一．试题（共20小题）
1．（2023•岱岳区三模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）不应有恨， 。（苏轼《水调歌头》）
（2） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）双兔傍地走， 。（《木兰诗》）
（4）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》）
（5） ，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）
（6） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
2．（2023•宁阳县二模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，险躁则不能治性。（《诫子书》诸葛亮）
（2）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼）
（3）不畏浮云遮望眼， 。（《登飞来峰》王安石）
（4）月下飞天镜， 。（《渡荆门送别》李白）
（5）佁然不动， ，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》柳宗元）
（6） ，殊未屑!（《满江红》秋瑾）
（7） ，没有屈曲盘旋的虬枝。（《白杨礼赞》茅盾）
3．（2023•泰山区校级二模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（2） ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（4） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（5）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）酿泉为酒， ， ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）
4．（2023•东港区校级二模）千年文脉，生生不息。无论是浪漫凝练的诗词，还是发人深省的语句，都值得我们回望、铭记。铭记历史，才能更好地开创未来。下面是同学们收集整理的诗句，请你补充完整。
（1） ，切问而近思。（《论语》十二章）
（2） ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）佁然不动， ，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（5）在漫长的历史画卷中，有坚贞不屈的力量，指引我们前行。李白告诉我们无论前路多么漫长困苦，总有一天会“长风破浪会有时， ”（李白《行路难》）；困苦之时，杜甫依然感叹“安得广厦千万间， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
（6）古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如“ ， ”。
5．（2023•东营区校级模拟）古诗填空。
| 诗句 | 蕴含哲理 | 作者作品 |
| ① ， 。 | 事物的发展是不断进步的，新事物必将取代旧事物。 | 王湾《次北固山 下》 |
| ② ， 。 | 不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 | 杜甫《望岳》 |
| ③ ， 。 | 掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。 | 王安石《登飞来峰》 |
| ④一个人能力有大小，但只要有这点精神， ， ， ， ， 。 | 纪念白求恩是为了学习白求恩，学习白求恩毫无自私自利之心的精神，就可以变为大有利于人民的人。 | 《纪念白求恩》 |
（1） ，引无数英雄竞折腰。（《沁园春•雪》）
（2）树绕村庄， 。（秦观《行香子》）
（3）闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》）
（4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（《论语•为政》）
（6） ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（7） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）《送东阳马生序》中，宋濂“援疑质理， ”的学习态度让我们敬佩。
（9）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（10） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）
7．（2023•阳谷县三模）填空。
①读书足以怡情， ， 。（弗朗西斯•培根《谈读书》）
② ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
③乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
④ ，在河之洲。（《关雎》）
⑤ ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
⑥余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意， ， 。（《送东阳马生序》宋濂）
⑦涵泳经典，让大爱与智慧同行，岑参目送友人归京，“山回路转不见君， ”慰藉相思之情；面对身处逆境的友人，我们以“长风破浪会有时， ”来鼓励他；曹刿面临大军压境，以“ ， ，三而竭”道出高明的作战策略，其背后则是爱国忧民的博大胸怀。
8．（2023•莒南县模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》其五）
（3）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》其一）
（5）大道之行也， 。选贤与能，讲信修睦。（《大道之行也》）
（6）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
9．（2023•临沭县一模）古诗文名句默写。
（1）佁然不动， ， ，似与游着相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（2）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（3） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（4）四面边声连角起， ， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》）
