2017届河北省唐山市开滦第一中学高三上学期期中考试语文(解析版) (1)

一、基础知识，完成问题。

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

(1)诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法，也不管论述得如何充分，和诗歌自身给我们的感受比起来，总是令人有_______的感觉。

(2)由于学生的表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现________的情况，所以解答时不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。

(3)原来一些领导干部喜欢看上级脸色，专拣领导爱听的话说，汇报工作时______，大话、空话、套话连篇，实情少、水分多；现在有所收敛了。

A.除了被证实是持续增长的新生儿小头症的元凶，以及被质疑和格林—巴利综合症有关外，寨卡还被认为可能对大脑造成其他危害。

B.所谓的“求职贷”，是培训企业与信贷机构合作，由毕业生以个人的名义，向信贷机构贷款作为“培训费”，毕业生直接打入企业账户。

C.当前，绝大多数党员干部是清廉的、节俭的、艰苦奋斗的，但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题，突出表现就是在旅游和超标准接待上。

D.近日伦敦高等裁决，《达芬奇密码》的作者丹布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的罪名不能成立。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

已是傍晚时分，苍茫的暮色，正从天东的大海那边升腾起来。     。     ，     。     ，     。     。

①每当江风吹来，秧苗就轻轻摆动着，把一层一层的轻浪，向天边远远地传送开去

②现在，沟洫纵横的洲渚上，已经垦出了一片一片的稻田

③但西方的地平线上，那一轮即将隐没的夕阳，还在散发着明亮而柔和的余晖

④这时，河汊上、田塍里的水面便荡漾起来，晚霞的倒影被搅乱了，于是又平添了几许变幻，几许缤纷

⑤这一带，本是孤立于江心的一个沙洲

⑥在夕阳的映照下，稻田里的簇簇秧苗，仿佛展开了一片墨绿色的、闪着金光的地毡，显得那样宁静，那样旷远

1．B

2．A

3．B

【解析】

1．本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。言不尽意：情意曲折深远，言语难以全部表达。言不及义：指净说些无聊的话，没有一句正经的。(1)句强调话没有表达完，应填“言不尽意”。辞不达意：指词句不能确切地表达出意思和感情。含糊其辞：话说得不清不楚，含含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。(2)句学生表达能力不强，导致表达不准确，应填“辞不达意”。言人人殊：说的话个个不同。指各人有各人的意见。言不由衷：话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。(3)句根据句意“大话、空话、套话连篇，实情少、水分多”，应填“言不由衷”。

2．本题考查辨析并修改病句的能力。B项，主宾不搭配，在“毕业生”后面加上“将培训费”。C项，句式杂糅，可改为“突出表现在旅游和超标准接待上”或“突出表现就是旅游和超标准接待”。D项，搭配不当，把“抄袭”改为“侵犯”。

3．本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。文段首句写傍晚时分，东面的天空暮色升腾，句③中的“但”承接首句暮色苍茫，话锋转到描写西天夕阳散发的余晖，引出下文对夕阳下稻田的描写，因此接首句最为恰当。接下来介绍“这一带”沙洲的变迁，“现在”与“本是”照应，自然⑤②相连。①④⑥描写稻田，①④是动景，⑥是静景，而④句中“又平添”照应⑥句中的“显得那样宁静，那样旷远”，可知对稻田的描写顺序是先静景，再动景；④句中“这时”又照应①句中的“江风吹来”，当在①之后，所以这三句的合理排序应为⑥①④。

二、阅读下面的文字，完成问题。

中国画是一个庞大的艺术体系，水墨画在其中占有重要的一席之地，简单地说水墨就是水与墨的融合，从物理的角度来看，水墨画就是用毛笔蘸着墨和水的合成物，描绘在宣纸上的一种绘画形式。

据考证，唐以来，水墨画从诞生到不断地发展、提高、完善，经历了一千多年的漫长岁月。尤其是文人画的形成和兴盛，使中国水墨画备受时代的推崇，以致成为衡量东方绘画艺术水平的标准。传统水墨画即传统文人画，属于中国传统艺术的重要一支，传统文人画是在封建社会走向衰落、社会矛盾日益尖锐、文人士大夫为了逃避现实而寻求艺术寄托的社会背景下产生的；现代水墨画是举着反传统、反美学的旗帜出现的，它的根本出发点是打破传统。现代水墨在吸取西方的笔墨、色彩、造型等形式，在立足传统又改变传统的表现方式中应运而生，现代水墨画家吸收借鉴西方艺术，走出了一条属于自己的艺术道路。

