苏教版-三年级上册语文课文复习资料

一、课文内容复习

1.“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、砚。

2.《让我们荡起双桨》是乔羽写的歌词,这首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”三次出现，这种写法叫反复。

3.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾”指少先队员，“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指党和祖国。“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱” 这是拟人的修辞手法。这句诗表达了我们内心的喜悦。

4.爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指《现代汉语词典》；“无字词典”是指生活中的学问。这篇课文告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。

5.《山行》是唐代诗人杜牧写的，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对大自然美景的热爱之情。其中最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。石径：石头小路。白云生处：白云飘浮的地方。坐：因为。霜叶：被秋霜打过的枫叶。红于：比……还红

6.《枫桥夜泊》是唐代诗人张继写的，写的是夜间停船枫桥的所见所闻。诗人看到了月落、霜满天、江枫、渔火，听到了乌啼、钟声，诗中的一个“愁”字表达了诗人在旅途中忧愁的心情。全诗最能体现诗人心情的语句是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。泊：停泊。夜泊：夜晚把船停在岸边。江枫：江边的枫树。眠：睡觉。姑苏：苏州。

《山行》和《枫桥夜泊》都是写秋景的诗，《山行》表达了诗人对大自然美景的热爱之情，《枫桥夜泊》表达了诗人在旅途中的忧愁。

    7.《做一片美的叶子》是金波写的，描写了大树和叶子的外形美与内在美，告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！“我们的大树”是指社会。这句话让我明白了我们要为社会作贡献。

8.最近我读了《西游记》这本书，书中主要写了唐僧师徒四人到西天取经的事。

9.《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。

10.“原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”

这段话是围绕“原野热闹非凡”这句话写的，具体描写了原野上的大豆、高粱和榛树叶子，表现了北大荒秋天原野的美。从“笑声”、“演唱”这两个词可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，还把榛树叶子比作“一团团火”。

11.《西湖》是一篇写景的文章，“人间天堂”指杭州，“一颗明珠”指西湖。在我国像西湖这样的名胜还有很多，如桂林山水、泰山。

12.《拉萨的天空》一文描写了“日光城”拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。能概括拉萨天空特点的词有：湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。写布达拉宫的词有雄伟 壮丽。

13.当自己一人在家时，如果敲门的人是熟悉的人，就要充满热情，礼貌接待；如果敲门的人是陌生人首先要询问他的身份以及与家人的关系，接着要设法核实（如打电话等），如果一时无法核实，却又觉得有疑问，甚至发现明显的破绽，那千万不能开门，但说话要得体，态度要坚决。

14.《蒲公英》是一则童话故事，全文采用拟人的手法，告诉我们做事要脚踏实地、实事求是，不要被事物的表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。

大多数的“小降落伞”们都认为一定要到黑黝黝的泥土中去生长，结果茁壮成长。但有一颗种子却认为黑黑的泥巴没有什么意思，去金光闪闪的地方可以变成百万富翁，结果干死。还有一颗种子也想错了，它认为波光粼粼的湖面一定能带来欢乐，结果淹死。

15.《三袋麦子》是一篇童话故事，讲了土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成食品吃了；小牛把麦子保存起来，慢慢享用；小猴则把麦子种下了地，收获了很多麦子。告诉我们做事不能只顾眼前利益，要有长远打算。从这个故事中，我们认识了憨厚可爱的小猪，勤劳节俭的小牛，聪明能干的小猴。

16.《哪吒闹海》是一篇神话故事，选自《封神演义》。哪吒为民着想、不畏强暴、机灵勇敢。龙王父子胡作非为、欺压百姓。我读过的神话故事还有《女娲造人》、《精卫填海》、《大禹治水》、《嫦娥奔月》。

17.不同的植物传播种子的方法各不一样，椰果靠在大海中漂流传播种子，蒲公英靠风传播种子，苍耳靠野兔等传播种子，豌豆靠自身弹射传播种子，葡萄靠小鸟传播种子。“漂流”指浮在水面上流动。“漂浮”指浮在水面上不沉下去。

