专题12 七选五阅读10大技巧、强化训练4-2019年高考英语阅读理解四选一七选五专题突破(解析版)

技巧1：从细节逻辑上判断---因果关系 在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认答案。 因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果，thus/therefore因此，so (such)...如此------以至于等。 

技巧2：从细节逻辑上判断---转折关系 转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。 表示转折关系的连接词有：However然而, nevertheless仍然，然而，不过, nonetheless尽管如此，依然，然而, still还；然而, though可是，不过，然而, yet然而, in spite of不顾，不管, at any rate无论如何，至少, in any case无论如何，不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么，on the contrary正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反, 相比之下, in comparison比较起来，比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise否则；除此以外，not---but不是-----而是，as well也等。 

技巧3：从细节逻辑上判断---例证关系 前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象（例子、类比等）和抽象（观点）的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳（从例子到观点）和推理（从观点到例子）。 

技巧4：从细节逻辑上判断---递进关系 递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。 表示递进关系的连词有：also也, 而且, further另外(的)；, furthermore而且，此外, likewise同样地，照样地；也，又, similarly相似地，类似地, moreover而且再者，此外, in addition另外，加之, what’s more更重要的是, too也，还, either也, neither两者都不, not only…but also不但…而且等。 

技巧5：从细节逻辑上判断---平列关系 表示列举关系的有：first首先, 第一, second第二, third第三…; firstly第一, 首先, secondly第二(点)；其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么, 然后…; in the first place第一，首先, in the second place第二, 其次…; for one thing首先，一则, for another thing其次…; to begin with首先，第一, to conclude最后等. 

技巧6：从词汇线索上判断---代词 英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。

技巧7：从词汇线索上判断---同义词/近义词 英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。 

技巧8：从词汇线索上判断---上下义词/同一范畴词 上下义词和同一范畴词就是前者包含了后者，或可以说后者是前者的一个子集。利用前后句中这样的特殊的同义关系常常可以很轻松地解题。

技巧9：从试题位置上判断---问题在段首 假如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。 另外着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。 通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。 

技巧10：从试题位置上判断---问题在段尾 所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。 分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。 如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。 段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。 

强化训练4

第二部分 阅读理解 (共两节，满分40分)

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

    阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中，选出最佳选项。

                                       A

Five boys are suspected of starting a fire that destroyed their school on the eve of the new term. Police said yesterday that five boys — one aged 11, two 12-year-olds, one aged 13 and one 15 — arrested on suspicion of starting the fire had been released until later this month. Parents said the five pupils all attended St Mary’s.

Pupils witnessed their schoolwork being destroyed in the fire at Leyland St Mary’s Catholic Technology College in Lancashire. The 1950s science block was reduced to the ground in Sunday’s fire, which created clouds of smoke visible for miles. It is reported that the library and sports hall were also destroyed beyond repair. Strong winds and a shortage of water prevented 125 firemen trying to bring it under control. Firefighters were expected to remain at the scene until late this afternoon. Staffs were due to attend the school yesterday for an inset (培训) day, and pupils were to return for lessons after the holidays today.

St Mary’s head teacher Kathy McNicholas fought back the tears as she watched her school go up in flames last night. She said, “This is so upsetting to watch. It’s heartbreaking. It’s very distressing for the staff and the children. Everyone had been looking forward to coming back for the new school year.” Finding somewhere around 730 children won’t be easy. A few of the staff have turned up to see if there is anything they can do and they have all been shocked and saddened by what has happened. “It’s tragic because we have only just had a lot of refreshment work done to the school during the summer break. It was a big investment. The community around here very much looks after its school.”

Plans were being drawn up to provide alternative classrooms for 730 children, with parents warned to keep them at home for at least the rest of the week.