中国画受宗教影响深远，无论画家是不是士大夫身份，从盛唐开始，文人士大夫无不为脱离宗教与帝王的约束而奋斗，追求自由自在的发展。“悦人”和“足以为乐”是苏轼在《苏东坡集》中所说的绘画价值所在，绘画是画家用来寄托情感、抒发意气的，作为个人的爱好存在。明代书画家董其昌在以禅论画时也说：绘画的目的是自娱以及表达情感，是纯粹的艺术表达，它的原则不是为他人服务，也不是为宫廷士大夫服务，它的主要阵营以文人士大夫、高人逸士以及虽身居高位但心存隐逸、又不是贵族的画家为主。艺术是纯粹的，以纯粹的艺术创作为目的，艺术就是艺术本身，是艺术家个体的事情，不再受到种种因素的制约，这一观点与现代水墨画“为了艺术而艺术”的观点是一致的。

不同时期不同背景下画家笔下所描绘的内容是不同的。传统水墨画家们希望通过绘画来寄托自己的情感和对大自然生活的向往、对现实的不满和批判。在题材上大多为高山、梅兰竹菊之类。这些景物不单单是景色那么简单，而是代表了一种高尚的情操，象征了君子的清高文雅，其中有陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，有苏轼“竹生时，何尝逐节生”。

现代水墨画与传统水墨画相比较，在内容上更加扩大化，很多以往没有涉及的题材融入到现代绘画中，从整体看水墨画已经突破传统的符号象征体系，越来越趋向多元化、个性化。

多元化的新材料和新技法也被运用到现代艺术创作中，人们的传统审美经验因此改变，新的艺术空间和语言被开拓，艺术家们探求各种材料的新特性，寻找新的表现技法。综合材料的运用范畴因为现代审美意识的介入，变得更加宽广。现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了距离，现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生，现代水墨走出了一条适合国情的发展道路。

4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A.传统水墨画和现代水墨画的产生背景各不相同，但它们在经历不同的发展阶段后，都走出了一条适合自己的艺术道路。

B.水墨面是用毛笔蘸着水墨混合物在宣纸上绘画的艺术形式，它在中国画的艺术体系中，地位重要，历史悠久，成就斐然。

C.苏轼认为，绘画是画家用以寄托情感、抒发意气的艺术，它表现了画家的爱好，而其价值就在于“悦人”和“足以为乐”。

D.中国画受宗教影响深远，从盛唐开始，一些文人士大夫开始为脱离宗教与帝王的约束而奋斗，追求自身自由的发展。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.传统水墨画家们大多通过高山、梅兰竹菊之类来寄托自己的情感和对大自然生活的向往、对现实的不满和批判。

B.董其昌认为绘画是纯粹的艺术表达，绘画的目的是自娱自乐或表达某种情感，它遵循“不是为他人(包括宫廷士大夫)服务”的原则。

C.董其昌认为，绘画的阵营由文人士大夫、高人逸士等组成；那些身居高位、心存隐逸，但出身于贵族的人不在其中。

D.不同时期不同背景下画家笔下所描绘的内容是不同的，现代水墨画与传统水墨画相比较，在内容上更加扩大化。

6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生，这就使现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了距离。

B.陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”、苏轼的“竹生时，何尝逐节生”中的物象表现了一种高尚的情操，不再是景色那么简单。

C.艺术家们探求各种材料的新特性，综合材料的运用范畴因为现代审美意识的介入，变得更加宽广，新的艺术空间得到拓展。

D.现代水墨画的题材越来越趋向多元化、个性化，多元化的新材料和新技法也被运用到现代水墨艺术创作中。

【答案】

4．D

5．C

6．A

【解析】

4．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项，根据第3段“从盛唐开始，文人士大夫无不为脱离宗教与帝王的约束而奋斗”可知，该项多加了“一些”这一修饰限定的词语。

5．本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。C项，根据第3段“它的主要阵营以文人士大夫、高人逸士以及虽身居高位但心存隐逸、又不是贵族的画家为主”可知，该项的“阵营”前面缺少了“主要”这一修饰语。“但出身于贵族的人不在其中”与原文也表意不符。

6．本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，“这就使”强加因果，由末段“现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了距离，现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生”可知，“现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生”是“现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了距离”的具体表现。

