器时代处于长江上游今境的元谋人，与黄河流域今境的蓝田人________。这个结论具有划时代的意义。

依次在横线处填上词语，最恰当的一组是：

A．发祥地证明并存                        B．发源地说明共存

C．发源地证明并存                        D．发祥地说明共存

【解析】A。发祥地：原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、、文化等起源的地方。发源地：河流开场流出的地方；借指事物发端、起源的所在。题干指“中华民族文化〞起源的地方，故应填“发祥地〞，排除B、C、并存：一并存在；同时生存。强调时间上的同时。共存：共同生存。强调空间上的同时。题意为虽然“元谋人〞、“蓝田人〞生活的地方一南一北，但考古发现他们同处于旧石器时代。故第三空应为“并存〞。此题答案为A。

2．以下各组词语中，加点的字的读音完全不同的一组是：

A．倏忽枢纽毁家纾难自出机杼

B．蹊跷溪水栖身之所休戚与共

C．湛蓝客栈战战兢兢破绽百出

D．调函粜米千里迢迢武装挑衅

【解析】D。A项读音为：倏〔shū〕忽，枢〔shū〕纽，毁家纾〔shū〕难，自出机杼〔zhù〕。B项读音为：蹊〔qī〕跷，溪〔xī〕水，栖〔qī〕身之所，休戚〔qī〕与共。C项读音为：湛〔zhàn〕蓝，客栈〔zhàn〕，战〔zhàn〕战兢兢，破绽〔zhàn〕百出。D项读音为：调〔diào〕函，粜〔tiào〕米，千里迢〔tiáo〕迢，武装挑〔tiǎo〕衅。

3．茅盾故土乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是秘不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛作了一次深呼吸，透了一口抒畅的气。

这段话中有三个错别字，它们是：

A．秘作抒            B．秘拂抒C．密作佛         D．密丛畅

【解析】A。题干中“秘〞、“作〞、“抒〞三个字有误，分别应改为“密〞、“做〞、“舒〞。

4．露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁______婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

填入划横线处最恰当的一项为哪一项〔    〕。

A．教育

B．培育

C．哺育

D．养育

【解析】C。语境中有“乳汁〞和“婴儿〞，因此只能是“哺育〞，“哺育〞含有喂养的意思。

5．①小说中的典型形象虽然有生活的______，但仍属于虚构的形象。②出了过失，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，______责任。③正确与错误之间的______，有时并不是一下子就能分清的。

依次填入横线处的词语，恰当的一组是〔    〕。

A．原形  推脱  界限

B．原型  推脱  界限

C．原形  推托  界限

D．原型  推托  界限

【解析】B。原形〞指原来的形状，本来的面目，多含贬义；“原型〞特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。因此第一空应填“原型〞；推脱：推卸。推托：借故拒绝。界限：分界，限度，多用于抽象事物。界限：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔。结合句意应选择B。

6．“燕子来时新社，梨花落后清明〞，似乎应于某种召唤，万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定，秋去春回，人们开场念叨它们时，耳边清楚响起那______的声音，抬头一看，它们回来了，人们便有充分的信心进展农事活动。此时，乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔______，利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失______，使得天空也有了神采。

填入划横线处最恰当的一项为哪一项〔    〕。

A．熟悉  矫健轻盈  妩媚动人

B．清脆  简洁明快  妩媚动人

C．清亮  体态轻盈  优美得意

D．清亮  轻快活泼  优美得意

【解析】A。第一个空后边作者提到“他们回来了〞，说明燕子之前来过此处，所以声音是“熟悉〞的。第二个空，主语是“飞翔〞，与“矫健轻盈〞搭配较为适宜。

7．①如果生命是水，尊严就是______；②如果生命是花，尊严就是______；③如果生命是火，尊严就是______；④如果生命是鹰，尊严就是______。

依次填入横线处的词语，恰当的一组是〔    〕。

A．澎湃    发光  

B．流动  绽放  燃烧  飞翔

C．动力  芳香  火焰  腾飞

D．涌动  美丽  熔炼  翱翔

【解析】B。此题只需注意四个词的词性一致即可。B项全部都是动词，A项动词名词交杂，C项除“腾飞〞是动词外，其他全部是名词，D项除“美丽〞是形容词外，其他全部是动词。