18.当我们遇到意外事件时，要学会求救，不要慌乱，要镇定沉着地开动脑筋。求救时，语言要清楚、明了、简洁。110——匪警电话。119——火警电话。120——急救电话。122——交通报警电话。

19.《第八次》是一篇外国历史故事，讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者，七次都失败了，几乎丧失了信心，后来，从蜘蛛结网的成功中受到启示，重新振作，经过第八次战斗终于取得胜利。故事告诉我们：只要坚持不懈，就能成功。

布鲁斯王子看到蜘蛛结网，可能会想：连小小的蜘蛛都能这样坚持不懈，我也要像蜘蛛一样坚持不懈，勇敢地抵抗侵略军，把他们赶跑。

读了《第八次》我想到了这些成语：坚持不懈、持之以恒。我还想到了这些名言警句： 有志者事竟成。

20.《卧薪尝胆》是一篇中国历史故事，赞扬了越王勾践忍辱负重，发奋图强的精神。故事告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。卧薪尝胆：薪，柴草。胆，苦胆。在课文中，“卧薪尝胆”指“晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。”用来形容人刻苦自励，发奋图强。我还读过的历史故事有《望梅止渴》　《精忠报国》 《纸上谈兵》。  

卧薪尝胆的故事让我想到了这样的名言：有志者事竟成。

21.《世界上第一个听诊器》是一篇科学故事。文中写了法国一名叫雷奈克的医生从两个男孩玩跷跷板中受到启发，通过反复的试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。

22. 《东方之珠》指的是，课文描写了迷人的沙滩，著名的公园，繁华的街市，分别介绍了浅水湾、海洋公园，铜锣湾等主要景点，每部分都采用总——分的结构来写的。全文采用总——分——总的结构，赞美了的美丽和繁华。

“一到夜晚，整个就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。”这段话是围绕“一到夜晚，整个就成了灯的海洋”这句话来写的，主要写了港湾里和马路上的美丽灯影。

23.《小露珠》是一篇优美的童话故事，写了小露珠由形成到消失的过程。小露珠“闪亮”、“透明”、“圆润”，十分美丽，所以小动物们喜欢她；小露珠滋润万物、无私奉献，所以植物们喜欢她。

24.《石榴》这篇课文以季节的变化，按照“春天—夏天—秋天”的时间顺序，描写了石榴“抽枝—长叶—开花—结果”的生长过程。体现了作者对石榴的喜爱之情。在写果实的时候，写了石榴的颜色和样子，以及石榴子儿的红白相间和晶莹透亮（填特点词）

 “熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。”这段话运用了拟人的手法，把成熟的石榴当作人来写，通过“咧开了嘴”、“笑破了肚皮”、“急切地扒开”、“张望”、“报告”等词语，把石榴成熟时，惹人喜爱的样子生动、形象地展现在我们面前，表达了作者对石榴的喜爱之情。

25.因为昆明气候温暖，四季如春，百花常开，所以我们称它为春城。

因为广州有“五羊衔谷”的传说，所以我们称它为羊城。

我们称济南为泉城，是因为济南有许多著名的泉水。

我们称哈尔滨为冰城，是因为哈尔滨冬季寒冷，冰冻很厚。

潍坊制作风筝很出名，因此我们称潍坊为鸢城。

重庆城市建在山上，因此我们称重庆为山城。

因为在南京清凉山一带有一处著名遗迹石头城，因此我们称南京为石头城。

因为拉萨全年无雾，阳光充足，因此我们称拉萨为日光城。

26.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”的意思是关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 这句话告诉我们，不仅要尊重自家老人，爱护自家孩子，也要尊重别人家的老人，爱护别人家的孩子。

