初三第一次月考语文试卷(含参)

说明：

1．全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

3．答卷前，考生必须将自己的姓名、班别、学号按要求填写在密封线左边的空格内。

4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

(1)了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）

（2）军听了军愁，民听了民怕。？（王磐《朝天子·咏喇叭》）（1分）

(3) 《出师表》中诸葛亮自述本志，写出自己与世无争的志趣的句子是：。（2分）

(4)相随饷田去，丁壮在南冈。。（白居易《观刈麦》）（2分）

(5)请将辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。（4分）

？。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

2．根据拼音写出相应的词语。(4分）

（1）这是ruì zhì( )的微笑。

(2)将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù( )，便是敬。

⑶临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，

暴风雨就xiē sī dǐ lǐ ( )地开始了。

(4)做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu( )。

3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )（3分）

A.奶奶刚才还有说有关，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。

B.人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是

有意义的。

C.英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固。

D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人

选。

4．下列对病句的修改不正确

．．．的一项是（）(3分）

A.少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。（把“”

调到“少数”之后）

B．珠三角美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种龙眼。(把“肥沃”改成“平坦”)

C．只有我们和自然和睦相处，就能保护好我们人类地球的家园。（把“就能”改为“才能”）

D. 临近期末，同学们的学习态度有了明显地提高。（把“学习态度”改为“学习积极性”。）

5.仿照下面的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分）

小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

，，

。

，，

。

二、阅读（46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分）

(1)以光．先帝遗德光（）(2)先帝简拔以遗．陛下遗（）(3) 此诚危急存亡之秋．也秋（）

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分）

（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也8．对上文的理解，不准确的一项是( )(3分)

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。

（二）课外文言文阅读（9分）

王安石待客

王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行④，初供胡饼两枚，次供猪脔⑤数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③果蔬：泛指菜肴。④酒三行：指喝了几杯酒。⑤脔：切成块的肉。

9、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A、至京师色愈恭，礼愈至

B、公约之饭从富阳到桐庐约一百来里

C、萧氏子盛服而往游人虽未盛

D、觉饥甚而不敢去则有去国怀乡10．用三条“／”给文中画线的句子断句。(3分）

萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。

11、王安石是一个怎样的人？读了本文，你有什么感悟？（3分）

（三）实用类文本阅读（10分）

小心，感冒来袭

胡玉龙

感冒是一种常见疾病，总体上分为普通感冒和流行性感冒。传统观念认为，感冒是因为气候变化、身体受凉、过度劳累或者通过呼吸道感染流感病毒等因素所致。近年来，研究人员经临床观察，又发现了几种引发感冒的新途径。

“吃”能导致感冒

德国杜塞尔营养院的古斯塔夫·克兰霍弗教授经研究，发现一些感冒是由于饮食不当而引起的。诸如过多地食用肉类、乳制品等，可降低人体内免疫细胞的抗病毒能力，引起感冒。过多地摄入高盐食物，可导致唾液分泌减少，使口腔及鼻腔黏膜水肿、充血、病原微生物增多，容易引起上呼吸道感染，最终导致感冒；食用过多的高糖食物，可消耗体内水分和营养物质，引起口干舌燥，使机体免疫力降低，进而容易诱发感冒。兴一利，必有一弊，看来，吃得太好，也是感冒的根源之一啊。

“懒”能导致感冒

美国加利福尼亚大学的格林韦博士经过大量的临床观察发现，凡是活动量小的人，患感冒的概率比活动量大的人要高出2～3倍。户外活动时间过少，缺乏阳光照射，呼吸不到新鲜空气，就会使得体内血液运行不畅，躯体活动不灵敏，不易适应室内外环境，机体的免疫力随之降低，所以很容易感冒。“生命在于运动”，伏尔泰的名言永远值得提倡。

“愁”能导致感冒

俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”也有一说：“愁生百病。”看来，发愁对人体健康没有任何好处。医学研究发现，人经常发愁，容易引起免疫功能下降，机体杀伤、吞噬病原微生物和炎细胞的能力会被削弱，干扰素水平也会降低，造成呼吸道防御功能暂时性减退，给病毒以可乘之机。

英国感冒研究小组的学者为健康的自愿受试者做了心理方面的测试，把受试者按心理压力程度分成不同等级，然后让他们感染感冒病毒。结果，心理压力大及性格内向的一组要比心理压力小及性格外向的一组的感冒症状更严重。

没想到患上感冒还有这么多的“途径”。看来要想呵护自己的健康，还得从一点一滴做起。 (摘自<知识窗>)