（6）汉文有道恩犹薄， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
10．（2023•临淄区二模）默写填空。
ㅤㅤ诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。山林美景，用“野芳发而幽香，① ”描绘；秋日情怀，借“晴空一鹤排云上，② ”表达。登山，抒发“③ ，一览众山小”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔，④ ”的意境。看见月升，邂逅“⑤ ，清风半夜鸣蝉”的夏夜；遇到雪飘，想起“纷纷暮雪下辕门，⑥ ”的情状。离别时，以“海内存知己，⑦ ”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，⑧ ”激励自己……
ㅤㅤ中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。
11．（2022•枣庄模拟）古诗文默写。
（1）三人行，必有我师焉。 ， 。（《论语•述而》）
（2） ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
（3）露从今夜白， 。（《月夜忆舍弟》）
（4）李商隐在《夜雨寄北》中表达对未来欢聚时刻的想象与憧憬的诗句是： ， 。
12．（2022•东营模拟）默写。
①为坚定抗击疫情的信心，请用李白《行路难》中的两句诗为抗战在武汉前线的医务人员鼓劲 ， 。
②在武汉的抗疫一线，不只有男性医务人员，更有大批的女性医务工作者，在严密的防护服下，我们难以辨别其性别，请用《木兰诗》中的四句诗加以赞美 ， ， ， ？
③新型冠状病毒爆发，女医生们也纷纷登上战场，自发剪掉了长发，日夜奋战，护目镜在她们原本白净的脸上留下了深深的印记，磨破了皮肤，但她们却展现了“巾帼不让须眉”的气概，就如同秋瑾在《满江红•小住京华》中感慨的“ ， ； ， ！”
④人恒过，然后能改。 ， ， ；
， ， 。 ， ，国恒亡。
13．（2022•槐荫区一模）按要求填写相应的语句。
（1） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（3）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
（4） ，半竿斜日旧关城。 （纳兰性德《浣溪沙》）
（5）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》）
（6）故曰， ，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（7）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
（8）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现出诗人直言劝谏，老而弥坚的句子是 ， 。
14．（2022•高密市一模）请填写下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题作答，全答则按前4题计分）
（1） ，于我如浮云。（《论语•述而》）
，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》）
，悠悠我心。（《诗经•子衿》）
（3）汉文有道恩犹薄， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子•京口北固亭有怀》）
（4）纳兰性德在《浣溪沙•身向云山那畔行》一词中，以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索、破败的战地古城的两句是： ， 。
（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达自己的爱国之情和雄心壮志的两句是： ， 。
15．（2022•张店区一模）默写填空。
（1）遥怜故园菊， 。
（2） ，秋风吹散马蹄声。
（3）谁见幽人独往来， 。
（4） ，绿水逶迤。
（5）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到曾经学过的《＜论语＞十二章》中孔子的话： ， 。
（6）“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这副对联完美的契合了范仲淹在《岳阳楼记》中的两句话： ， 。
（7）根据你的理解，把下面一段话中所化用的诗词原句写出来。（任选其一）
中国诗词天地里藏着一位位炽热真挚的诗人：辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；陆游的梦想回荡着铁骑铮铮；杜甫的广厦温暖了天下寒士；王维的琴声悠扬了竹林；刘禹锡的白鹤排开了云天。 ， 。
16．（2021•邹城市一模）默写填空。
（1）子曰： ，匹夫不可夺志也。（《论语•子罕》）
（2）八月湖水平， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）杏花疏影里， 。（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）
（4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）面对复杂的社会环境，我们应追求崇高的理想，坚守本真，洁身自好，正如周敦颐《爱莲说》中所写的那样：要“ ， ”。
17．（2021•阳信县一模）默写。
（1） ，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》）
（2）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》
（3） ，不亦君子乎？（《论语》）
（4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经•关雎》）
（6）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》）
（8）陶弘景《答谢中书书》中“ ， ”两句仰观俯察两种视角描绘了秀美山川的三重风物。
（9）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是“ ， 。”（用原文语句回答）
18．（2021•泰安一模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