8．"西游记"中所描绘的“八百里火焰山〞(其实只有一百公里长)横贯整个XX吐鲁番盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏______的______下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

填入划横线处最恰当的一项为哪一项〔    〕。

A．猛烈  照耀

B．强烈  照耀

C．猛烈  照射

D．强烈  照射

【解析】D。“猛烈〞不能用来形容；“照耀〞指强烈的光线照射，与第一空的“强烈〞重复。“照射〞是指光线射在物体上，用在此处更适宜。

9．①哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种______的宇宙观。②为了______沙漠，一代又一代的科学家，付出了大量心血。③云能帮助我们______阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。

依次填入横线处的词语，恰当的一组是〔    〕。

A．荒唐  征服  识别

B．荒唐  征伐  区别

C．荒唐  征伐  识别

D．荒唐  征服  区别

【解析】A。第一句话中，上帝造人的宇宙观不是可笑，而是错误，故用“荒唐〞适宜。第二句话中，科学家不是为了攻打沙漠，而是要使之顺从，故应该用“征服〞。第三句话中，阴晴风雨等天气不用“区别〞，而是需要人们通过云的状态来区分可能发生的天气变化情况。

10．影响成功的因素很多，但成功的关键，还在于你是否有______的毅力。

填入划横线处最恰当的一项为哪一项〔    〕。

A．坚强

B．顽强

C．顽固

D．坚持

【解析】B。“顽强的毅力〞是固定搭配。

11．①鲁迅那一篇篇如匕首般的杂文至今仍显露着______的思想锋芒。②______是可以杀人的。中国有句老话叫“人言可畏〞。③这件事已经过去多年了，但是，现在想起来，他心深处还感到______。④他心烦意乱，意志消沉，经常单独______街头。

依次填入横线处的词语，恰当的一组是〔    〕。

A．锋利  流言  疚  流连

B．锋利  谎话  歉疚  踯躅

C．犀利  流言  歉疚  踯躅

D．犀利  谎话  疚  流连

【解析】C。解答这类题目可采用排除法，即找准一个突破口，从相对容易辨析的一对词语下手。如“流言〞和“谎话〞，通过比拟，前者指没有根据的话且多指背后议论、诬蔑或挑拨的话，后者指谎话，结合语境推断，可以杀人的只能是“流言〞；再比拟“流连〞和“踯躅〞，“流连〞多指因所在地事物美好而舍不得离开，“踟蹰〞那么往往指徘徊犹豫之意，结合语境，中选后者。

12．"中华人未成年人保"规定，制止对未成年人实施家庭暴力，______虐待、遗弃未成年人，制止溺婴和其他残害婴儿的行为，______歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

填入划横线处最恰当的一项为哪一项〔    〕。

A．不准  杜绝

B．杜绝  不准

C．不得  制止

D．制止  不得

【解析】D。从程度上来讲，“制止〞要重于“不得、不准〞等词。但更重要的是“制止〞之事是可以通过外在手段控制的事情，如虐待、遗弃未成年人这些行为是可以被制止的。而“不得〞之事，既可以是能够通过外在手段控制的事情，也可以是不能通过外在手段控制的事情，如“歧视〞。“不得歧视〞不是指法律可以制止歧视，而只是说明一种态度和意见。

13．以下各句中，没有语病的一句是〔    〕。

A．只有把想法付诸于行动，才能最大限度地到达我们的目标

B．雷锋精神当然要赋予它新的涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢

C．这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱廉价了近三分之二

D．连日来，美英法等西方国家集结了令人威慑的军事力量，使非洲地区战云密布

【解析】C。C选项表意清楚，没有语病。

14．以下各句中，表达准确的一句是〔    〕。

A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律，这一点值得我们借鉴

B．他见老领导生活条件很差，不禁动了恻隐之心，忙到商店买了一些果品回来

C．某前不久因违纪受到处分，最近又因丑行而被停职，真是雪上加霜

D．以每个人发100元钱来应付拖欠农民工工钱问题，这种做法只能是扬汤止沸

【解析】D。D选项运用成语合理得体，且表意清楚。

15．“毛病〞一词有许多含义，以下几句话中“毛病〞的含义依次是〔    〕。

①一到天阴下雨时他就腿疼，这是他的病了。②我刚买的电视机有声音没图像，你知道是哪儿出毛病了吗"③你成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。④如果不加分析地用他们的经历，是要出毛病的。

