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成语积累 Microsoft Word 文档

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 16:04:46
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成语积累 Microsoft Word 文档

2013年中考总复习资料——成语的运用七年级上册:1.忍俊不禁:指忍不住要发笑。例】:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~。2.恍然大悟:形容一下子明白过来。【例】:袁太守和庄太守听了,方才~,彼此相视而笑。3.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。【示例】~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。4.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。【示例】“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”5.随声附和
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导读2013年中考总复习资料——成语的运用七年级上册:1.忍俊不禁:指忍不住要发笑。例】:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~。2.恍然大悟:形容一下子明白过来。【例】:袁太守和庄太守听了,方才~,彼此相视而笑。3.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。【示例】~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。4.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。【示例】“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”5.随声附和
2013年中考总复习资料——成语的运用

七年级上册:

1.忍俊不禁:指忍不住要发笑。例】:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~。

2.恍然大悟:形容一下子明白过来。【例】:袁太守和庄太守听了,方才~,彼此相视而笑。

3.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。【示例】~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。

4.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。【示例】“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”

5.随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。【示例】崇侯虎不过随声附和,实非本心。

七年级下册:

6.人迹罕至:人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。【示例】:南城县东百余龙门山,山巅有寺,幽僻孤寂,~。

7.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。【示例】:广场这时已是一片锣鼓喧天,~。

8.锲qiè而不舍:比喻有恒心,有毅力。【示例】伟人们锲而不舍的精神值得我们学习。

9.迥jiǒng乎不同:形容差别很大,或完全不一样。【示例】我们所弹的曲子,一人弹与两弹,迥乎不同。

10.气冲斗dǒu牛:形容怒气冲天或气势很盛。例】:兴见马忠是害父仇人,~,举起青龙刀向忠便砍。

11.慷慨kǎi淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。例】:他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。

12.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。【示例】改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。

13.戛jiá然而止:形容声音突然终止。【示例】下册就这一句,戛然而止,听来格外令人注意。

14.毛骨悚sǒng然:汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。【示例】秦王闻之,不觉毛骨悚然。

15.怏怏yàng不乐:形容不满意或不高兴的神情。【例】我因为生病没能和同学去看电影,而怏怏不乐。

16.语无伦lún次:话讲得很乱,没有条理。【例】他~,不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。

17.风餐露宿:形容旅途或野外工作的艰苦。[例] 一路上虽然~;但战士们情绪饱满;斗志昂扬。

18.忧心忡chōng忡:形容心事重重,非常忧愁。【示例】但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。

19.姗姗shān来迟:现在形容慢腾腾地很晚才到来。例】不知你是何原因姗姗来迟啊!

20.妄下断语:不经考虑,轻易下结论。【示例】我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。

八年级上册:

21.锐不可当dāng:形容气势旺盛或来势凶猛,不可阻挡。【示例】那是~,无坚不摧的。

22.张皇huáng失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 例】那老头看见鬼子做出张皇失措的样子。

23.转弯抹mò角: 形容说话绕弯,不直接了当。【示例】他觉得政治委员总在转弯抹角把批评重点向他身上移。

24.触目伤怀:视线接触到,引起伤感的情绪。【示例】看到家里的败落,他怎么可能不触目伤怀呢?

25.惟妙惟肖xiào:形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、 十分逼真。【示例】她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。

26.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。【示例】这座桥梁设计的真是巧妙绝伦啊!

27.销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现,没有了音讯。例】他生平最是趋炎附势的,如何肯~。

28.因地制宜:根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。【示例】定个收入指标,实事求是,因地制宜。

八年级下册:

29.油光可鉴:头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。【示例】他年近三十岁,留着‘西洋装’的头,梳的蓬蓬的,油光可鉴。

30.抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳。【示例】仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

31.深恶wù痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。【示例】人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风~。

32.相形见绌chù:和同类的事物相比较,显出不足。【示例】这次期中考试,我们班的成绩虽然不错,可与一班比较,就相形见绌了。

33.莫衷一是:形容意见分歧,没有一致的看法。使用时主语不能是某一个人。【示例】人们议论纷纷,~,但在最后达成了共识。

34.众目睽睽:指众人都把目光聚集在一个人身上,或被许多人注视着干某事。【示例】~之下,拿他调到一边咬耳朵,人家心里会怎么想?

35.不容置疑:真实可信,不允许怀疑。表示论证严谨,无可怀疑。【示例】报告的内容与群众反映的情况一致,~。

36.一视同仁:多表示对人同样看待,不加区别;相同对待。【示例】都是绅士,本县向来~。

37.任劳任怨:做事不辞劳苦,不埋怨劳累。【示例】一天到晚他~的去干,可是干着干着,他便想起那回事。

38.即物起兴:对眼前景物有所感触,临时发生兴致而写作.或开头先咏他物,起兴抒情。【示例】 今日林妹妹这五首诗,真可谓命意新奇, “即物起兴 ” 了。

39、引经据典:指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证。【示例】教习听他引经据典,说得津津有味,心上着实可笑。

40.囊萤映雪:形容家境贫穷,勤学苦读。

41.肃然起敬:形容看到、听到或想到某一动人的事迹后出现的恭敬、钦佩的态度和心情。【示例】人们对周总理肃然起敬。

九年级上册

42.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。【示例】你这样子断章取义是不对的。

43.心无旁骛:心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。【示例】有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸上,不受拘束地,心无旁骛地抒写下去的。

44.强聒guō不舍:指唠唠叨叨说个没完。【示例】我常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

45.言行相顾:指言行不互相矛盾;语言和行为相符。【示例】君子~,若言过其行,谓有言而行不副,君子所耻也。

46.廓然无累lěi:心胸广阔平静,不为生活名利所累。【示例】要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

47.重蹈覆辙:比喻不吸取教训,重犯以前的错误。贬义。【示例】失败后要总结教训,以免~。

48.涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。【示例】得知这个可喜的消息,我们禁不住~。

49.舐犊shì dú情深:比喻父母对子女的慈爱。【示例】为了给孩子们买些好吃的;她紧衣缩食;真是~呀!

50.自知之明:指正确认识、估价自己的能力。【示例】我还是有自知之明的,这事我干不了。

51.面面相觑qù:你看我,我看你,谁也不出声。形容大家惊异、恐惧或束手无策的样子。【示例】墙外有数十人,~,各有惊异之状。

52.诺诺连声:形容十分恭顺的样子。【示例】单道台诺诺连声,告退下去。

九年级下册

53.一泻千里::形容江河奔流直下,流得又快又远。也形容文笔奔放、流畅。【示例】雄浑的钱塘江好像离他更近了,江水~,大桥从容坚实。

54.周道如砥dǐ:形容公路的平坦,畅通无阻。【示例】现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一课树。

55.遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。【示例】为了证实他的观点,他不但遍稽群籍,而且不断实践,终于获得成功。

56.折衷是非:指对双方争执不下的事情进行调和。

57.中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。【示例】没有中国党人做中国人民的~,中国的和是不可能的。

58.有例可援: 指引用已有的事例作为自己行动的依据或借口。【示例】要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。这是不行的。                                                              

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2013年中考总复习资料——成语的运用七年级上册:1.忍俊不禁:指忍不住要发笑。例】:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~。2.恍然大悟:形容一下子明白过来。【例】:袁太守和庄太守听了,方才~,彼此相视而笑。3.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。【示例】~地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了,跑向天津。4.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。【示例】“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。”5.随声附和
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