周次 课次 班级 11 人数 30 任课教师： 王亚立
| 教材内容 | 测试 | |||||||||||||
| 教学目标 | 1.通过街舞齐舞的测试，让学生了解街舞的表现风格，为后面的成套动作打基础 2.通过街舞和素质的练习，来提高学生的基本技能和身体素质，最终达到锻炼身体，增强体质的目的 | |||||||||||||
| 重点难点 | 动作方向与动作的衔接 | |||||||||||||
| 场地 器材 | 碟机一台、场地一块 | |||||||||||||
| 课的部分 | 内 容 | 组织教法与 教学要求 | 运动负荷 | |||||||||||
| 时间 | 次数 | 强度 | ||||||||||||
| 准备部分 | 一、课堂常规 1． 课代表整队，报告人数，师生问好。 2． 宣布课的内容、点名、检查学生服装。 3． 安排见习生的任务和要求。 二．准备操 1．800米慢跑 2．热身操 a)拉伸练习 b)肩部练习 c)臂部练习 d)腰部练习 e)下肢练习 | 1、组织形式：四列横队（图1） ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ☆ 要求：队列整、齐、静；精神饱满、集中。 2、组织形式：成圆形 要求：活动充分，达到热身目的， 柔韧性练习动作到位、舒展。 教法:示范法，口令提示法等 | 8分种 | 4*8 | 小 | |||||||||
| 基 本 部 分 基 本 部 分 | 一、复习街舞 二、期中测试 | 教法： 1．教师复述动作要领并示范 2．学生听口令提示集体复习 3．分组复习，练习时同组学生相互观摩，并指出对方错误动作，培养学生分析、解决问题的能力 4．按口令集体复习
测试方式： 每组2人同时进行测试，教师放音乐，被测学生按音乐成动作，教师按照预定标准予以评分。没人只有一次考试机会，不许重考。 。 如果本次不及格，下次课给予一次补考机会。 | ||||||||||||
| 结 束 部 分 | 1.班长集合整队， 清查人数。 2.放松练习。 3.讲评考试情况。 4.宣布下课。 | |||||||||||||
| 小 结 | 本次测验，旨在检查本学期教学效果，测试结果良好，绝大部分学生能按要点要求流畅做完整套动作，个别学生动作欠佳，建议下去继续练习，力求下次课有较好表现。 | |||||||||||||
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