
策
划
书
活动时间:2010-10月
一、主题:
我的研究生三年
二、活动背景,目的及意义
经过二十多年的改革和发展,我国基本建成了学科门类齐全、培养类型多样的研究生教育体系,形成了具有中国特色的研究生培养模式,研究生教育规模显著增加,结构逐渐优化,培养质量得到基本保证。
但是,随着我国由计划经济向市场经济转变的完成和管理模式转变的不断深化,在传统下形成的研究生教育管理和机制已经不能够很好适应新形势下研究生教育发展的需要。宏观、微观协调配套的长效质量保证机制、规模机制和结构调整机制尚未完全建立,研究生教育经费、招生计划等资源的配置和使用效益还需要进一步提高,研究生教育的规模和结构还不能根据经济社会发展需求及时、有效地进行调整,研究生培养与科学研究工作的紧密结合还需要进一步加强,指导教师和研究生的创新积极性还有待于充分调动和提高。
在不断完善国家宏观机制和资源配置机制、不断加大国家对研究生教育投入的同时,重点推进培养单位内部的研究生培养机制改革,是构建研究生教育质量保证机制、规模机制和结构调整机制的重要微观基础,对于我国建设创新型国家和人力资源强国、促进研究生教育与经济社会协调发展具有十分重要的意义。面对日益激烈的市场竞争,面对人潮涌动的人才市场,研究生的优势又在哪里?在经历过第一次本科毕业,众多的研究生对于就业已有一定的了解,但是站在新的历史起点,研究生又该如何定位自己,面对如此激烈的市场竞争,找到属于自己的蓝天,构建属于自己的蓝图?
三、活动时间:2010年10月下旬
四、活动地点:经管楼516
五、参与人员:特邀嘉宾,在校博、硕士研究生
六、拟邀请主讲嘉宾及其主讲内容
七、活动流程:
1、13:45同学入场,13:55嘉宾到场;
2、14:00正式开始,主持人开场,并介绍到场嘉宾;
3、请老师嘉宾讲述对于研究生这个群体的看法及应该如何定位自己的三年;
3、安排一到两位研三(或是博士生)的学长(学姐)介绍本人的研究生时光,每人20分钟;
4 请相关研究生一年级的学生讲述自己对研究生三年的时间安排
5 互动环节(可以向老师或是学长请教)
5、领导总结本期博学论坛活动并点评,宣布此次互动交流活动闭幕。
八、活动安排:
1、宣传事宜
(1)条幅的制作
(2)活动现场拍照;
2、场地布置
(1)场地预约及确定;
(2)嘉宾席、主持人台、观众席。
3、主持人讲稿
(1)准备笔记本电脑2台
(2)会前拷贝嘉宾所讲内容、幻灯片;会上负责播放等事宜;
(3)拟主持人讲稿。
4、嘉宾邀请
(1)邀请主讲人和邀请相关发言学生;
(2)负责统计好参加会议的领导名单;
(3)打印嘉宾牌。
5、礼仪
(1)租借礼仪服
(2)门口迎宾工作,接待嘉宾;
(3)茶水服务;
(4)现场问答传递话筒。
6、参加人员负责
负责通知相关领导与学生参会。
7、签到
(1)门口签到工作;
(2)安排到场人员入座。
8、秩序:(在场研会成员)
现场秩序维护,结束后工作人员进行场地的清理。
9、机动组
负责活动中的突发事件。
九、经费预算
1.嘉宾礼品(包,笔记本、笔、优盘、农大简介) 300元
2请柬及嘉宾牌制作(信封) 30元
3.条幅 30元
4.海报 40元
5.现场布置(鲜花花篮×2) 100元
6.茶水 50元
7.礼仪服装租借 200元
8.其他 400元
共计计1150元
经济与管理学院
研究生会学术部
2011年10月
