公开课简案《我不害怕》

我不害怕

活动目标：

1、 通过回忆故事内容，知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。

　　2、通过区域活动，让幼儿分组协商完成任务。

3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。

重点、难点：通过区域活动，让幼儿分组协商完成任务

活动准备：

1、经验准备：幼儿有独自买东西的经历。 

2、物质准备：区域材料。

活动过程：

    一、导入，通过提问让幼儿明白要勇敢面对困难才能成功。

“你们还记得我们上次小美买东西的故事吗？

二、通过区域活动，让幼儿分组协商完成任务。

1、说区域规则，请工作人员。

    2、出示任务卡，说清楚任务要求

   （1）每组分派任务。（2人一组）。 

    A:超市购物

    B：医院看病

C：玩具吧完成任务

   （2）请每组幼儿自行协商，有序进入各个区域进行活动，当遇到困难的时候，大家要想办法解决。

3、幼儿进区游戏；

4、教师巡视指导（指导教师引导幼儿发现困难）

三、活动小结。

四 、结束活动。

活动延伸的提示：更改任务卡，让幼儿继续开展完成任务的活动

    区域投放指引：在各个小区域里投放相应的游戏材料。

    效果分析：