（2）日月之行，若出其中。 ， 。（曹操《观沧海》）
（3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）入则无法家拂士， ，国恒亡。（《孟子•告子下》）
（5）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（6） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（7） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
19．（2021•淄川区二模）默写填空。
（1）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》）
（2） ，万古惟留楚客悲。（刘长卿的《长沙过贾谊宅》）
（3） ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4） ，贫贱不能移，威武不能屈。（《＜孟子＞三章》）
（5）同样是怀乡，经历不同，感受也不同。崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆、表现乡愁的诗句是“ ， ”；马致远在《天净沙•秋思》中以白描手法表现乡愁的诗句是“ ， ”。
（6）被中宣部授予“时代楷模”的张桂梅创办云南丽江女子高中，身患重病却始终冲锋在教学一线，帮助近两千名贫困山区女孩求知求学，走出大山。她这种“ ， ”的奉献精神，值得我们点赞。（用李商隐《无题》中的诗句填空）
20．（2021•市南区校级二模）根据提示默写下列古诗文。
| 古诗文积累卡片 | |
| 壮美华夏 | ①晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） ② ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③ ，波涛如怒。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》） |
| 忠君报国 | ④ ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》） ⑤闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》） ⑥当奖帅三军，北定中原， ，攘除奸凶。（诸葛亮《出师表》） |
参与试题解析
一．试题（共20小题）
1．（2023•岱岳区三模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）不应有恨， 何事长向别时圆 。（苏轼《水调歌头》）
（2） 瀚海阑干百丈冰 ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）双兔傍地走， 安能辨我是雄雌 。（《木兰诗》）
（4）此中有真意， 欲辨已忘言 。（陶渊明《饮酒》）
（5） 域民不以封疆之界 ，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）
（6） 受任于败军之际 ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 。（王安石《登飞来峰》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）何事长向别时圆
（2）瀚海阑干百丈冰（重点字：瀚）
（3）安能辨我是雄雌（重点字：雄雌）
（4）欲辨已忘言（重点字：辨）
（5）域民不以封疆之界（重点字：疆）
（6）受任于败军之际
（7）自缘身在最高层
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（2023•宁阳县二模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1） 淫慢则不能励精 ，险躁则不能治性。（《诫子书》诸葛亮）
（2）庭下如积水空明， 水中藻、荇交横 ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼）
（3）不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 。（《登飞来峰》王安石）
（4）月下飞天镜， 云生结海楼 。（《渡荆门送别》李白）
（5）佁然不动， 俶尔远逝 ，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》柳宗元）
（6） 苦将侬强派作蛾眉 ，殊未屑!（《满江红》秋瑾）
（7） 它没有婆娑的姿态 ，没有屈曲盘旋的虬枝。（《白杨礼赞》茅盾）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）淫慢则不能励精（重点字：淫）
（2）水中藻、荇交横（重点字：荇）
（3）自缘身在最高层
（4）云生结海楼
（5）俶尔远逝（重点字：俶）
（6）苦将侬强派作蛾眉
（7）它没有婆娑的姿态（重点字：婆娑）
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
3．（2023•泰山区校级二模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 。（周敦颐《爱莲说》）
（2） 淫慢则不能励精 ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（3）角声满天秋色里， 塞下秋来风景异 。（李贺《雁门太守行》）
（4） 萧鼓追随春社近 ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（5）安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6） 受任于败军之际 ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）酿泉为酒， 泉香而酒洌 ， 山肴野蔌 ，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）濯清涟而不妖（重点字：濯）
（2）淫慢则不能励精（重点字：淫）
（3）塞下秋来风景异
（4）萧鼓追随春社近（重点字：萧）
（5）大庇天下寒士俱欢颜
（6）受任于败军之际
（7）泉香而酒洌 山肴野蔌（重点字：蔌）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
4．（2023•东港区校级二模）千年文脉，生生不息。无论是浪漫凝练的诗词，还是发人深省的语句，都值得我们回望、铭记。铭记历史，才能更好地开创未来。下面是同学们收集整理的诗句，请你补充完整。
