团委2014年上期工作计划

工 作 计 划

（2013---2014学年度下期）

一、指导思想 

在上级团委和学校的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

二、工作目标 

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,规范教育教学行为活跃校园文化。 

1、按照学校中心工作开展行之有效的活动提高团员的综合素质发挥团员的先锋带头作用。 

2、抓好团员学生的思想道德建设特别是做好团员榜样性教育工作。 

3、切实加强团队自身建设。 

4、继续抓好团队常规工作进一步创新工作思路。

三、基础建设和常规工作

1、做好团籍整理工作；

2、调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁；

3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；

4、组织好学生业余党校，做好推优入党工作；

5、做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录；

6、充分利用校广播室、橱窗、网站等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

四、采取措施 

1、坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各总支、各班主任组密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

五、工作要点 

1、加强组织建设提高组织能力完善“团委—团总支—团支部—团员”的管理体系强化组织领导配备好团支部的领导班子让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力使团委工作能有序有效的进行。 

2、团员注册完善组织结构。在档案材料管理上完善团员登记注册工作确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍完善注册、收缴团费等工作加强对新建团支部工作的指导激发他们的积极进取心。 

3、协调好各方面的关系使团委能成为学校对外宣传的一个窗口以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则正确协调处理团委活动与各部门管理的关系使之能得到他们的支持。 

4、继续深入持久地开展主题教育活动根据青少年学生群体的特点。 

采取不同的学习教育方式深入持久地开展教育活动进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。 

5、开展丰富多彩的校园文化活动以活动为载体陶冶团员青年的情操切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动本学期校团委将以 “清明节”、“青年节”、“端午节”等重大节日为契机开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结同时每次活动做到认真设计、布置和实施加强对各支部活动情况的考查力度突出活动的实效性。采取的方式主要有文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。 

六、每月工作安排

二月份：

1、各团支部写好新学期工作计划；

2、召开团委工作会议；

3、做好在校团员统计和团籍登记工作；

4、“南外之声”广播台正式开播； 

三月份：

1、“向雷锋同志学习”文明礼貌创建月启动仪式；

2、“保护环境，爱护地球”公益环保活动；

3、开展“弘扬雷锋精神”主题板报评比；

4、第四届社团文化艺术节开幕；

5、第四届社团文化艺术节闭幕晚会；

6、“向雷锋同志学习”主题社会实践活动；

7、学生业余党校开学，邀请党员老师讲课，组织进步学生学习有关党的理论知识；

四月份：

1、“缅怀先烈，弘扬精神”到烈士墓扫墓；

2、组织三个团总支部分学生代表参加团校学习；

3、“脚踏实地，积极进取”主题活动；

4、考察、培养、发展新团员；

5、团委干部培训；

6、2013—2014学年度校级优秀团干部、优秀团员、五四红旗手及五四红旗团支部的评比工作；

7、学生业余党校培训，邀请党员老师讲课，组织进步学生学习有关党的理论知识；

8、“青年志愿者在行动”实践活动；

五月份：

1、2013—2014学年度校级优秀团干部、优秀团员、五四红旗手及五四红旗团支部的表彰工作；

2、五四表彰大会暨诗歌朗诵比赛；

3、“传承五四精神，增强团员意思”主题团日活动；

4、组织社团开展实践活动；

5、 “感恩母亲”主题活动；

6、新团员档案整理；

7、团总支主题活动；

8、组织青年志愿者实践活动；

六月份：

1、第四届校园歌手风采大赛；

2、“珍惜生命，远离毒品”主题活动；

3、团委工作交流会；

4、学前团委总结大会；

七、注意事项 

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

共青团四川省南充外国语中等专业学校委员会

                               二〇一四年二月十八日