27.《石头书》是一篇科学小品文，从川川和磊磊身上，我们知道了从小要探究自然、热爱科学。“刨根问底”在课文中的意思是追根究底，把石头书里的学问弄个明白。川川和磊磊从石头书里刨出了：（1）雨痕、波痕和矿物都是石头书上的字；（2）树叶、贝壳和小鱼等化石都是石头书上的画。（3）、石头书上有许多学问，它能告诉我们哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……

28.《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，全文采用拟人手法，通过人物对话，写杂草跟小稻秧抢营养。故事中的主角就是小稻秧、杂草和喷雾器大夫。全文可以分为“遇险”、“脱险”两个部分。小稻秧遇到的“险”是指杂草跟小稻秧抢营养，喷雾器大夫帮小稻秧脱了险。文中的毛毛雨是指“除草剂”。

29. 《航天飞机》是一篇科学童话，航天飞机的特点是外形大而奇特，飞得高、飞得快，本领大。本领有：绕着地球转圈圈，释放人造地球卫星，回收人造地球卫星。智慧老人告诉我们：普通飞机和航天飞机各有各的的长处，各有各的用处。

30.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗的题目是《竹石》，是清代诗人郑燮写的，人们常称呼他叫郑板桥。这首诗赞美了竹石坚定顽强的精神。

31. 《军神》中，沃克医生说：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”称刘伯承为军神是因为他具有钢铁般的意志。 

“会说话的钢板”是沃克医生赞叹刘伯承的话。这句话把刘伯承比作会说话的钢板，表现了刘伯承钢铁般的意志。

32．原来的小英（忧郁自卑），后来的小英（自信、活泼开朗），是同学们的掌声使小英鼓起了生活的勇气。第一次掌声包含着同学们对小英的鼓励；第二次掌声包含着同学们对小英的赞扬。同学们的目光中包含着大家对小英的鼓励、关心。学了这篇课文，我懂得了人与人之间需要相互尊重，鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己。

33. 《金子》一课中彼得的梦想是获得财富，彼得能实现梦想是因为他付出了辛勤劳动。课文告诉我们只有辛勤劳动，才能获得财富。课文中的“真金”是指财富 ，获得财富的办法，只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。

34.脸谱是中国戏曲中某些角色脸上画的各种图案，代表着人物的性格和特点。红脸代表忠勇，比如关羽，他是《三国演义》中的人物；黑脸代表正直，比如包公；白脸代表奸诈，比如秦桧，他是南宋时的大奸臣，相传是他害死了抗金英雄岳飞； 

35.“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是关羽，被称为古代“军神”，在戏剧中他的脸谱通常是红色，代表了他忠勇的性格。刘伯承被称为现代“军神”。这学期，我们还认识了卧薪尝胆的勾践、坚忍不拔的刘伯承和努力实干的彼得，他们的精神都值得我们学习。

36. 《每逢佳节倍思亲》介绍唐代诗人王维年轻时写的《九月九日忆山东兄弟》的经过，表达了他思念亲人的感情。 “每逢佳节倍思亲”的意思是：每当遇到美好的节日就会更加思念亲人。佳节：美好的节日，文中指重阳节。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。我国的传统佳节还有：元宵节、春节、中秋节、端午节。

37.《孙中山破陋习》中的陋习指不文明的习俗，具体指缠足。破的意思是破除，废除。以前的陋习有：女子无才便是德，不让女子读书；女子笑不露齿。“含着眼泪”写出了妈妈对缠足陋习的无奈和内心的痛苦；“深深地”“幼小的心”写出了缠足这件事对孙中山伤害很深。孙中山从小是个关心他人，敢于同封建势力作斗争的孩子。

38.“但愿人长久，千里共婵娟。”出自苏轼《水调歌头》

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自苏轼《题西林壁》

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”出自释志南《绝句》

“ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人。”出自王维《送元二使安西》

“居高声自远，非是藉秋风。”出自虞世南《蝉》

39.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”中，“忠骨”指岳飞的遗骸。“佞臣”指秦桧、王氏、张俊、万俟卨。青山指“西湖栖霞岭”。