 三、古诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成问题。

余阙，字廷心，世家河西武威。少丧父，授徒以养母，与吴澄弟子张恒游，文学日进。元统元年，赐进士及第，授同知泗州事，为政严明，宿吏皆惮之。俄召入，应奉翰林文字。以不阿权贵，弃官归。寻以修辽、金、宋三史召，复入翰林，为修撰。出为湖广行省左右司郎中。会莫徭蛮反，右丞沙班当帅师，坚不往，无敢让之者。阙曰：“右丞当往，受天子命为重臣，不思执弓矢讨贼，乃欲自逸邪！”沙班曰：“郎中语固是，如刍饷不足何？”阙曰：“右丞第往，此不难致也。”阙下令趣之，三日皆集，沙班行。至正十二年，改宣慰司为都元帅府，治淮西，起阙副使、佥都元帅府事，分兵守安庆。于时南北音问隔绝，兵食俱乏，抵官十日而寇至，拒却之。乃集有司与诸将议屯田战守计，环境筑堡寨，选精甲外捍，而耕稼于中。明年，春夏大饥，人相食，乃捐俸为粥以食之，得活者甚众。民失业者数万，咸安集之。升副元帅。十五年夏，大雨，江涨，屯田禾半没，城下水涌，有物吼声如雷，阙祠以少牢，水辄缩。秋稼登，得粮三万斛。俄升都元帅，守安庆。十月，贼薄城下。戊申，贼并军攻东西二门，西门势尤急，阙身当之，徒步提戈为士卒先。士卒号哭止之，挥戈愈力，斩首无算，而阙亦被十余创。日中城陷，城中火起，阙知不可为，引刀自刭，堕清水塘中。阙妻耶卜氏及子德生、女福童皆赴井死。城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”焚死者以千计。阙号令严信，与下同甘苦，然稍有违令，即斩以徇。当出战，矢石乱下如雨，士以盾蔽阙，阙却之曰：“汝辈亦有命，何蔽我为！”。稍暇即注《周易》帅诸生谒郡学会讲立军士门外以听使知尊君亲上之义有古良将风烈。卒时年五十六。

(节选自《元史·列传》有删改)

7．下面对文中加粗句子的断句正确的一项是

A.稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲／上之义有古良将风烈

B.稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲／上之义有古良将风烈

C.稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学／会讲立军士门外／以听使知尊君亲上之义／有古良将风烈

D.稍暇／即注《周易》／帅诸生谒郡学会讲／立军士门外以听／使知尊君亲上之义／有古良将风烈

8．对文中加线词相关内容的解说错误的一项是

A.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，例如贞观、靖康、元统、至正、康熙等。

B.古代人用天干地支来纪年、纪月、纪日和纪时，如文中的戊申就指至正十五年十月。

C.古代祭祀、宴会时，牛、羊、豕三牲具备为太牢，只有羊、豕则为少牢。

D.有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。后来泛指官吏。

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.余阙政令严明。余阙执政泗州时，即使是经验阅历丰富的官吏们都很怕他。余阙治军也很严明，如果有人违背军令，他就会将其斩首示众。

B.余阙与下属同甘苦。在战场上，余阙不理会士兵们的阻止，身先士卒，杀敌无数；余阙还拒绝士兵们用盾牌为自己遮挡落下的箭矢和垒石。

C.余阙正直敢言。莫徭蛮反叛之时，右丞沙班以粮草不足为借口，不愿征讨叛军，们都让着他，只有余阙敢站出来，直言右丞应当出征。

D.余阙体恤民情。百姓遭遇饥荒，甚至人吃人的时候，余阙捐出俸禄赈济灾民；洪水淹没了屯田，他祭祀祈求洪水退去，当年秋天取得丰收。

10．把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

(1)阙曰：“右丞第往，此不难致也。”阙下令趣之，三日皆集，沙班行。

(2)城中民相率登城楼，自捐其梯曰：“宁俱死此，誓不从贼。”

【答案】

7．D

8．B

9．C

10．(1)余阙说：“右丞只管放心地出征，粮草的事是不难达成的。”他下令催促粮饷，三日后全都齐备，沙班出师。

(2)城中的百姓相继登上城楼，然后自己撤掉了登楼的梯子，并说：“宁愿全部死在这里，也誓不投降敌人。”