（1） 博学而笃志 ，切问而近思。（《论语》十二章）
（2） 日暮乡关何处是 ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）落红不是无情物， 化作春泥更护花 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）佁然不动， 俶尔远逝 ，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（5）在漫长的历史画卷中，有坚贞不屈的力量，指引我们前行。李白告诉我们无论前路多么漫长困苦，总有一天会“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 ”（李白《行路难》）；困苦之时，杜甫依然感叹“安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
（6）古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的愁情，或以景衬情，如“ 六朝旧事随流水 ， 但寒烟蓑草凝绿 ”。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）博学而笃志
（2）日暮乡关何处是
（3）化作春泥更护花
（4）俶尔远逝
（5）直挂云帆济沧海 大庇天下寒士俱欢颜
（6）六朝旧事随流水 但寒烟蓑草凝绿（重点字：凝）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
5．（2023•东营区校级模拟）古诗填空。
| 诗句 | 蕴含哲理 | 作者作品 |
| ① 海日生残夜 ， 江春入旧年 。 | 事物的发展是不断进步的，新事物必将取代旧事物。 | 王湾《次北固山 下》 |
| ② 会当凌绝顶 ， 一览众山小 。 | 不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 | 杜甫《望岳》 |
| ③ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 。 | 掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。 | 王安石《登飞来峰＞ |
| ④一个人能力有大小，但只要有这点精神， 就是一个高尚的人 ， 一个纯粹的人 ， 一个有道德的人 ， 一个脱离了低级趣味的人 ， 一个有益于人民的人 。 | 纪念白求恩是为了学习白求恩，学习白求恩毫无自私自利之心的精神，就可以变为大有利于人民的人。 | 《纪念白求恩》 |
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①海日生残夜 江春入旧年
②会当凌绝顶 一览众山小（重点字：凌）
③不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
④就是一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
6．（2023•滨州三模） 默写。
（1） 江山如此多娇 ，引无数英雄竞折腰。（《沁园春•雪》）
（2）树绕村庄， 水满陂塘 。（秦观《行香子》）
（3）闲来垂钓碧溪上， 复乘舟梦日边 。（李白《行路难》）
（4）溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼 。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）子在川上曰：“ 逝者如斯夫 ，不舍昼夜。”（《论语•为政》）
（6） 淫慢则不能励精 ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（7） 庭下如积水空明 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）《送东阳马生序》中，宋濂“援疑质理， 俯身倾耳以请 ”的学习态度让我们敬佩。
（9）出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 。（周敦颐《爱莲说》）
（10） 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）江山如此多娇
（2）水满陂塘（注意“陂”的书写）
（3）复乘舟梦日边
（4）山雨欲来风满楼
（5）逝者如斯夫
（6）淫慢则不能励精（注意“淫”的书写）
（7）庭下如积水空明
（8）俯身倾耳以请
（9）濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）
（10）枯藤老树昏鸦
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
7．（2023•阳谷县三模）填空。
①读书足以怡情， 足以傅彩 ， 足以长才 。（弗朗西斯•培根《谈读书》）
② 塞下秋来风景异 ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
③乡书何处达？ 归雁洛阳边 。（王湾《次北固山下》）
④ 关关雎鸠 ，在河之洲。（《关雎》）
⑤ 四面歌残终破楚 ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
⑥余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意， 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不如人也 。（《送东阳马生序》宋濂）
⑦涵泳经典，让大爱与智慧同行，岑参目送友人归京，“山回路转不见君， 雪上空留马行处 ”慰藉相思之情；面对身处逆境的友人，我们以“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 ”来鼓励他；曹刿面临大军压境，以“ 一鼓作气 ， 再而衰 ，三而竭”道出高明的作战策略，其背后则是爱国忧民的博大胸怀。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）①足以傅彩 足以长才
②塞下秋来风景异
③归雁洛阳边
④关关雎鸠（重点字：雎鸠）
⑤四面歌残终破楚
⑥以中有足乐者 不知口体之奉不如人也
⑦雪上空留马行处 直挂云帆济沧海 一鼓作气 再而衰
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
8．（2023•莒南县模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）正是江南好风景， 落花时节又逢君 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）落红不是无情物， 化作春泥更护花 。（龚自珍《己亥杂诗》其五）
