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修辞手法比喻句详解与练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 00:23:01
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修辞手法比喻句详解与练习

修辞手法——比喻一、认识比喻句比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。二、了解比喻句比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物);比喻词(联结本体和喻体的词):好像、仿佛、似乎等;喻体(用来作比喻的事物)。例如:太阳像个大火球。(本体太阳,喻体火球,喻词像)例如:她的脸红得像苹果。本体(),比喻词(),喻体()比喻句的基本类型:明喻、暗喻、借喻(一)明喻:也叫直喻,就是直接明显地打比方。明喻的构成方式是本
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导读修辞手法——比喻一、认识比喻句比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。二、了解比喻句比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物);比喻词(联结本体和喻体的词):好像、仿佛、似乎等;喻体(用来作比喻的事物)。例如:太阳像个大火球。(本体太阳,喻体火球,喻词像)例如:她的脸红得像苹果。本体(),比喻词(),喻体()比喻句的基本类型:明喻、暗喻、借喻(一)明喻:也叫直喻,就是直接明显地打比方。明喻的构成方式是本
修辞手法——比喻

一、认识比喻句 

比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。

二、了解比喻句 

比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物);比喻词(联结本体和喻体的词):好像、仿佛、似乎等;喻体(用来作比喻的事物)。

例如:太阳像个大火球。(本体 太阳,喻体 火球,喻词 像)

例如:她的脸红得像苹果。本体(       ),比喻词(     ),喻体(      ) 

比喻句的基本类型:明喻、暗喻、借喻

(一)明喻:也叫直喻,就是直接明显地打比方。明喻的构成方式是本体和喻体都同时出现,二者之间一般用“像、好像、好比、好似、如、比如、似、犹如、如同、仿佛、像……一样、如……似的、如……一般等比喻词作联结。

例如:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。” 

     “月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。” 

(二)暗喻,也叫“隐喻”,它们当中进行联结本体和喻体的词语用“是、成、叫、算、当、成为、等于、变成”之类的词语作为比喻词。暗喻中的本体和喻体是“相合”的关系了。

暗喻的四种格式: 

1、使用喻词的暗喻。

例如:理想是一个人心中的太阳。

2、省略了喻词的暗喻。

例如:交际——架设于人与人之间的桥梁。

3、不用喻词,本喻体构成偏正关系的暗喻: 

(1)有“的”字的: 

例如:打开记忆的仓库,扬起青春的风帆。

(2)无“的”字的: 

例如:人生大舞台,心窗,题海等。

4、不用喻词,本喻体构成同位关系的暗喻: 

(1)“本体+喻体”式。

例如:祖国母亲。

(2)“喻体+本体”式。

例如:祖国的心脏北京,母校。

(三)借喻:直接借助喻体来描写事物,说明事理,表达情感。借喻不说出本体事物,把喻体直接用在本体应该出现的地方。

例如:天上挂着一轮玉盘。

三、判别是不是比喻句 

比喻句必须具有两种事物作对比,但是,光具有两种事物还不能算是比喻,还必须看本体和喻体是不是两种不同类的事物。如果是不同类的事物,那这个句子就是比喻句;如果不是两种不同类的事物作比较,那这个句子就不是比喻句;不要把句中带有“像”等词语的句子都当做比喻句。

1、表示比较

辨析这类句子是否比喻句,主要看句中两个事物是否同类。比喻句中用来打比方的两个事物一般不是同类事物。

a、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

b、她长得很像她妈妈。

c、我一定像以前一样地用功。

d、江上的轮船像一叶叶扁舟。

注意这里的轮船和扁舟是同一类事物,所以此句不是比喻句,这里只是通过比较,突出长江水的浩大。

2、表示猜测 

这类句子中的”像”是表示推测、估猜的副词,而比喻句中的”像”是动词。如果句中的”像”可以用”大概”、”也许”、”或许”、”可能”等表猜测的词取代的则肯定不是比喻句。

a、这个人很眼熟,好像在哪里见过。

b、他似乎看出了我的心思。

c、她(把枣核)托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

3、表示联想 

a、他静静地听着,好像面对着大海。

b、鸡……咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:”小主人,快放我出去吧!” 

4、表示说明 

a、这只狼狗有些像狼。

b、猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人”

5、表示举例子 

这类句子中的“像”字都是表举例的“如”的意思,辨析时只要将“例如”、“比如”等词代入,能取代“像”字的肯定不是比喻句。

a、老师像我们的妈妈一样。

b、你骗谁,像你这样的大官会没有钱?

c、像您这样的高个儿干不了这重活儿

6、表示夸张

a、锦上织的花草鸟兽,活生生的,就像真的一样。

b、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

四、比喻句的作用: 

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白。

(3)比喻能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。

(4)起到修饰文章的作用。

答题方法在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点。一般来讲,是这样答的: 

“运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——(句子表达)”

例如: 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福; 关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅; 关爱是一场春雨,给学生心田的滋润; 关爱是一句问侯,给学生春天的温暖 

答:这里运用了比喻的修辞,把老师对学生的关爱分别比作眼神,清风,春雨,问候,生动形象地写出了老师的关爱对于学生的重要作用。

例如:从未见过开得这么盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。

答:运用了比喻的修辞手法,把茂盛的藤萝比做瀑布,生动形象地表现了藤萝的茂盛。表达了作者对藤萝花的赞美之情。

五、比喻句积累:

1、父爱如山,母爱如海。

2、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

3、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

4、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

5、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

6、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

7、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

8、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

9、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

10、母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起的航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命

11、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

12、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

13、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

14、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

15、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

16、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

17、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

18、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

19、一到夜晚,整个就成了灯的海洋。

20、书是智慧的钥匙。

判断下面的句子是否是比喻句。

1、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果。(     )  

2、火红的枫叶像火花一样飘落。(      )  

3、她长得很像她妈妈。(    ) 

4、她好像知道我在想什么。(     )           

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修辞手法比喻句详解与练习

修辞手法——比喻一、认识比喻句比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。二、了解比喻句比喻句的基本结构分为三个部分:本体(被比喻的事物);比喻词(联结本体和喻体的词):好像、仿佛、似乎等;喻体(用来作比喻的事物)。例如:太阳像个大火球。(本体太阳,喻体火球,喻词像)例如:她的脸红得像苹果。本体(),比喻词(),喻体()比喻句的基本类型:明喻、暗喻、借喻(一)明喻:也叫直喻,就是直接明显地打比方。明喻的构成方式是本
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