【解析】

7．本题考查文言文断句的能力。做好此题，可根据主语、地名、人名和句意来判断。结合前后文，这句话的意思是：平时稍有空闲，就注解《周易》，率领各位学生到郡学(郡国的最高学府)集中讲授，令军士站在门外听讲，也使他们明白尊君亲上的义理，确有古代良将的遗风。“会讲”是“帅诸生谒郡学”的目的，不可断开，排除A和C项。“尊君亲上”是对偶结构，表意完整，故排除B项。

8．本题考查理解古代文化常识的能力。B项，文中的“戊申”是用来纪日的。

9．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“们都让着他”与原文不符，根据文中“无敢让之”可知，应该是“无人敢责备他”。

10．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译句子要做到字字落实和尽量直译，找准句中的关键字词和句式。(1)“此”代指“粮草之事”；“致”的意思是“成功，办成”；“趣”通“促”，催促；“行”指的是“出师”。(2)“相率”的意思是“相继”，“捐”的意思是“撤掉”，“俱”的意思是“都，全部”，“从”的意思是“投降”。

【备注】参考译文：

余阙，字廷心，先世居河西武威。余阙年少就丧父，以收授门徒来赡养母亲，与吴澄弟子张恒交游，文学造诣日进。元统元年，赐进士及第，授同知泗州事，执政严明，经验阅历丰富的官吏都忌惮他。不久奉诏回京，授翰林文字。因不阿谀权贵而弃官归家。不久因为朝廷修辽、金、宋三史，余阙奉诏再入翰林院为修撰。后又出京担任湖广行省左右司郎中。适逢莫徭蛮造反，朝廷右丞沙班应当率军去，但他坚持不肯去，无人敢责备他。余阙说：“右丞应当前去，你受天子之命为重臣，不想着出兵讨贼，是想图安逸吗？”沙班说：“郎中的话固然是对的，但粮草不足怎么办？”余阙说：“右丞只管出征，这粮草的事是不难达成的。”他下令催促粮饷，三日后全都齐备，沙班出师。至正十二年，朝廷改宣慰司为都元帅府，治理淮西，起任余阙为副使、辅助签批都元帅府事宜，分兵驻守安庆。当时南北音信隔绝，兵力粮草都很缺乏，余阙到任仅十日反元义军就来进攻，余阙领兵回击，敌人被击退。他召集官吏和诸将商议屯田与战守之计，(决定)环绕辖境周围修建堡寨，选精兵对外御敌，在堡寨之内耕种粮食。第二年，大闹春荒，人相食，余阙将其俸禄用来买米施粥，赈济灾民，得以存活的灾民很多。有数万失业的百姓，都得到安置。十五年夏天，天降大雨，江水上涨，屯田稻谷有一半被淹，城下江水涌入，有什么东西吼声像雷鸣一般，余阙用少牢祭祀，洪水就退去。秋粮(得以)丰收，得粮三万斛。不久，余阙升任都元帅，驻守安庆。十月，叛军逼至安庆城下。十一月八日，叛贼攻打安庆东西二门，西门形势尤其危急，阙迎敌而上，提戈抗敌，身先士卒。士卒们哭喊着想阻止他，但他更加用力地挥动长戈，斩首了无数敌人。但是余阙身受十几处创伤。中午时分，城池被攻陷，城中着起了大火，余阙知大势已去，无可挽回，便引刀自杀，倒落在一处清水池塘之中。余阙的妻子耶卜氏、儿子德生、女儿福童皆投井而死。城中的百姓相继登上城楼，自己撤掉了登楼的梯子，并说：“宁愿全部死在这里，也誓不投降敌人。”烧死的人以千计。余阙治军号令严明，与下属同甘共苦，但军士稍有违反军令的，就会马上处斩示众。当他出战之时，箭矢垒石纷纷落下如同下雨一般，军士们用盾牌为他挡遮，余阙回绝说：“你们也有命，为什么要挡遮保护我呢？”平时稍有空闲，就注解《周易》，率领各位学生到郡学(郡国的最高学府)集中讲授，令军士站在门外听讲，也使他们明白尊君亲上的义理，确有古代良将的遗风。余阙死的时候五十六岁。

（二）古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成问题。

落梅

刘克庄

一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。

11．本诗颈联与陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。请结合两句诗，对“同工”之处作简要分析。

12．《落梅》一诗，因其言近旨远而成为宋代屈指可数的咏梅佳作。请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意。

【答案】

11．两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇和寂寞凄凉：“零落成泥”“乱点莓苔”赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭，“香如故”“久犹香”实际上都是托物言志，都赞美了梅花高洁的品格，更是赞颂了那些虽遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。