（3）几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 。（李白《行路难》其一）
（5）大道之行也， 天下为公 。选贤与能，讲信修睦。（《大道之行也》）
（6）苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯 。（诸葛亮《出师表》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）落花时节又逢君
（2）化作春泥更护花
（3）谁家新燕啄春泥
（4）直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）
（5）天下为公
（6）不求闻达于诸侯
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
9．（2023•临沭县一模）古诗文名句默写。
（1）佁然不动， 俶尔远逝 ， 往来翕忽 ，似与游着相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（2）出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 。（周敦颐《爱莲说》）
（3） 岂不罹凝寒 ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（4）四面边声连角起， 千嶂里 ， 长烟落日孤城闭 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5）金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱 。（李白《行路难》）
（6）汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）俶尔远逝 往来翕忽（注意“俶”的书写）
（2）濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）
（3）岂不罹凝寒
（4）千嶂里 长烟落日孤城闭（注意“嶂”的书写）
（5）玉盘珍羞直万钱
（6）湘水无情吊岂知
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
10．（2023•临淄区二模）默写填空。
ㅤㅤ诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。山林美景，用“野芳发而幽香，① 佳木秀而繁阴 ”描绘；秋日情怀，借“晴空一鹤排云上，② 便引诗情到碧霄 ”表达。登山，抒发“③ 会当凌绝顶 ，一览众山小”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔，④ 风正一帆悬 ”的意境。看见月升，邂逅“⑤ 明月别枝惊鹊 ，清风半夜鸣蝉”的夏夜；遇到雪飘，想起“纷纷暮雪下辕门，⑥ 风掣红旗冻不翻 ”的情状。离别时，以“海内存知己，⑦ 天涯若比邻 ”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，⑧ 柳暗花明又一村 ”激励自己……
ㅤㅤ中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①佳木秀而繁阴
②便引诗情到碧霄
③会当凌绝顶（重点字：凌）
④风正一帆悬
⑤明月别枝惊鹊
⑥风掣红旗冻不翻
⑦天涯若比邻
⑧柳暗花明又一村
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键在于平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣；
2．多种方式相结合，提高识记效果；
3．提倡使用名句，巩固识记成果；
4．留心特别词句，规避识记误区。
11．（2022•枣庄模拟）古诗文默写。
（1）三人行，必有我师焉。 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。（《论语•述而》）
（2） 山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
（3）露从今夜白， 月是故乡明 。（《月夜忆舍弟》）
（4）李商隐在《夜雨寄北》中表达对未来欢聚时刻的想象与憧憬的诗句是： 何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时 。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时学习中，做好积累，根据提示与语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）择其善者而从之 其不善者而改之（注意“择”的书写）
（2）山重水复疑无路（注意“疑”的书写）
（3）月是故乡明
（4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（注意“烛”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣；
2.多种方式相结合，提高识记效果；
3.提倡使用名句，巩固识记成果；
4.留心特别词句，规避识记误区。
12．（2022•东营模拟）默写。
①为坚定抗击疫情的信心，请用李白《行路难》中的两句诗为抗战在武汉前线的医务人员鼓劲 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。
②在武汉的抗疫一线，不只有男性医务人员，更有大批的女性医务工作者，在严密的防护服下，我们难以辨别其性别，请用《木兰诗》中的四句诗加以赞美 雄兔脚扑朔 ， 雌兔眼迷离 ， 双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ？
③新型冠状病毒爆发，女医生们也纷纷登上战场，自发剪掉了长发，日夜奋战，护目镜在她们原本白净的脸上留下了深深的印记，磨破了皮肤，但她们却展现了“巾帼不让须眉”的气概，就如同秋瑾在《满江红•小住京华》中感慨的“ 身不得 ， 男儿列 ； 心却比 ， 男儿烈 ！”
④人恒过，然后能改。 困于心 ， 衡于虑 ， 而后作 ； 征于色 ， 发于声 ， 而后喻 。 入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ，国恒亡。
【考点】理解型默写；直接型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
②雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌（重点字：雌）
