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社会活动:亲亲大树

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:34:11
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社会活动:亲亲大树

小班社会活动:亲亲大树(备选)(社会适应)【活动目标】1.知道大树可以净化空气、美化环境。2.愿意亲近自然,有爱护绿色植物、参与环保活动的意识。【活动准备】(一)材料准备:塑料袋若干。(二)资源利用:带领幼儿到幼儿园或附近公园里有树的地方开展本活动。(三)材料配套:亲子手册《树》。【活动指导】1.观赏树木★带领幼儿来到树下,看一看大树,围坐在树下。★提问:我们坐在树下,有怎样的感觉?★小结:看着绿色的树叶,我们的眼睛很舒服。大树还可以净化空气、美化环境。2.亲亲大树。★引导语:你们想和大树做朋
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导读小班社会活动:亲亲大树(备选)(社会适应)【活动目标】1.知道大树可以净化空气、美化环境。2.愿意亲近自然,有爱护绿色植物、参与环保活动的意识。【活动准备】(一)材料准备:塑料袋若干。(二)资源利用:带领幼儿到幼儿园或附近公园里有树的地方开展本活动。(三)材料配套:亲子手册《树》。【活动指导】1.观赏树木★带领幼儿来到树下,看一看大树,围坐在树下。★提问:我们坐在树下,有怎样的感觉?★小结:看着绿色的树叶,我们的眼睛很舒服。大树还可以净化空气、美化环境。2.亲亲大树。★引导语:你们想和大树做朋
小班社会活动:亲亲大树(备选)(社会适应)

【活动目标】

1.知道大树可以净化空气、美化环境。

2.愿意亲近自然,有爱护绿色植物、参与环保活动的意识。

【活动准备】

(一)材料准备:塑料袋若干。

(二)资源利用:带领幼儿到幼儿园或附近公园里有树的地方开展本活动。

(三)材料配套:亲子手册《树》。

【活动指导】

1.观赏树木

★带领幼儿来到树下,看一看大树,围坐在树下。

★提问:我们坐在树下,有怎样的感觉?

★小结:看着绿色的树叶,我们的眼睛很舒服。大树还可以净化空气、美化环境。

2.亲亲大树。

★引导语:你们想和大树做朋友吗?

★引导幼儿自由地摸摸大树,抱抱大树,与大树说说话。

3.捡落叶

★组织幼儿捡树下的落叶,带回活动室做树叶贴画。

【活动延伸】

◆游戏活动:(1)在美工区提供树叶贴画的材料,引导幼儿开展“树叶贴画”活动。

(2)在自然角引导幼儿种植花草并学习照料管理

◆家园共育:请家长在日常生活中有意识地引导幼儿爱护身边的花草树木,知道绿色植物可以美化环境,净化空气,愉悦身心;利用亲子手册《树》,引导幼儿看一看形态各异的树。

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社会活动:亲亲大树

小班社会活动:亲亲大树(备选)(社会适应)【活动目标】1.知道大树可以净化空气、美化环境。2.愿意亲近自然,有爱护绿色植物、参与环保活动的意识。【活动准备】(一)材料准备:塑料袋若干。(二)资源利用:带领幼儿到幼儿园或附近公园里有树的地方开展本活动。(三)材料配套:亲子手册《树》。【活动指导】1.观赏树木★带领幼儿来到树下,看一看大树,围坐在树下。★提问:我们坐在树下,有怎样的感觉?★小结:看着绿色的树叶,我们的眼睛很舒服。大树还可以净化空气、美化环境。2.亲亲大树。★引导语:你们想和大树做朋
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