12．尾联看似指责“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力，嫉恨梅花孤高，实际上是用比喻手法，把“东风”比作历史上和现实中的执掌权柄者，把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者，寄托自己仕途不遇的强烈的感慨和不满。

【解析】

11．本题考查古代诗歌对比鉴赏的能力。同工：同样精巧、精湛。“乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香”意思是那么多原来美好高洁的花朵，如今却零落成泥，与莓苔为伍，被踏成尘土。然而，花瓣偶然落在衣袖上，其香气却久久不散。诗人表面是赞美梅花的高洁、清香经久不灭，实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的“迁客”、“骚人”的赞颂，用笔委婉。“零落成泥碾作尘，只有香如故”词人借梅言志，曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。不媚俗、不屈邪、清真绝俗，忠贞不渝的情怀与抱负。对梅的赞咏中，显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。

12．本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。诗歌的前三联重在写景，景中寓情。尾联展开议论，是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。”这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力，不怜香惜玉。实际上，“东风”者，暗指的是朝廷执掌权柄者滥用职权，排斥、陷害、埋没人才，结党营私。这些人忌妒梅花的孤高，对梅花任意摧残，自己却没本事。诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。通过对落梅哀婉缠绵的吟叹，处处透露出诗人的心迹情感。也高度概括了历史上无数“迁客”“骚人”颠沛流离的不幸，更道出了包括诗人在内的当时一大批有抱负的爱国人士抑塞不平的心声。

 （三）名篇名句默写

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“_______________，________________”。

(2)白居易在《琵琶行》中用“_________________”句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。

(3)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是“______________，________________”。

【答案】(1)且举世誉之而不加劝　举世非之而不加沮

(2)呕哑嘲哳难为听

(3)千嶂里　长烟落日孤城闭

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。理解性默写要注意题干中提供的语境，学生在作答时要紧扣题干中的关键词。该题中需要注意的有易错字“誉”、“沮”、“哳”、“嶂”等。

四、文本阅读

 阅读下面的文字，完成问题。

丑槐

老城的南头有棵丑槐，它体态臃肿，衣衫沧桑，即使在五月槐香的季节，也只能抽出几条斜枝碎叶。

它是树中的侏儒，标准的畸形儿。

他叫大宝，是个修鞋匠，他的鞋摊摆在丑槐下已很有一些年头了。街上的风景，换过一页又一页，不变的，只有大宝的鞋摊。看见他时，他多数蓬头低首地趴在一架黑乎油腻的修鞋机上补鞋。修鞋机前放着一只破木箱，木箱上什么都有，都是修鞋的家什。看不见他的腿，腿被木箱遮住了。不过，也看到过他的腿。那是在闲时，他坐在一个小马扎上和旁边修自行车的老马聊天。他的裤子和正常人的裤子没什么区别，区别在于裤管里的内容，那里没有一双有血有肉的腿。一双空空的裤管在风里荡来荡去。

她叫菊花，是这个小城的清洁工。每次走过大宝的摊前，大宝离着老远就笑眯眯地招呼过来了。他的笑容常常刺激着她的神经，让她倍感人生的残酷。一个一生不能用双脚走路的人，却偏偏操持着替人修鞋的活计，用自己的双手为他人助跑，而自己却寸步难行。

菊花常来他这补鞋，开始是补自己的鞋，后来，自己的鞋没得补了，她就在垃圾筒旁找人家扔了的鞋来补。

老实说，大宝的手艺并不高明，甚至有些粗糙，和他人一样，怎么看都算不上精致。大宝开始补鞋还算认真，后来，生意越做越精了，开始偷工减料，甚至开始用劣质皮。

菊花每次接过针工粗糙，掌皮劣质的鞋子，只是笑笑。大宝粗黑的大脸上依旧堆着虚虚的笑，说着口不对心的话：“大姐，你放心，给你补的绝对是上好的皮。钱嘛，你看着给好了，都是熟人，讲钱生分嘛。”

起初，他要多少，菊花给多少，明知贵了，也不还价，大宝觉得她这生意好做。

渐渐地，大宝有了想法。他想，补一双鞋，我要她4元，她给，如果我跟她要6元，估计她也会给的。我怎这么傻呢，何不要6元？

再来补鞋时，涨价了，一双鞋从4元涨到了6元。说出6元时，大宝斜眼偷看了菊花的脸色，出乎意料的是，菊花只是笑笑，竟掏出了一张皱巴巴的10元人民币说：“不要找零。”转身走了。

