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二年级阅读竞赛试题 班级

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 00:24:31
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二年级阅读竞赛试题 班级

二年级阅读竞赛试题班级:姓名:(一)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作
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导读二年级阅读竞赛试题班级:姓名:(一)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作
    二年级阅读竞赛试题        班级:        

                                                     姓名:         

                (一)船底鱼

    在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟 

鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

  鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1、写出下列各词的反义词。

前进--(             )短暂--(            )附近--(             )

2、鱼印乘的"船"指的是                          。

3、鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐,这个"美餐"是指                 

                      (二)画  眉

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

   翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

  鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

  你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩  大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

1、请给短文最后一段空白处填上标点。

2、短文介绍了       、          和         三种鸟。

3、请仿照"白花花"一词的形式,再写两个表示颜色的词

   语                  。

4、"鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。"这句话这样写,好在哪里呢?     

                                                                    

5、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?

                                                                                        (三)               

    我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé  de)名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí  chuī)柳,在微风的吹(cuī  chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

(1)给短文加个题目。    

(2)文中哪个词语能说明湖水很清?              

(3)第二自然段先写了湖水       、        ,再写湖的四周有        ,接着写树下有        和         ,最后写湖上有         。

(4)填上合适的词。

(      )的湖水  (     )的树木  (    )的草地 (     )的小桥

(5)划去短文中画线字不正确读音。     

(6)选择正确答案,打上"√"

1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色(       )      

2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。(         )       

3、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。(       )

(四) 小 草

 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“               ,

                    。”

   我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、在文中横线上正确地填上一句诗。

2、文章按照 (              ) 的顺序写小草。

3、短文是围绕                                                                 来写的。

4、哪句话说明小草胸怀宽广?画上"               "线。

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二年级阅读竞赛试题班级:姓名:(一)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作
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