21. Which part of St Mary’s Catholic Technology College was burned to the ground in the fire?

  A. The library.         B. The science block.

  C. Sports hall.         D. The passage doesn’t tell us.

22. The underlined word “distressing” in the third paragraph can be replaced by “      ”.

  A. excited     B. surprised    C. annoyed    D. embarrassed

23. What can we know from the whole passage?

  A. The education of England is worse.

  B. St Mary’s Catholic Technology College had no trouble finding enough classrooms.

  C. A shortage of money prevented more than 100 firemen controlling the big fire.

  D. The pupils had to stay at home before the alternative classrooms were found.

24. What’s the main idea of the passage?

  A. Five boys started a fire that destroyed their school.

  B. The firemen failed in controlling the fire.

  C. The staff and the children were upset.

  D. The school planned to take measures to solve the problem.

【答案】21-24 BCDA

B

    Growing up in Philadelphia, Lieberman started cooking with his stay-at-home dad when he was seven. His food-loving family had two kitchens, and he quickly learned what was the best way to bake his cakes. Lieberman improved his kitchen skills greatly during a year abroad before college, learning from a cook in Italy and studying local specialties in Germany, Spain and France. At Yale, he was known for throwing dinner parties, single-handedly frying and baking while mixing drinks for dozens of friends. Just for fun, he and some friends decided to tape a show named Campus Cuisine about his cooking. Lieberman was a real college student showing his classmates how to do things like make drinks out of dining-hall fruit. That helped the show become very popular among the students. They would stop Lieberman after classes to ask for his advice on cooking. Tapes of the show were passed around, with which his name went beyond the school and finally to the Food Network.

    Food Network producer Flay hopes the young cook will find a place on the network television. He says Lieberman’s charisma is key. “Food TV isn’t about food anymore,” says Flay. “It’s about your personality and finding a way to keep people’s eyeballs on your show.”

    But Lieberman isn’t putting all his eggs in one basket. After taping the first season of the new show, Lieberman was back in his own small kitchen preparing sandwiches. An airline company was looking for someone to come up with a tasteful, inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flights, Lieberman got the job.

25. What can we learn from the text about Lieberman’s family?

  A. They have relatives in Europe.     B. They often hold parties.

  C. They love cooking at home.        D. They own a restaurant.

26. How did the Food Network get to know Lieberman?

  A. At one of his parties         B. Through his taped show

  C. From his teachers                D. On a television program

27. What does the word “charisma” underlined in the text refer to?

  A. A natural ability to attract others. 

  B. A way to show one’s achievement.

  C. Lieberman’s after-class interest. 

  D. Lieberman’s fine cooking skill.

28. Why did the airline company give Lieberman the job?

  A. He could prepare meals in a small kitchen. 

  B. He was famous for his shows on Food TV.

  C. He was good at using eggs to make sandwiches.

  D. He could cook cheap, delicious and simple meals.

【答案】25-28 CBAD

27. A。根据第二段的“It’s about your personality and finding a way to keep people’s eyeballs on your show.”可知Food Network看中Lieberman的关键是他的魅力,可以推断出charisma是吸引别人的能力。

28. D。根据第三段“An airline company was looking for someone to come up with a tasteful, inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flights.”可以推断出Lieberman能获得这个职位是因为他能做出好吃、便宜又简单的食品。

C

TODAY, Friday, November 12 

JAZZ with the Mike Thomas Jazz Band at The Derby Arms. Upper Richmond Road West, Sheen. 

DISCO Satin Sounds Disco. Free at The Lord Napier, Mort lake High St., from 8 a.m. to 8 p.m.   Tel: 682—1158. 

SATURDAY, November 13 

JAZZ Lysis at The Bull’s Head, Barnes. Admission ￡60. 

MUSICAL HALL at The Star and Garter, Lower Richmond Road, Putney, provided by the Aba Daba Music Hall company. Good food and entertainment fair price. Tel: 7—6749. 

FAMILY night out? Join the sing-along at The Black Horse. Sheen Road, Richmond. 

JAZZ The John Bennett Big Band at The Bull’s Head, Barnes. Admission ￡80. 

THE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion (手风琴). Tel: 7—4536.

SUNDAY, November 14 

DISCO Satin Sounds Disco. Free at The Lord Napier, Mort Lake High Street, from 8 a.m. to 8 p.m. 

FOLK MUSIC at The Derby Arms. The Short Stuff and residents the Norman Chop Trio. Non-members ￡70. Tel: 688—4626. 

HEAVY MUSIC with Tony Simon at The Bull. Upper Richmond Road West, East Sheen. 

THE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion. 

29. If you want to enjoy the electric accordion on Saturday, which number should you ring to find out at what time it starts?