“嘿，这女人看穿着不咋的，出手倒挺阔绰的，真是人不可貌相啊！”大宝惊喜之后莫名了好一阵。

这出人意料的结果让大宝的脑袋越来越活了。

一个秋日的午后，阳光慵懒地照着，照得人打瞌睡，头顶的丑槐耷拉着稀疏的脑袋，睡眼朦胧。丑槐下的大宝身着老式中山装，胸系油腻腻的蓝色大围布，正拢着手，眯着眼，朝着大街上呆望。

菊花来了，手里拎着一双垃圾筒旁捡来的童鞋。大宝的眼睛倏地一亮，一张脸，笑成了一朵花。

“大姐来啦！快请坐，请坐。”“大姐稍等呀，一会就好，一会就好。”菊花笑笑，默默地坐在旁边等着。菊花发现大宝的木箱里新进了一些万能胶。而这些万能胶全是假的。

鞋子修好了，菊花接过鞋，依旧递过一张皱巴巴的10元人民币，大宝把钱紧紧攥在手里，也不提找零。

“师傅，卖我两瓶万能胶吧？”菊花说。

“行行行，当然行，大姐要，我给全城最低……”大宝的话还没说完，菊花再次递过一张皱巴破旧的10元人民币，转身走了。

菊花转过一条街道，把那两瓶面浆做的万能胶扔进了路边的垃圾筒。

看着菊花远去的背影，大宝狠狠地亲了一口手里的两张人民币，自言道：“人要走运，山也挡不住哩。多亏咱这脑瓜灵！”

旁边修自行车的老马扔过话来：“大宝，知道你的运气哪来的吗？你的运气来源于你那双空空的裤管！知道吗？这女人以前的男人也是修鞋的，后来出了车祸，双腿截肢了，再后来，男人得病死了。她就靠着清扫街道挣点生活费。

大宝的笑容凝固了，凝固在那棵粗糙、干裂、灰黑的丑槐下。

14．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.作者借助肖像、语言、动作、心理等描写手法，刻画了一个没有精湛手艺、安分的本心却有着偷工减料的精明与售假欺诈的得意的人物形象。

B.小说在构思上颇具匠心，情节跌宕起伏。作者对人物直接表明态度，以“大宝的笑容凝固了”作为结局，给读者留下丰富的想象空间。

C.菊花开始是补自己的鞋，后来就在垃圾筒旁找人家扔了的鞋来补。因为是老顾客，大宝给菊花全城最低价，菊花也出手大方，不在乎找零。

D.菊花竭力通过自己的行为来帮助大宝完成精神救赎。这正是作者写作此文的真正目的：不仅是批判丑陋的人性，更重要的是褒扬精神救赎的人性。

15．文中对丑槐进行了三次描写，有什么作用？请结合文本简要分析。

16．小说中的菊花是一个怎样的形象？请结合文本简要分析。

【答案】

14．AD

15．①第一次描写：开篇直接点题，点明故事发生的时间和环境，暗示人物性格；②第二次描写：采用拟人的手法，写出秋日午后的慵懒，丑槐的稀疏之态，衬托大宝的无聊；③第三次描写：突出丑槐的丑陋特点，以物喻人的手法勾画出大宝的丑陋嘴脸，蕴含作者对答大宝的批判态度。

16．①勤劳坚强：丈夫出车祸双腿截肢，之后病死，菊花靠做小城的清洁工挣生活费；②富有同情心：修鞋匠大宝的笑容让她倍感人生的残酷，菊花经常拿鞋来补，照顾贫弱；③善良大度：菊花看到大宝针工粗糙、偷工减料、贪财好利也只是笑笑，有护人尊严的苦心。

【解析】

14．本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。B项，“直接表明态度”不对，在文中作者并没有明确指出对人物的态度。C项，原因分析错误，在文末指出了菊花善待大宝的原因是源于自己的丈夫。

15．本题考查分析表达技巧以及概括故事情节，分析作品结构，把握文章思路的能力。老城的南头有棵丑槐，它体态臃肿，衣衫沧桑，即使在五月槐香的季节，也只能抽出几条斜枝碎叶。第一次描写在前两段，写了丑槐的外表形象，借“体态臃肿，衣衫沧桑”、“侏儒，标准的畸形儿”来指出主人公大宝如同这丑槐一样外貌丑陋，同时也指出了人物的活动环境。第二次描写丑槐用到了拟人的手法，“头顶的丑槐耷拉着稀疏的脑袋，睡眼朦胧”，这正如生意越做越精明的大宝，“拢着手，眯着眼，朝着大街上呆望”，一副无所事事的丑态。第三次描写丑槐时用到了“粗糙、干裂、灰黑”，此时大宝听说了菊花来他的摊位补鞋的真正原因，丑槐的形象正是象征了此刻大宝的猥琐形象。