40.《梅花》的作者是宋代诗人王安石，全诗是：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为(因为)有暗香来。赞扬了梅花不畏严寒的坚强品质。

41.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“军神”的美称，著名城市杭州有“人间天堂”的美称，济南有“泉城”的美称，有“东方之珠”的美称，连山间的化石也有“石头书”的美称。此外，我还知道昆明有“春城”的美称。

二、词语、成语归类：

1.描写自然景色的词语：

大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色

2.与根有关的词语：

根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

3.描绘建筑和山水风光的词语

高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收

4.与动物有关的词语：

雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

5.与《卧薪尝胆》有关的词语：

忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨

6.描写城市繁华景象的词语：

大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工

7.—风—雨式的词语：

和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨

8.表现军旅生活和军人气概的词语：

戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈  约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断

9.有关刻苦勤奋学习的词语：

学海无涯 书山有路      九牛一毛 沧海一粟  孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

句子：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10.有关刻苦勤奋学习的成语典故：囊萤继日   凿壁借光 

11.形容人注意力集中的成语：全神贯注 聚精会神 一心一意 目不转睛

12.描写颜色的词语    银灰 血红 橘黄 鹅黄 雪白 湖蓝 金黄  土黄 火红

ABCC：生机勃勃、光彩熠熠、喜气洋洋、怒气冲冲  金光闪闪 兴致勃勃

ABAB：全心全意 有始有终 任劳任怨 自由自在 各种各样 人山人海 无边无际

AABC：津津有味  洋洋得意  彬彬有礼  沾沾自喜  栩栩如生

ABB： 酸溜溜  甜津津 凉丝丝 美滋滋

X如XX：汗如雨下  泪如泉涌  心如刀割  多如牛毛  

一X不X：一声不吭  一言不发  一毛不拔  一文不值  一丝不苟

.无X无X：无忧无虑　无牵无挂 无影无踪 无声无息 无时无刻

自X自X：自由自在   自言自语  自私自利 自生自灭 自作自受

三、句子

1.有关珍惜时间的语句：

若使年华虚度过，到老空留后悔心。        一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3.写比喻句：比喻词有：犹如(像/仿佛/好像/宛如)

例：中秋节的月亮犹如一个大玉盘挂在空中。

秋天到了，一片片树叶从树上落下了，就像一只只黄蝴蝶在跳舞。

4.……嘱咐……

例：妈妈嘱咐我过马路时一定要小心，不能你追我赶。

5.……建议……

例：王小明建议大家课后要多看课外书。

大家听取了王小明的建议。

6.……如果……就……

例：一个人如果小时候不努力学习，长大了就一事无成。

7.……果然……

例：听了老师的教导，他果然有了很大的进步。

8.……倾听……

例:我们要乐于倾听同学的建议。 

我在大树下倾听着鸟的鸣叫。

9.……闪耀……  

例：的夜晚灯光闪耀，美丽极了。

钻石闪耀着迷人的光泽。

10.……越来越……越来越……

例：天气越来越冷，树上的叶子也越来越少了。

11.……纷纷……

例：一阵秋风吹来，树叶纷纷往下落。

12.……激烈……

例：今天下午进行的拔河比赛真激烈。

13.写拟人句：

例：一阵风吹来，小草在向我们招手。

四、留言条和请假条

1..留言条要写清给谁看的，写清留下的话，还要写上留言人的姓名和留言的时间。

沈洋：

下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请打电话告诉我。 

王 路

2017年1月6日

例： 

2.写请假条的格式：第一行中间写“请假条”三个字；开关顶格写称呼加上冒号（如“刘老师”：）。另起一行空两格写正文；“此致”另起一行空两格，另起一行顶格写“敬礼”，标上感叹号；右下角写上请假人称谓和姓名，再写上日期。

请假条

刘老师：

明天是奶奶的七十大寿，我要和爸爸妈妈一起去乡下给她祝寿，不能来上课了，请假一天，请批准。

此致

敬礼！

您的学生 李明

2017年1月6日

例：