①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
字词词语：
各区一模字词综合：
【2013东城一模】
12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）高可二黍许 可： （2）其人视端容寂 端：
12.⑴大约 ⑵正，端正（共2分。共2道小题，每小题1分）
【2013朝阳一模】
12．下列语句中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）
A．神情与苏、黄不属 属予作文以记之 B．珠可历历数也 潭中鱼可百许头
C．居右者椎髻仰面 不可久居 D．若听茶声然 门庭若市
13．解释下列语句中加点字的意思。（2分）
（1）诎右臂支船 诎： （2）其船背稍夷 夷：
参：
12．D （2分）
13．（1）通“屈”，弯曲 （2）平（共2分。每小题1分）
【2013石景山一模】
12．解释下列加点字在句中的意思。（2分）
两膝相比 珠可历历数也
参：
12．靠近清清楚楚 评分：共2分。每空1分。
【2013顺义一模】
12．解释下列句中加点的词语。（2分）
①诎右臂 ②绝类弥勒
参：
12. ①同“屈”弯曲。 ②极像。 评分：本题2分，每小题1分。
【2013通州一模】
12.下列语句中加点词解释不正确的是（2分）
A.罔不因势象形（顺着） B.高可二黍许（大约）
C.神情与苏、黄不属（属于） D.其人视端容寂（平静）
参：
12．C（共2分）
【2013门头沟一模】
12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）神情与苏、黄不属 属： （2）盖简桃核修狭者为之 简：
参：
12.（1）属：类似 （2）简：挑选。同“拣”，挑选。（2分）
【2013平谷一模】
12．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）诎右臂支船 诎： （2）矫首昂视 矫：
参：
12.（1）同“屈”，弯曲 （2）举（共2分）
【2013怀柔一模】
12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）舟首尾长约八分有奇 （2）其两膝相比者
参：
12．（2分）（1）零数（2）靠近
词句翻译：
（1）罔不因势象形 全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物）的形象。
（2）盖简桃核修狭者为之 是挑选长而狭的桃核做的。
（3）其人视端容寂，若听茶声 那个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
（4）启窗而观，雕栏相望焉。打开窗户看，雕刻着华文的栏杆左右相对
各自都有自己的形态。
（5）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（他）曾经赠送我一只用桃核雕成的小船，刻的应当是苏东坡泛游赤壁（的情景）。
（6）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。
（7）视端容寂 眼睛正视着（茶炉），神色平静。
（8）中峨冠而多髯者为东坡 中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
理解类问题：
【2013东城一模】
1.说说第②段中，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”有何作用。（3分）
要点：赞美雕工技艺精湛；符合核舟“大苏泛赤壁”的主题；暗示当时苏轼泛舟赤壁时，环境优美，充满诗情画意；与第⑥段中“对联、题名并篆文”相照应。（共3分。共4点，答出其中3点即可，每点1分）
【2013朝阳一模】
2.选文中，作者用“ ”三个字表明核舟之“小”，突出雕刻者“技亦灵怪”。（2分）
不盈寸 （2分）
【2013石景山一模】
3.选文依次介绍了船舱、船头、船尾和船背，其中介绍最详细的是 ，这既和其他部分一样突出了文章结尾段的 ，又突出了开头段的 。（3分）
船头技亦灵怪 大苏泛赤壁 评分：共3分。
【2013顺义一模】
4.请用自己的语言概括一下雕刻者“技亦灵怪”表现在哪些方面。（4分）
雕刻材料小，所刻内容丰富，雕刻主题鲜明，所刻事物逼真。评分：共4分，每点1 分。
【2013通州一模】
5.从②③④文段看，王叔远的高超技艺主要表现在哪些方面？(用自己的话回答)（4分）
要点：用料体积小；所刻东西多；刻画细腻；情态传神（共4分。共4点，每点1分）
【2013门头沟一模】
6.请概括说明“核舟”艺术的精湛主要表现在哪些方面？（3分）
①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备（3分）
【2013平谷一模】
7.请说说从选段哪些地方可以看出“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。（2分）
（1）船头三人居中者为苏东坡。（或“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡”）
（2）窗上刻的两句诗分别出自苏轼游赤壁写的《赤壁赋》和《后赤壁赋》。（共2分，每个要点1分，意思对即可）
【2013怀柔一模】
8.从“大苏泛赤壁”的核舟看，王叔远的“奇巧”主要表现在哪些方面？（3分）
参：
（3分）①用料体积小；②所刻内容丰富；③刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。（每点1分，意思对即可。共3分）
【2013燕山一模】
9.阅读划线语句，具体分析作者是从哪两个方面表现刻舟者高超的雕刻技艺的。（4分）
抓住“佛印绝类弥勒袒胸露乳，矫首昂视、神情与苏黄不属”以及“卧右膝诎右臂支船”等神态动作的描写，还有“珠可历历数也”这一细节描写，从“面”和“点”两方面具体表现雕刻的精细，从而表现雕刻者技艺的高超。 （共4分）
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