16．本题考查欣赏人物形象的能力。做好此题，要从全文中找出关于菊花语言、肖像、动作、神态等方面的描写来进行概况总结。从菊花的生活经历可知，她生活艰辛，丈夫去世，自己靠做清洁工维持生活，从中我们可以看出他的勤劳和坚强。从菊花对待大宝的善举出于自己的丈夫也是残疾人，也失去了双腿，这可以看出她的同情与自己丈夫有同样遭遇的人。后来菊花看出大宝生意精明，故意多要钱后也不道明，可以看出她的善良和大度。

阅读下面的文章，完成问题。

微博时代：说话的自由与责任

①微博是一个新事物。它类似于博客与论坛的综合,用不超过140个字的话,发布信息,即时互动。相对于传统媒介,它的信息传播更为快捷和简单。一条信息可以在几秒钟内传播开去,让人们感到身处信息现场,可以及时地把自己的想法用最快的速度传递出去。在这个空间里,所有人都可以以平等的、相同的地位和身份发布言论,从而形成了一个容量巨大的公共话语空间。

②微博门槛低，发布信息快,人人都可以过一把做记者的瘾,如同每个人都可以采访与发言。它不需要渊博的学识和技术的。似乎不费时,不费力,就可以随时随地将自己的所见所闻所感发出去,也可以随时随地参与讨论他人的所见所闻所感。民智有了新的“翅膀”,从对各种交通肇事事件的关注,到对地动仪的争论,再到“微博缉凶”,冷不防,我们这个时代,已经由论坛时代、博客时代升级到微博时代了。

③事实上,微博是一把“双刃剑”。它的字数少信息量大,消息发布之容易到了只需要点击一个“转发”键。操作的便捷,简化了思考,也容易引发人们的跟随效应。在“生产”信息的过程中,也会制造出懒于识别、快速再转发的信息“媒子”,甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起更多关注,实现商业利益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、泡沫化了,甚至是哗众取宠!无论是金庸“被去世”的假新闻,还是名人“骂战”此起彼伏的喧哗,在良莠不齐的芜杂背后,不乏泄愤谩骂的胡言乱语。在“微博”这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水……

④中国的现实社会发展变化快,网络世界也远未成熟。微博让现实与网络有了更加亲密而闪电式的接触,有了表达的自由,它同时也需要建构道德与责任。当我们希望自由而丰富地表达自己的意见和感受时,也需要维护和坚守社会的道德和责任。现代的中国已经走出了传统的中庸与中和,而趋于偏激与对立,做事与想问题常执于一端,这需要我们重新检讨和反思。表达的自由也同时需要承担表达的责任。微博世界并不是私人世界,而是一个更加而复杂的虚拟社会。人们总希望微博能产生更大的社会影响,能尽快地从虚拟世界进入现实社会。一方面,汹涌的网络,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和维护社会的责任。表面上,微博是“微”,是你个人的“麦克风”,但众多粉丝和听众却是社会人,你说的话虽不一定是人命关天、财产万千,却应有是非曲直、善恶正邪。

(王本朝《光明日报》2013年02月28日02 版)

17．为什么说“微博是一把‘双刃剑’”？

18．“在‘微博’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水”运用了什么修辞手法？这句话有什么含义？

19．微博时代说话的“责任”有哪些具体内容？

【答案】

17．微博有利有弊。利：①信息传播更为快捷和简单(发布信息快)；②所有人都可以平等的、相同的地位和身份发布言论,形成一个巨大的公共话语空间(微博门槛低)，③民智得以发挥。弊：①人们简化思考,盲目跟随；②易造成捏造信息，实现商业利益或者其他不可告人目的的现象③消息杂乱。

18．比喻，在微博这个巨大的公共话语空间里，信息良莠不齐，不乏虚假信息和泄愤谩骂的胡言乱语。

19．应当维护和坚守社会的道德与责任；通过微博的力量，冲击现实的弊端，促使当事人面对公众承担责任。检讨和反思自己的意见或感受，有应有的是非曲直和善恶邪正，不偏激、不对立。

