统编版小学语文四升五句子复习专项(六)—改写句子【含答案】

四升五暑假句子复习专项（六）—改写句子

1．按要求写句子。

（1）胡夫金字塔高146米，相当于50层高的摩天大厦。（注意加点的部分，试着用作比较的方法介绍一种事物）

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（2）巨人生活在漂亮的花园，感到无比的幸福。（改为反问句）

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（3）她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。（写一个比喻句，表达喜爱之情）

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（4）妈妈回到家。（把这个句子改写成一组带连续动作的句子）

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（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的作用，补充句子）

邻居李奶奶真是个热心肠： _____________________

2．按要求写句子。

（1）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

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（2）战士们冲向敌人。（改为打比方的句子）

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（3）在学校的绘画竞赛中，我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。（修改两处错误）

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（4）仿写句子：

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

高大的教学楼，___________，___________，构成了我们可爱的校园。

3．按要求完成句子练习。

1．填入合适的关联词。

（______）天山这时并不是春天，（______）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

2．修改下面句子。

听了老师的一番话，很受教育。

___________________________________

3．用上比喻手法把句子写具体。

战士们冲下阵地。

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4．照样子，补写句子。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

___________________，___________________，___________________，构成了一个美丽的校园。

5．照样子，补写冒号后的句子。

什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

弟弟很粗心：_________________________________________

4．按要求完成句子练习。

（1）孙老师对我说：“下课后，到我办公室来一下。”（改为转述句）

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（2）树叶在哗啦啦地响。（改为拟人句）

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（3）辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。（缩句）

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（4）我猜想他肯定是一个四年级学生。（修改病句）

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（5）它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（改为双重否定句）

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5．按要求完成下面的句子练习。

1．胤恭勤不倦，博学多通。（用现代汉语写出句子意思）

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2．战士们冲上去，消灭了阵地上的全部敌人。（改为比喻句）

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3．以“上课铃响了”为开头写一句话，描述某一个学生在上课铃响后一组连续的动作。

上课铃响了，__________________________

4．修改下面这段话。

《卖火柴的小女孩》的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲残了。这篇童话读了以后，我的心情久久不能平息。

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6．句子练习。

1．例：他很高兴，一蹦三尺高，举着喜报欢呼起来。（照样子，把意思写具体）

他很生气，__________________________________

2．缩句：金色的阳光照遍了美丽的田野。

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3．修改病句：战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前行。

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4．改为反问句：三月的桃花水，令人沉醉。

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5．仿照例句中的加点字，用上连续动词写一句话： 

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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7．按要求写句子。

1．我国这一园林艺术的瑰宝，就这样化成了一片灰烬。（缩句）

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2．钟南山院士抗击疫情的事迹令人非常感动。（改为反问句）

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3．他家的房子很小。（改为夸张句）

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4．成熟的稻子低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要_____________；勤劳的蜜蜂在采蜜，那是在启示我们要_____________________________。（把句子补充完整）

5．春天的武汉是一年中最美的季节。（修改病句）

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8．按要求写句子。

（1）照样子，介绍一种事物。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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（2）照样子，改写句子。

例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

他特别爱说话，整天在我旁边说个没完没了。

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（3）写句子，包含有一组连续的动作（至少有三个动作）。

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9．按要求写句子。

（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改写比喻句）

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（2）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）

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（3）冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。（仿照句子，写一写自己喜欢的季节）

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10．按要求写句子。

1．站在校门外等待孩子的妈妈非常急。（改写为比喻句）

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2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词造句）

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3．他又站起来，张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。（注意加点字词，根据提示，写一组连续动作的句子）小男孩在打篮球。

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4．大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。（仿写句子）

这种新型的书包非常轻，比________________________________

11．句子沙龙。

1．她的脸红了。（改为比喻句）

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2．全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句）

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3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）

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4．我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话）

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12．按要求写句子。

（1）云彩飘过。（扩写句子）

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（2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。（改为反问句）

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（3）湖面很平静。（改为比喻句）

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（4）无论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（用加点的词仿写句子）

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13．按要求改写句子。

1．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

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2．眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）

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3．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）

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4．他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（用一组连续的动词仿写一句话）

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14．按要求写句子。

1．古人说“诗中有画”，请你想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蝴蝶飞”的景象，并写下来。

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2．体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓弃。