③身不得 男儿列 心却比 男儿烈 （重点字：烈）
④困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者（重点字：衡）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
13．（2022•槐荫区一模）按要求填写相应的语句。
（1） 鸡声茅店月 ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2） 零落成泥碾做成 ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（3）报君黄金台上意， 提携玉龙为君死 。（李贺《雁门太守行》）
（4） 一抹晚烟荒戍垒 ，半竿斜日旧关城。 （纳兰性德《浣溪沙》）
（5）马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊 。（辛弃疾《破阵子》）
（6）故曰， 域民不以封疆之界 ，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（7）晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄 。（刘禹锡《秋词》）
（8）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现出诗人直言劝谏，老而弥坚的句子是 欲为圣明除弊事 ， 肯将衰朽惜残年 。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见上面
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）鸡声茅店月（注意“茅”的书写）
（2）零落成泥碾作尘（注意“碾”的书写）
（3）提携玉龙为君死
（4）一抹晚烟荒戍垒（注意“戍”的书写）
（5）弓如霹雳弦惊
（6）域民不以封疆之界
（7）便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写）
（8）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 （注意“弊”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
14．（2022•高密市一模）请填写下列名篇名句中的空缺部分。（任选4题作答，全答则按前4题计分）
（1） 不义而富且贵 ，于我如浮云。（《论语•述而》）
万里赴戎机 ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）经纶世务者， 窥谷忘反 。（吴均《与朱元思书》）
青青子衿 ，悠悠我心。（《诗经•子衿》）
（3）汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流 。（辛弃疾《南乡子•京口北固亭有怀》）
（4）纳兰性德在《浣溪沙•身向云山那畔行》一词中，以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索、破败的战地古城的两句是： 一抹晚烟荒戍垒 ， 半竿斜日旧关城 。
（5）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达自己的爱国之情和雄心壮志的两句是： 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）不义而富且贵 万里赴戎机（注意“戎”的书写）
（2）窥谷忘反 青青子衿
（3）湘水无情吊岂知 不尽长江滚滚流
（4）一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
（5）了却君王天下事 赢得生前身后名
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
15．（2022•张店区一模）默写填空。
（1）遥怜故园菊， 应傍战场开 。
（2） 终古高云簇此城 ，秋风吹散马蹄声。
（3）谁见幽人独往来， 缥缈孤鸿影 。
（4） 轻舟短棹西湖好 ，绿水逶迤。
（5）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到曾经学过的《＜论语＞十二章》中孔子的话： 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。
（6）“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这副对联完美的契合了范仲淹在《岳阳楼记》中的两句话： 不以物喜 ， 不以己悲 。
（7）根据你的理解，把下面一段话中所化用的诗词原句写出来。（任选其一）
中国诗词天地里藏着一位位炽热真挚的诗人：辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；陆游的梦想回荡着铁骑铮铮；杜甫的广厦温暖了天下寒士；王维的琴声悠扬了竹林；刘禹锡的白鹤排开了云天。 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 。
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）应傍战场开（注意“傍”的书写）
（2）终古高云簇此城（注意“簇”的书写）
（3）缥缈孤鸿影
（4）轻舟短棹西湖好（注意“棹”的书写）
（5）择其善者而从之 其不善者而改之
（6）不以物喜 不以己悲
（7）示例：安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
16．（2021•邹城市一模）默写填空。
（1）子曰： 三军可夺帅也 ，匹夫不可夺志也。（《论语•子罕》）
（2）八月湖水平， 涵虚混太清 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）杏花疏影里， 吹笛到天明 。（陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游》）
（4） 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）面对复杂的社会环境，我们应追求崇高的理想，坚守本真，洁身自好，正如周敦颐《爱莲说》中所写的那样：要“ 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”。
【考点】直接型默写．
【答案】见解答
【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
【解答】答案：