A．病症  失误  缺点  错误

B．病症  故障  缺点  错误

C．病症  故障  问题  错误

D．病症  问题  错误  事故

【解析】B。①句中的“毛病〞的意思是人体受气候影响而产生的病症。②句中的“毛病〞的意思是机器出现的故障。③句中的“毛病〞的意思是人的习惯性的缺点。④句中的“毛病〞的意思是处理问题时出现的错误。

16．以下词语中，没有错字的一组是〔    〕。

A．呕歌  呕吐  怄气

B．慢谈  谩骂  漫延

C．简练  提炼  锤炼

D．字贴  体贴  妥贴

【解析】C。C项中的字没有错别字，都是规的表达。

17．以下各句中，表达正确的选项是：

A．这些人对个人利益斤斤计较，对广阔群众的疾苦却漠不关心。

B．一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。

C．有人说：“生活提高了，生产就会提高。〞这是舍本逐末的说法。

D．这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。

【解析】A。B项“叹为观止〞为褒义词，指赞美所见到的事物好到了极点，此处用来说明被烧毁的大楼，感情色彩不符。C项“舍本逐末〞比喻做事不注意根本，而只抓细微末节，此处用来说明说法绝对，词义不符。D项“绘声绘色〞形容表达或描写生动逼真，此处形容演戏，适用对象不符。

18．以下语句中加点的字使用不当的一项为哪一项：

A．曾经多少次，美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空。

B．疲倦像涨潮一样，从他身体的各处爬上来，考验着他的毅力。

C．我的眼前展开一片海边碧绿的沙地，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

D．母爱是伟大的，考古发现，许多母亲在死前的瞬间还把孩子搂在怀里。

【解析】B。由“疲倦像涨潮一样〞可知，“爬〞与“涨潮〞意境不相符，应改为“涌〞。其他三项加点字均使用正确。

19．以下各句中，意思明确，没有语病的一句是〔    〕。

A．全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病

B．那个叫能的人不只是我不认识他，就连我奶奶也不认识他

C．能不能正视历史，是日本能成为安理会常任理事国的关键

D．据说，始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重

【解析】B。B选项表意清楚，没有语病。

20．以下各句中，没有语病的一句是：

A．随着第三尊佛像逃过劫难而现身峡谷的消息传开，让人不由联想到阿富汗昨日的灾难和今日的不幸。

B．当宾客们来到这个秀丽的小花园后，才看到明婚礼的主会场竟设在花园湖心的小岛上举行，大家对婚庆公司的这个巧妙安排啧啧称奇。

C．中国外交部发言人在记者招待会上表示，集团加紧从事祖国、破坏稳定的活动的图谋过去没有得逞，今后也不会得逞。

D．"中国人最易读错的字"一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了做出语音的正误判断外，还对读错的原因进展了分析，具有较高的学术价值。

【解析】C。A项主语残缺，可将“随着〞删去。B项“主会场竟设在……举行〞句式杂糅，可将“举行〞删去。D项句子存在歧义，可改为“……一书选取中国人最易读错的近200个字为对象〞。

21．留得青山在，不怕没柴烧，已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在，不怕没柴烧〞的幸运，留得青山在，也怕没柴烧。青山不是资本，可能只是一线希望。吝惜“青山〞会颓废你的心灵，吝惜“青山〞会埋没你的斗志。

这段话是要告诉我们〔    〕。

A．人生苦短，如白驹过隙

B．把握今天胜于等待明天

C．留得青山在，也许没柴烧

D．要苦心志，砺筋骨

【解析】D。由文段“不要再有‘留得青山在，不怕没柴烧’的幸运〞、“吝惜‘青山’会颓废你的心灵，吝惜‘青山’会埋没你的斗志〞可知，这段话意在告诉我们不要吝惜“青山〞，要大胆利用“青山〞积极进取。而“青山〞即指人本身，故不吝惜“青山〞即意味着磨炼意志，锻炼筋骨。

22．省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独入海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等，分属海河、滦河、陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。

