中小学创新开展道德实践活动的情况总结

道德实践活动是全面落科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为切实加强学生社会实践和道德体验，在实践着中培养高尚的思想、良好的品德。我校结合学生的年龄特点和认知规律以及我校周围的环境优势，创新性开展道德实践活动。

1.定期举行亲子交通指挥活动志愿服务，小志愿者们身穿红色志愿服、手持指挥旗，用热情与微笑对过往的学生家长和非机动车的不文明交通行为进行劝导，在实践中学习基本素养、基本礼貌、基本社会规范，提升学生的道德品质，真正把“感恩生命，安全出行”的社会正能量传递到每一个人身边。

2.为庆祝党的百年华诞，在第71个儿童节来临之际，我校于5月27日晚上举办了“百年献礼贺华诞，童心飞翔庆六一”文艺汇演活动，坚持“立德树人、明礼感恩”的育人宗旨，让学生通过活动更加懂得“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生命、感恩社会”的重要性。

3.开展“勤俭节约是美德”主题升旗仪式，教育我校学生要以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。让学生从实际行动中做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一块橡皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神渗透到学生的一言一行、一举一动中。

4.学校参与“走进特校，共情特教”主题活动，与特殊教育学校共度第三十一个全国助残日。我校开展了形式多样的献爱心活动，让学生懂得爱心无止境，学会奉献，学会感恩，学会做一个善良的人。

5.为创建少年智则国智，科技兴族兴，科技强则国强的与育人环境，我校开展了“首届科技节”活动，学生通过科技项目体验，自己动手小发明等活动，使学生在自己所喜爱的科技活动中获得德育的熏陶，培养科学道德品质。

6.学校开展校园文化美术节，从继承和创新、课程改革和质量提高、学生的全面发展和学校整体发展等诸多关系中寻找联结点，以全校师生的绘画及书法作品为主，展示广大师生对生活的热爱和对艺术的追求，提高全体师生的团队合作意识、集体荣誉感、社会责任感以及民族自豪感。

7.学校以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。体会父母劳动的艰辛，从而做到理解长辈，尊敬长辈，感恩长辈。加强学生的劳动观念，培养学生良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能。

8.学校举行春季田径运动会，运动会中学生们奋勇争先的场景无一不彰显着松江学子的奋发有为。培养了学生的团队精神，刻苦的品质和顽强拼搏的精神以及守法则意识。

9.学校举行了以“学雷锋、画雷锋、做雷锋”为主题的书信大赛，把雷锋精神代代传承下去，让雷锋精神落地生根。让学生从实践中学会关心每个人，养成乐于助人的优良品德，从小养成良好的社会公德。

10.学校为让学生养成文明礼貌的行为习惯，每天坚持教育学生“两人成行，三人成列”，让文明新风布满整个校园。