
教学内容:
课本p46—47有关内容。
教学目标:
1.通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日,了解他们之间的联系,知道平年、闰年等方面的知识:牢固记住每个月以及平年和闰年各有多少天。
2.通过复习使学生进一步知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻,进一步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过的时间。
重点、难点:
重点:
年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。
难点:
用24时计时法表示时刻,计算简单的经过时间。
教学过程:
知识回顾:
1.一年有几个月?
2.大月、小月各有多少天?
3.哪些月是大月、哪些月是小月?
4.二月有多少天?
5.怎么判断一个年份是平年还是闰年?
第一关
自主学习
填空:
1.4年=()天 5星期=()天56天=()星期3日=()时
2.小王连续写了两个月的大字,共62天,这两个月分别是( )月和()月,也可能是()月和()月。
3.丽丽满20岁的时候只过了5个生日,丽丽的生日是()月()日。
4.我们常用的时间单位是:——、——、——、——、——、——。
5.2003年的2月有————天,全年有——-天,合——-星期——天。
6.王叔叔是1972年12月20日出生的,到今年12月20日,他今年————岁。
第二关
判断题
1.每个月最多有4各星期六。 ------------------------------------------------------()
2.一年有6个大月和6个小月。--------------------------------------------------------()
3.今天是5月30日,明天是六一儿童节。-------------------------------------------()
4.中午12时就是24时。------------------------------------------------------------------()
5.2100年是闰年。---------------------------------------------------------------------------()
6.时针一天转了24圈。--------------------------------------------------------------------()
找闰年
15年()
2600年()
2800年()
第三关
选择题
1.2010年有()
A.52个星期余1天 B.52个星期余2天
2.从9月5日到10月28日,共有()天
A.52 B. 53 C.54 D.55
3.一个月里最多有()个星期
A.3 B.4 C.5 D.6
4.下午3:20用24时计时法表示()
A3:20 .B.下午3:20 C.15:20 D.3:32
第四关
解决问题
1.篮球比赛在17时30分开始,经过2时10分结束,什么时间结束?
2.一列火车上午12时40分出发,下午5:30到达,这列火车行驶了多长时间?
课堂总结:
今天你有什么收获?还有什么疑问?