这段材料重点介绍了〔    〕。

A．河流的数量

B．河流的流向

C．河流的发源

D．河流的水系

【解析】D。此题没有明显的主旨句，用三句话依次介绍省河流的情况，A、B、C、D四个选项在文中都有表达，采取宏观优选的法那么，只有D项可以概括A、B、C的容。

23．宋真宗恒御笔做“劝学篇〞，有“书中自有黄金屋〞流布天下几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的“自古华山一条道〞。当“黄金屋〞成为读书的唯一价值取向时，很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实那么开了历史的倒车。借书籍端正人生要义，“正其谊不谋其利，明其道不计其功〞才是书的王道。

这段文字要表达的意思是〔    〕。

A．人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风

B．“书中自有黄金屋〞是许多人读书的目的和追求

C．读书就是读书，何必附加上那么多的东西

D．读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图

【解析】A。文段首先批评了读书的功利化倾向，并用“看似〞、“实那么〞指出了其危害，接着提出了真正的“书的王道〞是什么。综合起来，就是想要告诉人们，对于读书的理解不能仅仅限于功利和实用的框架，更要用来端正人生要义。

24．人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的权威人士是谁，然后想方法“接近〞他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有假设干部真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何时机看见好字，决不放过。

最能概括上面这段文字的一个字是〔    〕。

A．持

B．恒

C．愿

D．志

【解析】D。由文段首句递进关系可知，作者要强调的是“而且〞之后“近大者大，近小者小〞，可见强调人生应有“大〞志，第二句第三句进一步解释了如何“近大〞，第四句举例说明如何“近大〞。

25．"菩萨蛮·黄鹤楼"茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何去"剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高!对这首词讲解错误的一项为哪一项〔    〕。

A．“九派〞，水的支流叫派，相传长江在、一带，分为九个支派

B．“沉沉〞，亦作“〞，深远貌。“一线〞指横在眼前的铁路

C．“酹〞，用酒祭地。“把酒酹滔滔〞是说把滔滔江水当酒，来祭奠

D．“龟蛇锁大江〞，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流

【解析】C。"菩萨蛮·黄鹤楼"创作于1927年，时值中国多事之秋，大处于低潮时。此词独有的胸襟及气概表达了作者对于他所处的时代的沉郁抱负和热切期待。C项，酹：把酒洒在地上表示祭奠或起誓。把酒酹滔滔，是说将酒洒在地上来祭奠滔滔江水，而非用江水当酒来祭奠。

26．有一位数学家说：“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学涵表达出来。〞著名数学家步青说：“我从小打好的语文根底，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。〞人们赞誉步青为“数学诗人〞。

这段文字表达的是〔    〕。

A．即使文理不通、错字连篇的人，也能把数学涵表达出来

B．学好语文是学好数学的必备条件

C．数学家用亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性

D．赞扬了“数学诗人〞步青的惊人才华

【解析】C。文段引用数学家的话和亲身经历来说明学好语文的重要性。

27．去年文同学参加市作文大赛，名落山，他很沮丧。语文教师对他只说了一句话：“这会过去的。〞今年，文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可快乐了。这时语文教师还是对他只说了一句话：“这会过去的。

〞对这段文字理解准确的是〔    〕。

A．语文教师让文学会忘掉一切

B．语文教师不关心文的事情

C．语文教师认为成功和失败是一样的

D．语文教师教导文胜不骄败不馁

【解析】D。语文教师第一次说“这会过去的〞，是指失败是会过去的，意在告诉文不要灰心、气馁；第二次说“这会过去的〞，是指成功是会过去的，意在告诫文不要骄傲。综合起来，即语文教师教导文胜不骄败不馁。

28．记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风化雨之赐，终获学业大进之益。这个主阐发了读书活动中一条根本规律。

最能表达这段文字主题的是〔    〕。

A．得一新生命，入一新世界

B．找到思想相近之作家

C．寻找和自己性情相近的人

D．流连忘返，乐此不疲

【解析】B。文段首句即提出观点，指出应该从作家那里寻找和自己性情相近的人，接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近，后面紧接着描绘找到思想相近的人之后的种种好处，从而论证首句提出的观点。

