最新部编版三年级语文上册句子专项专题训练

1. 造句。

①不假思索：______。

②指手画脚：______。

2. 句子百花园。

（1）把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

（2）仿写句子。

例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

______！______，______，______，______。

3. 用修改符号修改下面的病句。

（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。

（2）姐姐的容貌和声音都很好看。

（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。

4. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

______，那一定会很好。

5. 按要求完成句子练习。

①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（用划线词语造句）

②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成“被”字句）

③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句）

6. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

7. 仿照例子写一写。

例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”

“是啊。拖在地上不难受？”

小叶和小美一起问。

“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？

我问：“______？”

小真回答说：“______。”

8. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。

小喜鹊    挖个    树枝    睡大觉

小松鼠    衔来    松果    造房子

小青蛙    找来    地洞    当粮食

9. 照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

丢了几只羊算什么！

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。

10. 按要求改写句子。

（1）用上“水泄不通”这个词语，写一个表示人多的句子。

（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?（改为陈述句）

11. 仿照例句将句子补充完整。

（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______，______。

②______的小草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①______的小树在春风中______。

②火红的______在______。

（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。

②春天的雨，带给______，带给______。

（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。

②它把______给了______，______。

12. 附加题。

我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。

①素不相识。______

②上联不配下联。______

③黑夜静悄悄。______

13. 照样子，用关联词写句子。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

是……也是……______

（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……______

14. 照样子把事物写得有趣。

例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

①“______”雨就跑到草地上来了。

②“我要看柳枝跳舞。”春风______。

15. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。（北京市）

②一日读懂两千年。（广州市）

③永远的三峡，世界的重庆。（重庆市）

④椰风海韵，南海明珠。（海口市）

⑤最忆是杭州。（杭州市）

1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。

2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。

16. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。

17. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。

（   ）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

（   ）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

（   ）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（   ）1949年10月1日，中华人民共和国成立，在首都北京举行典礼。

（   ）毛宣读公告完毕，阅兵式开始。

（   ）台设在天安门城楼上。

（   ）接着，升国旗。

（   ）接着，毛在群众一阵又一阵的掌声中宣读公告。

（   ）秘书长林伯渠宣布典礼开始。

18. 注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。（用前面结尾的词语或句子做下文的开头）

（1）桃花被风吹落 ， 吹落的桃花飘过小桥 ， ______，______……

（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，______；______，______。

19. 按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句）

（2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子）

妈妈生气了，______关上了房门；不再理睬我和妹妹。

（3）接着把句子写完整。

教室里安静极了 ， ______

（4）老师说:“我明天出差，语文课由来上。"（改为转述句）

20. 排列句序。

(   )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

(   )银杏树又叫白果树。

(   )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

(   )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(   )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

(   )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

21. 语言表达 

    音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“          ”。

①老师的言外之意是：______?

②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。

22. 照样子写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

春天到了，花园里的花儿都开了，有______，五颜六色，漂亮极了。

23. 照样子写句子。

例：雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在云彩间飞翔。

①竹林熊猫在嬉戏。

②天空雁群会写字。

24. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。（扩句）

（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）

（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）

（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）

25. 仿写句子。

（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。

（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______；如果人生是______，童年就是______。

26. 用句中下划线词写句子。

（1）小青蛙的尾巴已经不见了。

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

（3）我的牌气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（4）谷像黄金粒粒香。

27. 给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）

1.①端午节  ②春节  ③重阳节  ④中秋节  ⑤清明节  ⑥元宵节

2.①国庆节  ②建军节  ③儿童节  ④妇女节  ⑤劳动节

28. 你在生活中观察到了什么？请根据下列提示写一写。

（1）妈妈买回几个苹果，它们的皮______，摸上去______。放到鼻子边闻，______，削了皮尝一下，______。

（2）秋天来了，公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。______。

29. 照样子说说词语的意思。

（1）例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。

风雨交加：又是______，又是______，______一起袭来。

（2）例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪：像______那样的大雪。

30. 根据要求完成对话。

黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？

黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。

龙一鸣：可以，请说吧！

黄霏霏：______

龙一鸣：好的，没问题。

黄霏霏：______

龙一鸣：______