12．下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）

A. 气候变化、身体受凉、过度劳累或者呼吸道感染流感病毒都是导致感冒的主要因素。

B.凡事有利也有弊，吃得太好也有可能导致感冒。

C.人一旦发愁，免疫功能就会下降，呼吸道防御功能就会暂时性减退，这时候如果遇到流感病毒就会中招。

D.实验证明，心理压力小及性格外向的人比心理压力大及性格内向的人更能抵抗流感病毒，他们得感冒的几率要小一些。

13. 下面对文章的分析理解，不正确的一项是( )（3分）

A.这是一篇典型的事理说明文,文章向我们介绍了导致感冒的几个新途径。

B.本文采用了举例子、作诠释、分类别、列数据等说明方法。

C.本文用三个小标题将说明的主要内容一目了然地呈现在读者面前。

D.本文运用逻辑顺序，采用总-分式结构，思路清晰，层次清楚。

14.结合选文,谈谈在日常生活中我们该如何预防感冒。（4分）

（四）文学类文本阅读（17分）

心是一棵会开花的树

①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。

②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。

④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”

⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。

⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。

⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。

⑾心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。

15、根据提示，将内容补充完整。（4分）

16、通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（4分）

17、联系语境，赏析下列句子。（4分）

团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。

18、结合全文内容以及生活体验，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。”一句的理解。（5分）三、写作（50分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

成长的路上有泪、有笑、有苦、有乐，成长的路上有母亲的叮嘱，有父亲的宽慰，还有老师的帮助，你的成长路上有什么？请以《成长路上有》为题，写一篇文章。

要求：1.把题目补充完整。 2.不少于500字。 3.文中不得出现真实姓名、班名。4.诗歌、戏剧除外，文体自定。

附加题（10分）阅读下列名著片段，回答1～3题。

(A)听得“扑通”的一声响，可怜这妇人，正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松。武松手到，轻轻地只一提，提一个过来，两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面；又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里；再有两个来的酒保，一拳一脚，却被武松了。先头三个人，在三只酒缸里，那里挣扎得起？后面两个人，在地下爬不动。这几个火家捣子，打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来，我就接将去，大路上他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。

(B)乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎？哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。”说了，便随着小校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲……便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。

当日饮酒，终不畅怀。

1．联系原著分析，选文(A)中武松打妇人和酒保的原因是(1) ；结果是(2) 。（2分）2．选文(B)体现了李逵、武松、鲁智深怎样的个性特点？（4分）

3．原著在塑造人物形象方面具有鲜明的艺术特色，请结合选文内容简要分析其中的一种。（4分）

第一次月考参

一、1、（1）赢得生前身后名（2）哪里去辨甚么真共假（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（4）足蒸暑土气，背灼炎天光（5）何处望神州？满眼风光北固楼。年少万兜鍪，坐断东南战未休。

2、（1）睿智（2）旁骛（3）歇斯底里（4）恪尽职守

3、C

4、B

5、参考示例：大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，

6、（1）光：发扬光大（2）遗：给予（3）秋：时

7、（1）皇宫中和朝廷中的，本来都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（2）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因

8、C 9、D

10、氏子颇骄纵／不复下箸／惟啖胡饼中间少许／留其四傍。

11、王安石是一个艰苦朴素，勤俭持家的人。我们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝浪费，为建设节约型社会做出自己的贡献。

12 、C(原文是说“经常发愁”)

13、D（应该是总-分-总的结构方式）

14、（1）注意天气变化，不要让身体着凉，不要过度劳累，谨防流感病毒；（2）饮食合理，不要过多地食用肉类、乳制品、高盐食物、高糖食物等；（3）不要太“懒”，多参加户外运动，多呼吸新鲜空气；（4）不要轻易发愁，保持乐观的心态，笑口常开。（1点1分）

15、线索一：挺拔的槐树花香醉人重生的槐树更加繁茂线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟重新振作。（每空1分，意近即可）

16、示例：用比喻的修辞手法．将心比作会开花的树，生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可）②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心。③以“树”为线索行文，思路清晰。(答到两点即可。)

17、示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。（指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。）

18、人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。（3分）在我们的学习生活中，面对中考压力，总不免遇到这样或那样的挫折，但只要保持平和心态、乐观坚强面对就一定能找到成功的方向。（2分）

附加题（10分）1．(1)借此引出霸占了快活林的蒋门神，为施恩报仇

(2)醉打蒋门神，迫使他退还霸占的快活林给原主人施恩

2．同样是反对招安，武松最先用语言表明坚决的反对立场，勇敢豪直；李逵则以鲜明的言行和神态表明态度，粗暴鲁莽、忠心耿耿；鲁智深则以深刻的语言分析反对理由，理智直率。3．示例：原著善于将人物放在激烈的矛盾冲突中，通过语言、动作、细节等描写传神地刻画出来。如选文(A)通过一系列动作描写，传神地表现了武松富有心机、武功高强的特点；选文(B)中通过生动的语言描写，反映了四人面对招安的态度分歧，栩栩如生地表现了各位英雄好汉的不同个性。

19、作文