（1）三军可夺帅也
（2）涵虚混太清（重点字：涵）
（3）吹笛到天明
（4）此夜曲中闻折柳
（5）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（重点字：濯）
【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
17．（2021•阳信县一模）默写。
（1） 满窑里围得不透风 ，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》）
（2）此中有真意， 欲辨已忘言 。（陶渊明《饮酒（其五）》
（3） 人不知而不愠 ，不亦君子乎？（《论语》）
（4）此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 君子好逑 。（《诗经•关雎》）
（6）若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝 ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼 。（许浑《咸阳城东楼》）
（8）陶弘景《答谢中书书》中“ 高峰入云 ， 清流见底 ”两句仰观俯察两种视角描绘了秀美山川的三重风物。
（9）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是“ 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也 。”（用原文语句回答）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）满窑里围得不透风（注意“窑”的书写）
（2）欲辨已忘言（注意“辨”的书写）
（3）人不知而不愠
（4）何人不起故园情（注意“园”的书写）
（5）君子好逑（注意“逑”的书写）
（6）云归而岩穴暝（注意“暝”的书写）
（7）山雨欲来风满楼
（8）高峰入云 清流见底
（9）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
18．（2021•泰安一模）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
（2）日月之行，若出其中。 星汉灿烂 ， 若出其里 。（曹操《观沧海》）
（3）气蒸云梦泽， 波撼岳阳城 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）入则无法家拂士， 出则无敌国外患者 ，国恒亡。（《孟子•告子下》）
（5）马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。（岑参《逢入京使》）
（6） 谁家玉笛暗飞声 ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（7） 瀚海阑干百丈冰 ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
【考点】直接型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】（1）听取蛙声一片
（2）星汉灿烂 若出其里
（3）波撼岳阳城
（4）出则无敌国外患者
（5）凭君传语报平安
（6）谁家玉笛暗飞声
（7）瀚海阑干百丈冰（重点字：瀚）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
19．（2021•淄川区二模）默写填空。
（1）饿死真吾志， 梦中行采薇 。（文天祥《南安军》）
（2） 三年谪宦此栖迟 ，万古惟留楚客悲。（刘长卿的《长沙过贾谊宅》）
（3） 俱怀逸兴壮思飞 ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4） 富贵不能淫 ，贫贱不能移，威武不能屈。（《＜孟子＞三章》）
（5）同样是怀乡，经历不同，感受也不同。崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆、表现乡愁的诗句是“ 日暮乡关何处是 ， 烟波江上使人愁 ”；马致远在《天净沙•秋思》中以白描手法表现乡愁的诗句是“ 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 ”。
（6）被中宣部授予“时代楷模”的张桂梅创办云南丽江女子高中，身患重病却始终冲锋在教学一线，帮助近两千名贫困山区女孩求知求学，走出大山。她这种“ 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”的奉献精神，值得我们点赞。（用李商隐《无题》中的诗句填空）
【考点】直接型默写；理解型默写．
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）梦中行采薇
（2）三年谪宦此栖迟
（3）俱怀逸兴壮思飞
（4）富贵不能淫 （重点字：淫）
（5）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 夕阳西下 断肠人在天涯
（6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
20．（2021•市南区校级二模）根据提示默写下列古诗文。
| 古诗文积累卡片 | |
| 壮美华夏 | ①晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 。（崔颢《黄鹤楼》） ② 大漠孤烟直 ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③ 峰峦如聚 ，波涛如怒。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》） |
| 忠君报国 | ④ 了却君王天下事 ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》） ⑤闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边 。（李白《行路难》） ⑥当奖帅三军，北定中原， 庶竭驽钝 ，攘除奸凶。（诸葛亮《出师表》） |
【答案】见解答
【分析】本题考查直接型默写和理解型默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的书写）
②大漠孤烟直
③峰峦如聚（注意“聚”的书写）
④了却君王天下事
⑤忽复乘舟梦日边
⑥庶竭驽钝（注意“驽”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区
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