小学第一届体育艺术节方案(草案)

为了提高我校学生的综合素质，营造更好的育人氛围，我校积极开拓素质教育的有效途径，采取多种形式，组织不同层次、不同内容、生动活泼的文体活动，促进学生各项素质的全面发展，形成了“以体育为突破口，辐射艺术教育”的办学特色。经学校研究决定于5月至6月间举行以 “我运动、我健康、我快乐”和“齐参与、展才华、现风采”为主题的元吉小学2012年体育艺术节活动。具体活动安排方案如下：

　　一、成立各专项小组

　　1、领导小组：

    组  长：鄢林   

副组长：刘明成  　

组  员：全体教师 

　　2、总策划：刘发木　　

3、体育艺术节总指挥：刘发木

　　二、各系列活动设专项负责人

　　1、体育专项负责人：赵云鲲

　　(1)乒乓球比赛及运动会项目执行人：赵云鲲、刘发木　　

(2)师生趣味体育运动会项目执行人：王德宁、刘发木、赵云鲲

职责：负责学校田径运动会、趣味体育运动会的筹划、运作。

　　2、美术专项负责人：赵金花　　

    (1)文艺汇演项目执行人：刘发木、赵金花、杜国梅、刘桂花

       职责：刘发木负责文艺汇演节目的报名、统筹彩排及签到、节目表、评分表和奖状(奖品)；刘桂花、杜国梅负责各班节目艺术指导、彩排，学校舞蹈队节目，初赛(决赛)抽签、文艺汇演节目主持语及主持人的挑选培训，教工健美操助教；　　

(2)美术作品展览及现场比赛项目执行人：赵金花

职责：负责全校书画兴趣爱好者辅导及作品收集、整理工作，筹划现场书画比赛及书法比赛、师生书画作品布展。同时负责体育艺术活动全过程的摄影、存档，同时为对外宣传提供图片素材。 

3、教师活动组织负责人：王德宁

职责：与体艺科组相关老师落实教职工各种比赛(表演)项目的组队训练、比赛、设奖。

4、音乐资料、背景多媒体：李自春

职责：协助体艺科组相关老师做好相关表演节目音乐的编辑和汇总，负责现场投影背景多媒作及节目录像

　　5、对外宣传简报：赵金花、刘发木

职责：做好学校体育艺术节宣传、画报、板报，做好对外书面报道工作，为学校网站收集上传图片文字资料。

　　6、设备、音响、灯光负责人：李自春

职责：负责各种演出、活动需要的设备等

　　7、舞台设计：何国俊

8、学生活动组织：刘桂花 

职责：负责落实各班学生按照学校要求组队参加各种活动，与班主任共同配合各项目组组队训练和比赛工作

　　9、安全保卫：刘发木、熊关满 

职责；为本次活动安全工作提供意见、作好相关的安全教育工作、制定相关安全措施和应急方案

　　10、后勤服务：李发满

职责：为活动举行提供足够、及时的后勤保障

　　三、体育艺术节活动基本内容：

（1）体育：乒乓球运动会、竞赛（接力赛、拔河）运动会、师生趣味运动会

（2）书法、绘画、手工制作表演

（3）文艺专场演出

（4）学校体育艺术教育教学特色展

　　四、体育艺术节活动宗旨：团结、拼搏、文明、育人

　　五、各项目组织活动所需经费、奖品需提早做好预算，报校长审批落实。

　　六、体育艺术节活动时间（5月28日至6月1日），项目具体活动时间由项目组负责人在具体的活动方案中体现。

　　七、体育艺术节设奖：

　　各专项竞赛、展示分别按照项目组设奖；体育艺术节设优秀组织奖，按照3、4、6名额设一二三等奖，在体育艺术节结束时由项目组及策划组根据各班在体育艺术节的组织、配合、参与及班主任的整体表现、有效组织、创新形式等进行综合评分评奖，学校给予重点表彰。

　　体育艺术节，不仅是对师生身体素质的全面检阅，而且也是对师生精神面貌的一次全面检阅，要求各年级各班、全体教职工高度重视、以饱满的热情参与体育艺术节的各项筹备工作，并认真组队训练和参加各项竞赛、展示活动。

