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三年级下册数学教案 - 年月日 整理和复习 人教版

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:37:52
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三年级下册数学教案 - 年月日 整理和复习 人教版

年月日整理和复习教学内容:课本p46—47有关内容。教学目标:1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日,了解他们之间的联系,知道平年、闰年等方面的知识:牢固记住每个月以及平年和闰年各有多少天。2.通过复习使学生进一步知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,进一步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过的时间。重点、难点:重点:年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。难点:用24时计时法表示时刻,计算简单的经过时间。教学过程:知识回顾:1.一年有几个月?2.大月、小月
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导读年月日整理和复习教学内容:课本p46—47有关内容。教学目标:1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日,了解他们之间的联系,知道平年、闰年等方面的知识:牢固记住每个月以及平年和闰年各有多少天。2.通过复习使学生进一步知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,进一步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过的时间。重点、难点:重点:年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。难点:用24时计时法表示时刻,计算简单的经过时间。教学过程:知识回顾:1.一年有几个月?2.大月、小月
年月日整理和复习

教学内容:

课本p46—47有关内容。

教学目标:

       1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日,了解他们之间的联系,知道平年、闰年等方面的知识:牢固记住每个月以及平年和闰年各有多少天。

   2.通过复习使学生进一步知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,进一步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过的时间。

重点、难点:

重点:

年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。

难点:

用24时计时法表示时刻,计算简单的经过时间。

教学过程:

知识回顾:

1.一年有几个月?

2.大月、小月各有多少天?

3.哪些月是大月、哪些月是小月?

4.二月有多少天?

5.怎么判断一个年份是平年还是闰年?

第一关

自主学习

填空:

1.4年=()天  5星期=()天56天=()星期3日=()时

2.小王连续写了两个月的大字,共62天,这两个月分别是(  )月和()月,也可能是()月和()月。

3.丽丽满20岁的时候只过了5个生日,丽丽的生日是()月()日。

4.我们常用的时间单位是:——、——、——、——、——、——。

5.2003年的2月有————天,全年有——-天,合——-星期——天。

6.王叔叔是1972年12月20日出生的,到今年12月20日,他今年————岁。

第二关

判断题

1.每个月最多有4各星期六。   ------------------------------------------------------()

2.一年有6个大月和6个小月。--------------------------------------------------------()

3.今天是5月30日,明天是六一儿童节。-------------------------------------------()

4.中午12时就是24时。------------------------------------------------------------------()

5.2100年是闰年。---------------------------------------------------------------------------()

6.时针一天转了24圈。--------------------------------------------------------------------()

找闰年

15年()

2600年()

2800年()

第三关 

选择题

1.2010年有()

A.52个星期余1天            B.52个星期余2天

2.从9月5日到10月28日,共有()天

A.52   B. 53   C.54    D.55

3.一个月里最多有()个星期

A.3     B.4    C.5      D.6

4.下午3:20用24时计时法表示()

A3:20    .B.下午3:20    C.15:20   D.3:32

第四关

解决问题

1.篮球比赛在17时30分开始,经过2时10分结束,什么时间结束?

2.一列火车上午12时40分出发,下午5:30到达,这列火车行驶了多长时间?

课堂总结:

今天你有什么收获?还有什么疑问?

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三年级下册数学教案 - 年月日 整理和复习 人教版

年月日整理和复习教学内容:课本p46—47有关内容。教学目标:1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日,了解他们之间的联系,知道平年、闰年等方面的知识:牢固记住每个月以及平年和闰年各有多少天。2.通过复习使学生进一步知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,进一步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过的时间。重点、难点:重点:年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。难点:用24时计时法表示时刻,计算简单的经过时间。教学过程:知识回顾:1.一年有几个月?2.大月、小月
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