师德师风考评办法

（初稿）

师德师风是校风、教风、学风和教工作风的高度概括和浓缩，其核心是教师的职业道德。根据学院《校园文化建设》总体规划方案文件要求，学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，青少年学生处于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶段，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针，建设学院     校园文化精神有着极其重要的作用。为了建设一支师德师风高尚、素质过硬的专业化师资队伍，结合学院实际，制订本考评办法。

一、考评原则

1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范的进行师德师风考核。

    2、坚持师德师风考核与业绩考核并重，以考核教师职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主，坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考评等级。

二、考评内容与考评等级

1、考评内容：从依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表七方面对教师的师德进行考评。

2、考评结果分为优秀（90分及以上）、合格（-70分）、基本合格（69-60分）、不合格（59分以下）四个等次。

有下列情形之一者，实行师德师风考评一票否决，直接认定为“不合格”。

1.有违背党和国家方针的言行，产生恶劣社会影响的；

2.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；

3.违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣影响的；

4.参与或为活动提供便利条件的；

5.品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；

6.工作失职，渎职造成安全事故的；

7.有其他严重损害教师形象和声誉的行为。

三、考评对象与考评组织

1、师德师风考评对象是学员所有被聘为教师职务的在岗人员。

2、学院师德师风考评小组

组长：

副组长：

考评成员：

四、考评时间与考评程序

1、师德师风考评在平时考评基础上，年终进行一次集中考评。

2、被考评教师按照学员师德师风考评标准进行自我评估，并上交考评小组。

3、考评领导小组分四个考评小组分别对各专业系部教师进行考评。各小组分组情况另行通知。

各考评小组在平时考核的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考评等级。

4、考评领导小组反馈考评结果，被考评教师无异议后签字。

5、被考评人员如对考评结果有异议，可在接到考评结果之日起10日内向考评领导小组提请复核，考评领导小组应在10日内提出复核意见。

6.领导干部考评，根据干部管理权限由相关部门组织实施。

五、考评结果的运用

1、师德师风考评结果，作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记录教师个人档案。

2、在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德师风考评结果“优秀”的教师。

3、凡在师德师风考评中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。

附件：浙江交通技师学院师德师风考评内容和测评标准