浅谈职业院校学生实习管理的问题与对策

本文从学生顶岗实习的重要性、顶岗实习的管理、顶岗实习过程中存在的问题、产生的原因等方面进行了阐述，并提出改进建议。

标签：高职生；实习；学校；企业

分析近几年来人才市场的招聘状况发现，用人单位在选用人才的过程中重视应聘人员的人品、整体素质、工作能力胜过重视其知识、文凭、学历等的倾向。为此职业院校高度重视，根据教育部文件和实际情况制定了科学合理的人才培养方案和教学计划，使学生在校期间不但学习了专业知识和技能，还通过顶岗实习了解了企业真实的生产过程，产品的营销，成本核算等多方面的知识，也体会到了与人沟通、团队合作的重要性，更学会了课堂上学不到的生产技能，为将来就业提供了双向选择的机会和择业竞争的能力。

学生顶岗实习是高职学生形成职业能力不可缺少的实践教学环节。为了搞好学生实习工作的管理，达到实习的目的，我们做了以下几方面的工作。

一、学院各部门高度重视，做好动员和各种准备工作

（1）在学生实习之前召开动员大会，给学生讲解到企业实习的目的和任务，鼓励学生发扬不怕苦、不怕累的精神，虚心向企业实习教师学习，勤学好问，耐心做好本职工作，在各个方面磨练、提高自己。同时注意人身、财产安全，并配合带队教师完成实习任务。

（2）学院各部系派专业教师和实习单位教师一起本着校企共建，共同管理的原则，加强沟通，随时联系，解决实习过程中出现的问题，帮助学生适应工作环境，完成实习任务。

二、措施得力，责任细分，目标明确

（1）学校领导、相关处室、系部派遣专职带队教师不定期到企业看望学生，及时解决实习过程中遇到的问题，详细记录学生的实习情况。

（2）对实习学生采用校企双重管理模式，学生在实习期间除了遵守校规校纪之外，还要遵守企业的规章制度。实习教师要经常到实习现场熟悉一线情况，更好把握学生实习期间的问题，细致询问实习、饮食、住宿等有关情况，如果发现有情绪低落的学生，一定要问清事情的缘由，做耐心细致的思想工作加以疏导，直至问题得以解决，使学生不断提高思想认识，迅速成长，尽快适应实习工作。

尽管学校、企业相关人员都做了大量的工作，但是经过一段时间的实践我们还是发现学生顶岗实习工作中存在一些问题，现就此分析这些问题并提出解决的对策与各位同仁商洽。

三、学生顶岗实习工作中存在的主要问题

（1）师资队伍不够健全。大多数院校没有专职的实习指导教师队伍，学生顶岗实习教学任务是由专业任课教师担任，这些老师往往是授课任务较重，对实习指导感到心有余而力不足。

（2）实习效果不易保障。顶岗实习学生数量多，实习企业分散，实习时间长，指导教师数量少，难以保证老师经常到每个实习点指导学生，教师与学生只能通过电话、微信、QQ聊天、邮件等方式交流。因此，指導老师对学生的管理就容易产生不到位的现象，难以全面掌握学生实习过程中的动态和效果，降低了学生顶岗实习的质量。

四、造成上述问题的主要原因

（1）各院校对学生顶岗实习的经费投入不够。没有建立较好的、有效的激励机制，缺乏专门的指导教师队伍，由于各系专业课教师数量相对不足，校内授课任务繁重，投入到顶岗实习管理的时间和精力严重不足。指导教师除了时间紧张还面临到企业的交通费用、与学生企业工作人员沟通的电话费用等经费问题，因此学校和企业指导教师的积极性没有被充分调动起来。

（2）学生顶岗实习管理模式和体系建设正处于探索和建设阶段，缺乏正规化、系统化。各院校学生顶岗实习教学管理制度方面的建设相对健全，但实际运行的管理经验不足，缺乏系统化管理模式和体系建设实践方面的探索与研究。

五、针对实习管理过程中的问题提出以下几点建议

（1）创新学生顶岗实习管理模式，建设系统化管理体系。充分发挥“学生顶岗实习监控管理系统”，对顶岗实习学生进行全面监控和管理。通过蘑菇丁学生实习教学管理平台对学生基本信息、实习管理、实习交流与指导等方面进行管理。学生也可以通过该系统递交资料，与指导教师、同学交流。同时，系部和学院可以通过平台随时掌握学生实习的重要数据。该平台成为教师与学生沟通的桥梁，解决了实习学生分散、实习地点远，不能对实习学生进行监控和管理的难题。

（2）创新学生顶岗实习考核评价指标。学生在企业顶岗实习的考核主要依靠企业来完成，学生顶岗实习结束时企业指导教师根据学生技术掌握程度、劳动态度、劳动纪律等情况予以评价。企业车间根据学生的职业道德、团队协作精神、掌握技术水平、工作纪律等方面对学生做出较为全面的评价。学校指导教师根据平日掌握的情况予以评价。最后根据以上三方面的评价给出学生顶岗实习的总成绩。

（3）建立切合实际的校企合作制度。建议将教师下企业实习、科研、调研等与学生顶岗实习指导结合起来；落实企业实习指导教师的津贴补助问题，可根据学校的经济状况，制定相应标准，一定要落实到位。这样不但可以密切校企关系，增强企业指导教师的责任感，还有利于学生顶岗实习管理，也可有效地扩大学校学生顶岗实习指导教师的队伍，提高顶岗实习的效果。

参考文献

[1]王治雄.浅谈高职生顶岗实习管理中遇到的问题及对策[J].黄冈职业技术学院学报，2010，12（3）：66～68.

作者简介：吕志芹（19.05—），女，山东威海人，本科，副教授，研究方向：服装设计。