《你是人间的四月天》阅读选择练习题(附答案解析)

你是人间的四月天

——一句爱的赞颂（作者：林徽因）

（1）我说 你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；

轻灵在春的光艳中交舞着变。

（2）你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

（3）那轻，那娉婷，你是，

鲜妍百花的冠冕你戴着，

你是天真，庄严，

你是夜夜的月圆。

（4）雪化后那片鹅黄，你像；

新鲜初放芽的绿，你是；

柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。

（5）你是一树一树的花开，

是燕在梁间呢喃，

——你是爱，是暖，

是希望，

你是人间的四月天！

1．对第二节赏析错误的一项是（ ）

A．运用比喻的修辞，生动形象地写出“你”像云烟一样，如梦如幻，充满烂漫气息。

B．运用比喻的修辞，生动形象地写出“你”充满无限生机和希望。

C．将“你”比作云烟，是在表达“你”转瞬即逝，难以把握的特点。

D．将“你”比作云烟，是在表达“你”轻柔如梦，天真浪漫的特点。

2．对第三节赏析正确的一项是（ ）

A.采用比喻，生动地写出爱如“四月天”，光艳轻灵。

B.采用拟人，生动地写出爱如“四月天”，新鲜柔嫩。

C.采用比喻，生动地写出爱如“四月天”，鲜妍庄严

D.采用拟人，生动地写出爱如“四月天”，融暖缠绵。

3．对该诗的语言美与形式美分析错误的一项是（ ）

A．该诗采用重重叠叠的比喻，意象美丽，五彩缤纷，稍显过分雕饰之嫌，在华美的修饰中更见清新自然的情感。

B．该诗共五节，每节三行，从整体上来看比较整齐，具有建筑美的特点，但同时字数与句式又有变化，显得灵动而不呆板。

C．该诗不但注重押韵，而且故意进行一些“陌生化”的断句，使阅读充满阻塞感，使人不由自主放慢阅读节奏，更利于诗人自我感受的传达。

D．该诗选取的意象是一些色彩斑斓、灵动活泼的景物，形成了全诗美不胜收的绘画美。

4．下列与该诗所描绘的景物特征不一致的一项是（ ）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

5．下列写作手法，该诗没有运用到的一项是（ ）

A．动静结合 ．首尾呼应 ．重章叠句 ．使用典故

6．对该诗比喻修辞手法的运用分析错误的一项是（ ）

A．该诗虽然使用了层层叠叠的比喻，但都是从一个角度来表达的。

B．该诗使用了层层叠叠的比喻，意象美丽而丝毫没有雕饰之感，反而愈加衬出诗中纯净的意境。

C．该诗从不同的角度设喻，意在表达作者丰富的感悟，在华美的修饰中展现清新自然的感情。

D．该诗采用多个比喻为我们呈现了一幅清新明丽、温润丰美的人间四月图景。

7．对该诗采用第二人称的写法分析错误的一项是（ ）

A．诗人运用第二人称，拉近了与抒情对象的距离，仿佛是在面对面地倾诉。

B．十几个“你”字，仅仅是起到了突出主题的作用。

C．十几个“你”字，不仅是起到了突出主题的作用，还起到了使音韵和谐的作用。

D．使用第二人称，可以更直接地抒发作者强烈的感情。

答案解析

1、C．将你比作云烟是突出你的轻柔如梦、天真烂漫的特点，营造了朦胧而又温馨的意境。

2、C．修辞手法是比喻，文中的关键词是“鲜妍”“庄严”。

3、A．“稍显过分雕饰之嫌”错误。

4、D．本诗关键词“四月天”是春天，诗中选择的意象温暖而充满希望。A、B、C都是描绘的春天的美丽景色，D选项描写的是秋季的景色。

5、D．本诗没有使用典故。

6、A．本诗从不同的角度设喻，意在表达作者丰富的感悟，跳动人的多种感官，给人丰富的想象。

7、B．诗中十一个“你”字，既突出了主题，读来亲切自然，便于抒发作者对儿子的挚爱，又起到了“衬韵”的作用，“你”的每次出现，突出了诗人的情感指向。