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2016年秋季三年级班队工作计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:29:21
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2016年秋季三年级班队工作计划

三年级班队工作计划一、指导思想:这一学期的班队工作计划,以学校教育方针为指导,结合大队部的计划,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的班队工作推上一个新的台阶。二、情况分析:三年级是学生的关键期。三年级是小学阶段的中年级,被称为转型期,学生进入三年级,知识结构、思维方式、学习方法、个性、处事态度等各方面都要发生变化。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。鉴于这个班的孩子,本来就活泼好动
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导读三年级班队工作计划一、指导思想:这一学期的班队工作计划,以学校教育方针为指导,结合大队部的计划,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的班队工作推上一个新的台阶。二、情况分析:三年级是学生的关键期。三年级是小学阶段的中年级,被称为转型期,学生进入三年级,知识结构、思维方式、学习方法、个性、处事态度等各方面都要发生变化。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。鉴于这个班的孩子,本来就活泼好动
三年级班队工作计划

一、指导思想:

这一学期的班队工作计划,以学校教育方针为指导,结合大队部的计划,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的班队工作推上一个新的台阶。

二、情况分析:

三年级是学生的关键期。三年级是小学阶段的中年级,被称为转型期,学生进入三年级,知识结构、思维方式、学习方法、个性、处事态度等各方面都要发生变化。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。鉴于这个班的孩子,本来就活泼好动,个性突出,关注的多是自己,团结协作的精神欠缺,宽容体谅做得还不够。所以,为了使学生进入一个良好的健康的成长状态,同时也为了建立一个和谐友爱、积极向上的班队集体,必须在三年级,结合大队部的各项活动,抓好学生的各方面教育,以培养各方面的人才。

三、主要工作:

1、引导学生总结回顾暑假生活,整理心情,做好新学期的学习计划和准备工作。

2、培养班队组织。到了三年级,孩子的个性差别明显表现出来。我可以因材培养,发挥他们的特长,培养出一批能力强的小干部。以自荐竞选的方式选干部。本学期特别选出板报小组人员,每月一期的板报将由板报小组成员完成,锻炼孩子们的能力。初步设想让每天的值日干部做好一日的值日记录,记下班级的情况。

3 、继续加强日常行为规范教育。到了三年级,孩子的各种习惯逐渐定型。要养成良好的学习、卫生习惯及为人处事态度,本学期,日常行为规范教育就得紧抓不放。特别是讲卫生、认真听课和按时到校的养成教育,以及放学路队和两操的秩序,必须在本学期让学生定型在要求的目标上。做到“反复抓,抓反复”。

4、结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。适时开展班级特色的主题班队会。

5、充分利用和管理好班队各个活动阵地。布置班队文化,定期布置班级黑板报。

6、重视优秀生的培养。对于班里的优等生,根据他们的特长,提供平台,给他们充分展示的机会。抓住他们的学习不下降,关注他们的思想和心理变化,引导他们积极地面对挫折和困难,成为阳光的孩子。

7、抓好后进生的转化。把更多的耐心和爱心送给后进生,密切关注他们,发现优点和进步及时表扬,鼓励他们不断前进。并在学习上有针对性地补差。

8、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。

四、具体工作安排:

  九月份(以养成教育为重点)

1、评选班队干部,明确责任。

2、组织少先队干部参加大队部的干部培训。

3、做好红领巾实践周活动材料。

4、组织学生参与庆祝教师节主题活动。

  十月份(以爱国主义教育为重点)

 1、庆祝十一国庆节活动(手抄报主题:“庆祝国庆”)。

2、举行10月13日建队日班队主题活动。

  十一月份(以安全教育为重点)

1、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。  

2、围绕“消防安全周”出好一期手抄报。

  十二月份(以迎新祝福教育为重点)

1、开展主题班队会(主题待定)。

2、整理班队各项材料。

3、抓好期末复习工作。

     元月份(以总结评优为重点)

1、评选和表彰优秀少先队员、三好学生等。

2、收集资料,做好班队工作总结。

 3、指导学生的寒假生活。

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2016年秋季三年级班队工作计划

三年级班队工作计划一、指导思想:这一学期的班队工作计划,以学校教育方针为指导,结合大队部的计划,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的班队工作推上一个新的台阶。二、情况分析:三年级是学生的关键期。三年级是小学阶段的中年级,被称为转型期,学生进入三年级,知识结构、思维方式、学习方法、个性、处事态度等各方面都要发生变化。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。鉴于这个班的孩子,本来就活泼好动
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