                                   元吉小学体育艺术节组委会

                                         2012年4月20日

             美术书法比赛活动方案

一、活动内容：

1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师课堂布置）。

2、展览：师生书法、美术作品展览； 

二、活动地点：元吉小学操场。

三、活动时间：5月21日至6月1日。

四、工作安排：

1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。

2、现场比赛的组织：由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织，语文教师负责硬笔书法比赛的组织。

3、报名工作：美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订；由班主任组织各班报名，并把表送至赵金花老师处；教师书法、美术作品送至刘发木老师处。

4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作：由后勤处、美术老师共同协作完成。

5、作品评比：由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。

   注：各班先自行组织美术、书法比赛，推荐好的作品到学校参与评选。

五、奖项设置：

1、绘画：按年级设奖：一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。

2、毛笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

3、硬笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。

                                               元吉小学

                                            2012年4月20日

元吉小学2012年春季乒乓球比赛竞赛规程

一、比赛时间：2012年5月21日至2012年6月1日。

二、比赛地点：学校乒乓球场地。

三、参赛办法：三至六年级以班为单位组队参加，每队男女运动员（单打）各4人，男子团体参赛运动员各4名。

四、项目设置：男女乒乓球单打、男子乒乓球团体。

五、竞赛办法及名次录取：单打：分年级段男、女组竞赛（三年级段、四年级段、五年级段、六年级段），每年级段每单项取前三名表彰；团体：分年级段决出冠、亚军进行表彰。

六、注意事项：

    1、参赛队员文明竞赛，作风顽强，尊重对手，胜不骄、败不馁。

    2、观赛学生文明观赛，不鼓倒掌，不喝倒彩，不讲不文明的话。、

    3、参赛队员、观赛学生比赛期间注意安全，遵守校纪，比赛期间队员及观赛学生安全由个班班主任负责。              

                                       元吉小学

                          2012年4月 20日                                                                                

            元吉小学六一文艺汇演方案

    为推进校园文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，经研究决定举办2012年六一儿童节文艺汇演。具体方案如下：

一、组织原则：

   各班准备两个节目，以班主任为核心，统筹收集节目，请音乐科任老师进行艺术指导，坚持多动员，多参与的原则，充分调动学生的参与积极性。

二、活动要求：

   主题鲜明，内容健康活泼积极向上，具有一定教育意义。符合当前社会道德风尚，反映丰富多彩的校园生活，展示二十一世纪青年学生的精神风貌、艺术修养和文化内涵。体现健康性、思想性、艺术性的统一。

三、节目形式：

    形式不限，充分发挥学生的想像力和创新意识，主要表演形式可以是独唱、小组唱、歌伴舞、舞蹈、乐器表演、健美操；也可以是小品、相声、配乐诗朗诵、快板剧、武术、时装表演等。

四、服装、音乐要求：按照节目的形式配合相应的服装，同一节目服装要一致。伴奏音乐自备。

五、参加单位及注意事项:每班两个节目，节目名称及参与人数于5月上旬上报学校，节目先进行初选，初选过关的进入决赛并集中进行汇演。

六、评分细则

1、评分规则：

（1）以班或个人为单位，表演人员必须到位；

（2）采取分别去掉最高分和最低分、计平均分，即最后得分；

2、评分标准：

（1）符合当前社会道德风尚，反映丰富多彩的校园生活，总分10分；（2）服装、道具符合表演内容及情节，满分1分；

（3）有一定的表演难度和演唱技巧，满分3分；

（4）表情、动作符合表演内容及情景，满分4分；

（5）节目表演的整体效果反映具佳，满分2分。

七、汇演时间：2012年6月1日

八、奖励办法：

1、实行班级加分制：文艺汇演从初赛到决赛的班级分数最后累计到本次体育艺术节的全体总分中。

2、具体加分细节：

初赛：每班保质保量的报两个节目参加初赛可得基本分20分。

决赛：进入决赛的节目获得一等奖的班级加14分，二等奖的班级加10分，三等奖的班级加8分，优秀奖的班级加5分。

3、奖项设置：本次文艺汇演设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干，最佳组织奖1名。                                           

                                              元吉小学

                                           2012年4月20日