一年级语文下册阅读理解

班级______________  姓名_____________

一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

１、短文共有      句话，写的是     季的的景象。

2、春天有灿烂的        。

３、用“    ”画出文中表示颜色的词。

４、春天，       、       、        都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是                          。

二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我” 是（          ）。

2、“我”在（       ）发芽，在（       ）结果

3、（      ）和（     ）帮助“我”长大。

三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1、写出表示颜色的词语：      、      、      、       。

2、写了哪些植物，请用“      ”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。

四、春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

１、这段话共有（ ）句。

２、这段话写了             （谁）在             （什么地方）

           （干什么）。

３、表示颜(yán)色的词有     、      、       、        。 

五、春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（  ）句话。

2、用“      ”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词                                    。

六、棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了（   ）种植物，这些植物分别是（       ）、

（      ）、（      ）、（       ）、（       ）、（       ）。

2、写颜色的词有（     ）、（     ）、（     ）。

七、秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

1、这一段话共有      句。

2、这段话中写了颜色的词语有        和       。

3、这段话写了哪几种果子？用“     ”画出来。

八、奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

1、这段话共有（   ）句话。

2、第  句写藤(ténɡ)和叶子；第  句写花。

3、写出表示颜色的词                                            。

九、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

１、天亮了，    醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像     挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（  ）

Ａ、太阳出来了。    Ｂ、露珠掉在地上了。

十、放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有   句话。

２、天就快下雨了，    和     给老师送伞和雨鞋。

十一、羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。

1、短文共有（    ）句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“      ”画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。

能（   ）不能（    ）

十二、过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有（  ）句话。

2、用“     ”画出写小白兔做了什么的句子。

十三、我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！

1、这段话有      句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“     ”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。

十四、星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有（  ）句话。

2、这段话讲                 （谁）                 （什么时间）

                  （在什么地方）                     （干什么）。

3、用“    ”画出写我们专心读书的句子。

十五、

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文有（  ）个自然段。

2、下列正确的说法是（   ）

①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3、用“     ”在原文画出公鸡说的大话。

十六、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢！" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀！" 

１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）             （２）               （３）                          

２、填空。（１）西红柿的    好吃。（２）萝卜的    好吃。（３）白菜的     好吃。 

３、这段话共有（   ）句。