会议记录6月

——外语系学生就业指导中心工作会议

会议时间：  2009年6月

会议主题:与实习单位深入沟通交流，进一步为我系毕业生就业开拓思路

主讲人：孙永华主任

会议地点：外语系会议室

与会人员：相关教师及毕业生代表

此次会议以沟通协作为主题，旨在加强我校与用人单位的联系与合作，沟通双方供需信息，探索新形势下双方协作的新机制，更好地为用人单位和学生提供服务

会议主要内容记录：

一、实习单位对我系毕业实习生的评价

1.各与会实习单位对学生的评价：

①工作扎实、业务能力较强、具备一定的团队精神。

②因受其教育的熏陶，能较快认同企业文化。

③我系学生在许多实习单位起到骨干作用。

2.对学生就业指导中心的评价

①服务意识佳

②信息沟通和工作互动有明显改善

二、与会代表对我系工作的意见和建议

1.我系要发挥其“授人以渔”人才培养机制的作用，提高学生的各种Q（比如IQ、EQ和AQ）指标

2.增强培养、造就、尤其是经营人才的观念，并做好相应举措，确实能提升学生的人生绩效。

3.寻找打造我系就业的突破口，比如翻译、英语教师等。

实习单位的相关负责人深入谈了他们对学生就业指导中心的几点建议：

1.增强学校、学生和单位三方沟通交流机制，如网站、刊物等。更重要的是一种信息共通的意识。

2.做到工作互动，例如：学生签约以后后期的工作互动；如何使企业奖学金效益最大化；如何减少毕业生违约现象等等。

3.实现发展“共荣”，增强共荣意识，实现“三赢”。

与此同时，实习单位相关负责人谈了自己多年毕业生就业工作的经验，强调我洗的专业设置要紧跟社会需求，学生四年内学到的书本知识能尽快转化为现实生产力；这对我们的教育机制是一个不小的挑战。

另外，除以上能够在各与会单位代表中达成一致的意见和建议外，若干单位在学校就业指导中心的职能指向上存在某些分歧：例如，有的单位注重学生的专业能力，而有的单位注重毕业生的综合能力和沟通表达等各种素质。还有的单位建议学校提早介入单位与毕业生之中进行信息沟通与互动、以防二者失之交臂，而有的单位却担心大四学年的专业课因为考研找工作等事情荒废了，等等，不一而足，意见多元。

  最后，会议强调，促进就业工作的进一步深入开展，提高就业机构的服务质量和档次，架起学校、单位、学生三方之间沟通的桥梁。同时，要把这种就业沟通形式作为一种长效的机制继续延续下去，以便充分实现校企之间的资源共享、双赢互惠，共同打造美好的未来。

外语系

2009年6月