粗心的小勇        贪玩的小亮             高傲的公鸡

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3．体会下面句子中加点部分表达的思想感情，再照样子改写后面的句子。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

她跳着轻快的舞蹈。

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4．照样子，根据提示写出人物的动作和语言。

例：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

看见有人欺负弱小的同学，爱打抱不平的东东________________________________

5．修改下面的句子。

这学期，我们班的同学经长阅读的报刊有“中国少年报”和“红领申报”。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

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15．按要求完成句子练习。

1．眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）

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2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

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3．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）

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4．风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（仿写句子）

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答案

1．一个百水煮鸡蛋的热量是80大卡，相当于600克蔬菜的热量。    巨人生活在漂亮的花园，能不感到无比的幸福吗？    她像仙女一样跳着轻快的舞蹈。    妈妈回到家，放下包，换好拖鞋，系上围裙，走进厨房，洗干净手，开始做饭。    别人有困难，她总会伸以援手；做了什么好吃的，也总记得分给邻居的孩子们。    

2．雨来说，她在屋里，什么也没看见。    战士们像猛虎一样冲向敌人。    在学校组织的绘画竞赛中，我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。    宽阔的操场    美丽的花坛    

3．虽然    但是    听了老师的一番话，我很受教育。    战士们宛如猛虎下山一样冲下阵地。    美丽的花朵    茂密的树木    刚从土里探出头来的小草    这里看看，那里看看，最后还是忘记拿钥匙出去。    

4．孙老师对我说，下课后，到他办公室去一下。    树叶在哗啦啦地唱着动人的歌谣。    人们进入梦乡。    我猜想他是一个四年级学生。    它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。    

5．车胤谦恭有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。    战士们像波涛一样冲上去，消灭了阵地上的全部敌人。    小刚迅速地跑冋教室，在自己的座位上坐好，拿出课本，准备好文具，等着老师来上课。    《卖火柴的小女孩》的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了这篇童话以后，我的心情久久不能平静。    

6．拿起桌子上的水杯就摔了出去。    阳光照遍了田野。    战十们冒着倾盆大雨在泥泞的小路前行。    三月的桃花水，难道不令人沉醉吗？    蝴蝶轻轻地扇动翅膀，快乐地飞舞起来，穿梭于盛开的花朵之间。    

7．瑰宝化成了灰烬。    难道钟南山院士抗击疫情的事迹不令人非常感动吗？    他家的房子只有巴掌大。    团结    勤奋    武汉的春天是一年中最美的季节。    

8．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。    他像个大喇叭一样，整天在我旁边说个没完没了。    他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我手里。    

9．雨来像泥鳅一样，浑身光溜溜的，怎么也抓不住。    青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。#青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。    春天是个音乐家。她的琴弦一响，天地很快就变成了音乐厅。那些沙沙、唰唰的声音，是花草们应和的歌声。    

10．站在校门外等待孩子的妈妈急得如热锅上的蚂蚁。    我非把这道难题做出来不可。    那个小男孩弯着腰，手里运着球，正在寻找“突围”的机会。突然他一个转身，跳跃起身，投篮成功。    一本字典还轻。    

11．她的脸像苹果一样红。    全体少先队员参加了植树活动。##全体学生参加了植树活动。    这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，难道我会忘记吗？    我们只有坚持锻炼身体，才能不断增强体质。    

12．棉花一样的云彩，轻轻地飘过。    在英伦海峡上，难道有任何一个海员能与他相提并论吗？    镜子一般的湖面很平静。    不论你做的对，还是做的错，总是还有我的原因。    

13．雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。    眼看就要撞船了，人们很紧张。    青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。#青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。    肖红拿出一张雪白的纸，从笔袋里掏出红色的彩笔，认真地画出了一轮红红的太阳。    

14．夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。    小亮平时非常贪玩：每天放学回家连作业都不写就直接去玩电脑游戏，有时甚至连晚饭都不吃，每天都玩到很晚才去休息。    她像翩翩起舞的蝴蝶跳着轻快的舞蹈。    赶紧跑过去，大喝一声：“你们在干什么？怎么可以欺负同学？”    这学期，我们班的同学经常阅读的报刊有《中国少年报》和《红领巾报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识，提高了写作水平。    

15．眼看就要撞船了，人们都很紧张。    雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。    青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。    鸟儿跳着舞，迎接慢慢走出大山的太阳。