29．随着老年人口的日益增加，退休费、医疗费、福利费的支出自然呈上升趋势，客观上要求有坚强的经济后盾，而目前全省的人口老龄化与经济开展不同步，经济水平滞后大大削弱了社会对老龄人口的承受能力。因此，家庭养老的作用不可无视，家庭养老在保证老年人物质生活需要的同时，也有利于老年人的心理安康。

对这段文字理解准确的是〔    〕。

A．老年人口的增加，影响了经济开展

B．强调家庭养老的重要性

C．人口老龄化，造成经济水平滞后

D．增强社会对老龄人口承受能力

【解析】B。“因此〞之后是对文段观点的概括。根据文段观点，社会对老龄人口的承受能力缺乏，应该通过家庭养老来分担。

30．“此处不留人，自有留人处〞给了懒人正大光明的借口，给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是，生活不相信借口，竞争没有理由。换个环境不如换个心情，与其精神胜利，不如自我鼓励。换个环境，就像把淡水鱼放进海里，空间是大了，可是命也危矣。苛求环境，不如苛求自己，我们改变不了世界，地球不会老围着你转——除非你是太阳。

最能概括上面文字容的一句话是〔    〕。

A．环境永远都不会恰合你意

B．苛求环境不如苛求自己

C．处处都留人，只是人不在

D．物竞天择，适者生存

【解析】B。本段话由对“此处不留人，自有留人处〞的批判入手，讲到人应该自我鼓励，而不是“换个环境〞，从而引导出中心句子：苛求环境，不如苛求自己。

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎"况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁"把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师

我相信每一个热诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝〞的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以沉着尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱

父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无归还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝〞是稍纵即逝的眷恋，“孝〞是无法重现的幸福。“孝〞是一失足成千古恨的往事，“孝〞是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋此岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的华衣，也许是一双干净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……在“孝〞的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你的父母还健在的光阴。

31．作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的孩子〞"〔    〕

A．他太重学业而让父母付出沉重的代价，没能尽一份孝心

B．在对待自己的利益上，过于计较分分秒秒的时间了

C．把自己的幸福未来建立在父母的痛苦之上，不道德

D．大公无私不仅要运用在工作上，对亲人同样适用

【解析】A。从“可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血〞可知他太重学业，但是让父母付出了沉重的代价。

32．关于“孝〞，作者在短文中向我们说明了一个怎样的现实"〔    〕

A．孝不仅是一个口号，更需要具体行动

B．弘扬中华孝道是当前的迫切需要

C．如今社会，人们对孝道越来越冷淡了

D．时间的流逝，将带走行孝的时机

【解析】D。统观本文对于“孝〞的描写：“孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福〞、“赶快为你的父母尽一份孝心〞、“天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你的父母还健在。〞可知，作者主要感慨的是人生苦短，呼吁人们一定要抓住尽孝的时机。

33．“在‘孝’的天平上，它们等值〞这句话是什么意思"〔    〕

A．一个没有孝心的人是没有前途的，一个没有传统文化的民族是没有前途的

B．人人都是父母所生，父母所养，父母年迈，子女尽孝养之责，天经地义

C．不管以什么方式、用什么容行孝，只要真心真意，都将是珍贵和美好的

D．善有善报，恶有恶报，关爱今天的老人，就等于关爱明天的自己

【解析】C。在这句话的前面作者主要提出了尽孝的多种方式，而且每项建议都是从富有和贫穷两个方面比照阐述，最后总结说“在‘孝’的天平上，它们都是等值的〞，意思是说，不管是什么样的行孝方式都一样珍贵。

34．对全文的理解，正确的一项为哪一项〔    〕。

A．孝顺父母是中华民族的传统美德，对父母的挚爱是人世间最珍贵的情感

B．把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师

C．短文专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发

D．通过议论，将“孝心无价〞的观点展现在人们面前

【解析】D。主要围绕“孝〞展开论述，最后得出“在‘孝’的天平上，它们等值〞的观点，即“孝心无价〞。

35．短文用形象而又富有哲理的议论，

告诉我们一个道理〔    〕。

A．为人自私，难成大业

B．一屋不扫，何以扫天下

C．百善孝为先，万恶淫为首

D．孝为德之本，百善孝为先

【解析】D。从文段“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁 " 把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师 "〞可知“不孝〞的人，“德〞也很可能不好。