快乐读书吧(语文统编版三年级下册)

【教学目标】

1.能产生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读这3本寓言作品，了解故事内容。

2.能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

【重点难点】

重点：能产生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读这3本寓言作品，了解故事内容。

难点：能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

     1课时

第一课时

【教学过程】

一、导入课题

    师：本单元我们学了几篇精彩的寓言故事。寓言故事往往以精彩的故事吸引人，以深刻的寓意感染着我们，给我们以启迪。让我们怀着对寓言故事的喜爱走进本单元的快乐读书吧，读一读中外著名的寓言故事。板书：快乐读书吧。

二、介绍书籍，激发兴趣

1.课件出示中外著名寓言故事的名字，让学生说一说自己都读过哪些故事。

2.课件出示《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》的介绍，帮助学生了解这些书籍。

3.读课文示例，说一说自己读完之后有什么感悟。

4.点名学生说一说自己会怎样阅读寓言故事，指导学生阅读的方法。

三、总结交流、快乐阅读

1.教师总结，布置本学期的阅读任务。

2.引导学生制定阅读计划，制作阅读卡片，提醒学生在阅读时要做好阅读记录。

3.及时解答学生在阅读中遇到的问题，读完之后可以开展阅读交流活动，可以排演小品，举办朗读会等。