A. 7-6749.            B. 7-4536.                    

C. 682-1158.            D. 688-4626. 

30. You want to spend the Saturday by joining the entertainment with your family. Where should you go?

A. Jazz at The Bull’s Head. 

B. Disco at The Lord Napier. 

C. The sing-along at The Black Horse. 

D. The electric accordion at The Derby Arms.  

31. Where and when can you hear the Norman Chop Trio?

A. At the Bull on Saturday. 

B. At the Derby Arms on Sunday. 

C. At the Bull’s Head on Sunday. 

D. At the Black Horse on Saturday. 

【答案】29-31 BCB

D

Children who read for pleasure at the age of 10 have far higher vocabulary scores by the age of 42. 

Researchers at the Institute of Education(IOE)have found that the most crazy childhood readers score far higher on vocabulary tests 30 years later. The new study suggests that children who read for pleasure carry the intellectual benefits with them far into adulthood. 

“The long-term influence of reading for pleasure on vocabulary that we have identified may be because the frequent childhood readers continued to read throughout their twenties and thirties, ” says lead author Professor Alice Sullivan at the IOE. Researchers followed 9,400 British people from the age of 10 up to 42. Their vocabulary was tested using a simple quiz which asked participants to match up words to the most similar meaning. 

Those who had regularly read for pleasure at 10 scored 67 percent in the age 42 vocabulary test, while infrequent childhood readers scored only 51 percent. 

The IOE study also found that what people chose to read as adults mattered as much as how often they read. The greatest improvements between ages 16 and 42 were made by readers of‘elegant fictions such as Booker Prize winning novels. And they found that readers of quality newspapers, including online versions, made more progress in vocabulary throughout their lives than those who read tabloids. 

In addition, generally speaking，the adult readers who especially read broadsheets(宽幅印刷品)scored 76 percent on the assessment compared to 57 percent among those who didn’t. 

32. Why did frequent childhood readers have higher vocabulary scores?

  A. Because they are born intelligent. 

  B. Because they were crazy about pleasure. 

  C. Because they formed the consistent reading habit. 

  D. Because they had a comfortable childhood. 

33. What may not affect the adult readers’ vocabulary scores?

  A. The contents of reading.         B. The designs of the page. 

  C. Versions online or not.             D. The frequency of reading. 

34. What does the underlined word “tabloids” mean in the text?

  A. Newspapers of low quality.         B. Newspapers of high quality. 

  C. Elegant fictions.                 D. Large vocabulary. 

35. What does the text mainly tell us?

  A. Intelligence has a great influence on vocabulary. 

  B. Reading materials matter much for children. 

  C. Broadsheet newspapers are best for boosting vocabulary. 

  D. Children who read for pleasure have larger vocabulary as adults. 

【答案】32-35 CCAD

第二节 (共5小题；每小题2分，满分10分)    

    根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Making good choices about your own health requires reasonable evaluation. A key first step in bettering your evaluation ability is to look carefully at your sources of healthy information. Reasonable evaluation includes knowing where and how to find relevant information, how to separate fact from opinions, how to recognize poor reasoning, and how to analyze information and the reliability of sources.   36   

  Go to the original source. Media reports often simplify the results of medical research. Find out for yourself what a study really reported, and determined whether it was based on good science. Think about the type of study.   37  

  Watch for misleading language. Some studies will find that a behaviour “contributes to” or is “associated with” an outcome; this does not mean that a certain course must lead to a certain result.   38    Carefully read or listen to information in order to fully understand it.

  Use your common sense. If a report seems too good to be true, probably it is. Be especially careful of information contained in advertisements.   39   Evaluate “scientific” statements carefully, and be aware of quackery (江湖骗术).

      40   Friends and family members can be a great source of ideas and inspiration, but each of us needs to find a healthy lifestyle that works for us.

  Developing the ability to evaluate reasonably and independently about the health problems will serve you well throughout your life.

A. Make choices that are right for you. 

B. The goal of an ad is to sell you something.

C. And examine the findings of the original research. 

D. Be sure to work through the critical questions.

E. Distinguish between research reports and public health advice.

F. Be aware that information may also be incorrectly explained by an author’s point of view.

G. The following suggestions can help you sort through the health information you receive from common sources.

【答案】36-40 GCFBA

39. B。根据前面一句Be especially careful of information contained in advertisements.可知要我们特别注意广告里包含的信息，因为广告里的信息是为了向我们出售一些内容，所以广告的信息很可能是不准确的。所以要当心江湖骗术。故B项符合语境。

40. A。根据下面两句可知朋友和家人可能是激励信息的主要来源，但是每个人都要找到一个起作用的健康的生活方式。也就是说要为自己选择合适的信息来源。故A正确。