【解析】

17．本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。说“微博是一把‘双刃剑’”，是因为微博在社会传播中有利有弊。结合文本可知，“利”有以下几点：“它的信息传播更为快捷和简单”，“在这个空间里,所有人都可以平等的、相同的地位和身份发布言论,从而形成了一个容量巨大的公共话语空间”，“微博门槛低,发布信息快,人人都可以过一把做记者的瘾”，“民智有了新的‘翅膀’”，概括作答。“弊”有几点：操作的便捷,简化了思考,也容易引发人们的跟随效应。甚至有人捏造信息,制造“兴奋点”,博取人们眼球,引起更多关注,实现商业利益或者其他不可告人的目的。信息变得丰富了,也更加杂乱、泡沫化了,甚至是哗众取宠。概括几点作答。

18．本题考查理解文中重要句子的含意的能力。在‘微博’这个水塘里,也有泥沙和浑浊不清的脏水。“水塘”“泥沙和浑浊不清的脏水”是比喻的说法，用来指微博中“在良莠不齐的芜杂背后,不乏泄愤谩骂的胡言乱语”。

19．本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。本题思考范围在④段，微博时代说话的“责任”有：当我们希望自由而丰富地表达自己的意见和感受时,也需要维护和坚守社会的道德和责任；而趋于偏激与对立,做事与想问题常执于一端,这需要我们重新检讨和反思。表达的自由也同时需要承担表达的责任；一方面,汹涌的网络,通过虚拟的力量,冲击着种种现实弊端,促使当事人不得不出来面对公众承担责任,另一方面,表达者也应该坚守和维护社会的责任。

五、语言文字运用

 20．提取四个关键词概括下面这段话的主要信息。

当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗菌素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果我们滥用抗生素，那么有一天，环境中存在的致病菌有可能都是耐药的，人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人类将重新面临很多感染性疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很敏感，结核病控制的非常好，但是现在耐药的结核菌多了，治疗起来非常棘手，这不但引起人体死亡率的不断上升，同时也增了治疗成本，造成严重的社会负担。

【答案】滥用 抗生素 耐药性(耐药菌) 威胁

【解析】本题考查压缩语段的能力。第一步，读懂文本，看清要求，抓答题关键点。首先找到话题，此语段是围绕滥用抗生素展开的，“滥用”和“抗生素”都是关键词。其次，看关注语段层次的变化，第一句指出陈述对象，并指出后果会“产生了耐药性”，第二句具体解释耐药性的表现，第三句指出耐药性的危害，第四句具体解释对人类的威胁，由此可以得出另外两个关键词是“耐药性”和“危威胁”。

21．请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字)，并写出漫画寓意(不超过30个字)。

【答案】题目：盘根错节，人机难离

寓意：手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。

【解析】本题考查图文转换的能力。这幅漫画的寓意较为明显，通过图片可以看出，手机已经在人的手、胳膊之间生根，人和手机有着千丝万缕不可分割的联系。这就讽刺了人类沦为手机奴隶的行为。手机本是我们方便联系、获取信息的工具，如果像图片中那样，被手机主宰自己的生活，失去了自我，那就太可悲了。

六、作文

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

学生在食堂打饭时，若使用文明用语，一份原价6元的午餐，只需要3元就可以买到。这是记者近日在安徽师范大学花津校区二食堂看到的情景。5月以来，该校后勤集团贴出通知，只要学生就餐时使用“您好”“请”“谢谢”“您辛苦了”等文明用语，就可以享受特价菜肴。此举在学生中引发热议，有人点赞欢呼，也有人觉得没有必要。(5月7日《扬子晚报》)

对于以上事情，你怎么看？写一篇文章，表达你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【答案】略

【解析】本题考查写作能力。在材料中，安徽师范大学为了鼓励学生使用文明用语，推出了学生就餐使用文明用语就享受特价菜肴的通知。从学校后勤公布此通知的初衷看，是为了改掉学生语言上的陋习，让学生学会尊重他人的劳动成果，感恩他人的付出。通过这样的活动，的确能够使学生体谅工作人员的辛苦，慢慢自觉地使用文明用语。但此举也会招致非议，使用文明用语本是学生道德素质的基本体现，何况是在师范大学，这也让我们不禁思考现在大学生的素质何在。由此可以立意为：①倡导文明用语，鼓励先行；②当文明成为一种自觉；③反思大学生的道德品质；④如何才能做到真正的感恩。