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六一合唱比赛活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 00:21:09
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六一合唱比赛活动方案

永宁镇中心小学“六·一”儿童节合唱比赛活动方案为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办合唱比赛,同时庆祝“六·一”儿童节的到来。具体安排如下:一、活动时间:2018年6月1日(星期五)二、活动地点:五楼会议室三、参赛对象:一、二年级全体学生四、比赛办法:1.分年级组进行评比,顺序:一年级——二年级;2.比赛采取评委现场评分的形式进行,按年级组决出一
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导读永宁镇中心小学“六·一”儿童节合唱比赛活动方案为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办合唱比赛,同时庆祝“六·一”儿童节的到来。具体安排如下:一、活动时间:2018年6月1日(星期五)二、活动地点:五楼会议室三、参赛对象:一、二年级全体学生四、比赛办法:1.分年级组进行评比,顺序:一年级——二年级;2.比赛采取评委现场评分的形式进行,按年级组决出一
永宁镇中心小学

“六·一”儿童节合唱比赛活动方案

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办合唱比赛,同时庆祝“六·一”儿童节的到来。

具体安排如下:

一、活动时间:2018年6月1日(星期五)

二、活动地点:五楼会议室

三、参赛对象:一、二年级全体学生

四、比赛办法:

1.分年级组进行评比,顺序:一年级——二年级;

2.比赛采取评委现场评分的形式进行,按年级组决出一、二、三等奖(可并列),并颁发奖状以资鼓励;

五、比赛要求:

1、以班为单位全员参加;

2、每个班合唱两首歌曲,

参赛曲目:一首警世贤文歌,一首自选歌曲。

六、评分标准

1、评奖原则:组委会将邀请校领导、老师组成评审小组,遵照“公平、公开、公正”原则,对演奏能力、舞台表现力等进行评分。

2、评选细则:

(1)歌曲主题内容健康;

(2)合唱人数符合规定,学生整齐有序,进、退场秩序良好;(3)服装整齐统一,充分展现积极向上的精神风貌;

(4)合唱时精神饱满,声音洪亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,能体现合唱的艺术性,歌声又感染力。

3、评分标准:比赛采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值。

七、活动具体细节:

(1)活动前准备:场地布置、购买所需物品:获奖选手的奖状和奖品,等;

(2)活动过程:由班主任带领参赛人员到达五楼会议室;

               各班按顺序依次演奏葫芦丝;

               评委打分并公布分数。

(3)活动结束:五楼会议室的卫生打扫干净,再以班级为单位有秩序离场。

八、未尽事宜,由音美组负责解释。

2018年5月25日

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六一合唱比赛活动方案

永宁镇中心小学“六·一”儿童节合唱比赛活动方案为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办合唱比赛,同时庆祝“六·一”儿童节的到来。具体安排如下:一、活动时间:2018年6月1日(星期五)二、活动地点:五楼会议室三、参赛对象:一、二年级全体学生四、比赛办法:1.分年级组进行评比,顺序:一年级——二年级;2.比赛采取评委现场评分的形式进行,按年级组决出一
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