九年级语文培优资料(四)

一、积累与运用。

1.请写出下列加点字的拼音。（12分）

角色(        )  襁褓(        )  静谧(        )断壁残垣(     )

惬意(        )  挫折(        )  桑梓(        )妄自菲薄(     )

社稷(        )  遐想(        )  埋怨(        )强聒不舍(     )

馈赠(        )  亵渎(        )  留滞(        )妇孺皆知(     )

2.请改正以下词语当中的错别字。（6分）

愧诈          阴庇          漠然回首    

沉长          瓦砺          龙吟凤岁

3.请修改以下几个句子中的语病。（6分）

（1）这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

（2）中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。

（3）在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。

4.请选择正确的词语填到横线上。（3分）

①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政______ 。（管辖、管制）

②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生 的家人抵达洛杉矶，中国使领馆________ 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。（督促、监督）

③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座______ 。（指日可待、屈指可数）

二、现代文阅读

(1)于先生是小镇上的名人。

(2)于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。

(3)于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。

(4)于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。

(5)就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。

(6)给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。

(7)人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨

呢，就靠两个肩膀糊口吧。”

(8)人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。

(9)于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”

(10)说这话没过一年，于先生就故去了。

(11)小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。

(12)四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。

(13)没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。

(14)谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。

(15)有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”

(16)皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”

(17)“那你现在就不怕了？”皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”

(18)人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。

(19)大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。

1.小说为什么用大量文字写于先生？（4分）

2.大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”？（4分）

3.赏析第④段的画线句。（4分）

4.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技？（4分）

三、古诗阅读。

湖上晚归

半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心月乍生。

1. “寒钟过雨声”哪个字最具有表现力？为什么？（3分）

2.诗的尾联营造了营造了             的美妙境界，表达了作者                 之情。（4分）