《应用文写作—— 调查报告》教案(精品文档)_共6页

—— 调查报告

【教学目标】

1、了解调查报告的格式和写作要求，掌握应用文的概念及种类，了解应用文的特点和作用；

2、掌握应用文的写作要求、基本理论，能按要求写作相关调查报告。

【教学重、难点】

按要求写作相关调查报告

【教学方法】

情景教学法、案例教学法、讲授法

【教学时数】

2课时

【教学过程】

一、调查报告的概念。

调查报告是对某一事件或问题进行调查研究，将所获得的成果反映出来的书面报告。它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的经严重的问题。

调查研究是报告的前提，报告是调查研究的结晶，没有调查的研究，也就不会产生调查报告。

二、调查报告的分类。

1、从内容上分：反映情况、总结经验、研究问题。

2、从形式上分：综合调查报告、专题调查报告。

三、调查报告的特点。

1、写实性

调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

2、针对性

调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

3、逻辑性

离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

4、社会性

从各个不同的侧面客观地反映社会情况和问题，具有明显的社会功能。

5、典型性

最能反映一般事物的本质和规律，是为了解决某个问题，总结某项经验，研究事物的发展趋势而写作的。因此需要恰当的选择典型，解剖、探索事物的发展规律，寻求解决矛盾的办法。

例文导读《关于当代青年消费问题的调查报告》

中国青少年研究中心联合北京、上海、广州、、辽宁、黑龙江等6个省市青少年研究所和广西自治区围栏，最近在全车9个省、市、自治区对青年人的消费观念、消费现状与趋势、消费结构进行了大规模调查。

一、青年消费观念变化

……

二、消费现状与趋势

……

三、消费结构失衡

……

评析：这是一篇消费情况的调查报告。正文的概要部分写调查的发起者、调查地区和调查地象主体部分采用三个并列模式结构，分别写调查情况或结论。结论多以数字说明，数字与结论互相联系，观点与材料水融，是本文写作的思路。本文没有专门的结尾。语言简洁，观点鲜明，有理有据，令人信服。

四、调查报告的结构。

不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

一般来说，调查报告包括标题、前言、主体、结语。

1、标题

标题一般由事由和文各构成。有单行式标题和双行式标题两类。

单行式标题：直接式标题（由调查事由和文种构成）、间接标题（不点明文种只揭示全文主旨）

双行式标题：由主、副标题构成。

如：《中职生双休日是怎样度过的》

《关于某某事故的调查报告》

《可喜的三个百分比——青岛市发展职工技术教育的调查》

《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》

2、前言

前言部分主要交代调查研究的基本情况，包括调查目的、时间、地点、对象、范围、手段、经过，有的可概括全文的主要内容，也可简要介绍调查的主要结论，前言简明扼要。

如：以下是调查报告的开关部分，指出他们属于哪种开关形式？

《教师工资拖欠问题亟须解决》——关于教师工资拖欠情况的调查

为了切实掌握全疆教师工资拖欠情况，探讨建立教师工资按时足额发放的保障机制，为部门制定相关提供依据，自治区教育工人组成了3人调查组，于3月19日至4月15日，历时28天，对7个地区42所基层学校教师工资发放情况进行了实地调查。

3、主体

主体是调查报告的主要部分。其内容包括两个方面：一是调查所得的具体情况；二是分析得出的结论。

正文的结构有不同的框架：

（1）根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。

（2）按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

如：大学生课余活动调查报告·08年调查报告·旅游调查报告·白色污染调查报告

·人力资源调查报告·留守儿童调查报告·会计学专业调查报告·白领调查报告

4．结语

有的总结全文内容，有的指出事物的发展趋势，有的提出建议和解决问题的方法，有的说明经验的意义。

调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

如：此次社会实践调查大学生寝室用电让我们深知大学生节约意识淡薄，身为大学生我们有义务，有责任去提高这种意识。当今世界竞争激烈，能源是首要问题，我们要有危机感，这样才能使我国日益强大，赫然耸于世界名族之林。当然此次社会实践提高自己的实践能力，团队合作意识，为我们以后的发展奠定了基础。

五、调查报告写作的基本要求

1、深入调查，广泛占有有材料。

2、认真分析研究，从材料中引出固有的规律；

3、用事实说话，做到观点与材料的统一；

4、语言要准确平实。

六、调查报告写作注意事项

1、忌按图索骥

2、忌主观臆造

3、忌名实不副

4、忌套话空话

七、调查方法

1、普遍调查。对论题所涉及的一定范围内的有关情况作出全面性的调查。如《2001年第五次我国全国人口普查》。

2、专题调查。针对某个问题作专门的调查。如《简论酒店培训中的问题》。

3、典型调查。根据调查目的，有意识地选择若干具有代表性的单位，进行深入细致的调查，探索其内在规律。如《中职学校大学生膳食结构的分析》

4、抽样调查。在总体数量庞大时，按科学的原理及方法从所要研究的现象的全部个体单位中，随机抽取部分个体单位进行调查，推算出全体数量特征的一种方法。

5、重点调查。在被调查对象的全部单位中选择一部分重点单位进行调查，以求对总体有大致地了解。如《10户由亏转盈企业的调查》，本调查是对黑龙江省近百户亏损企业进行的专项调查基础上，选择其中10户所进行的。

6、个案调查。是一种定性研究方法，缺点是主观随意性较大，优点是耗费的人力、财力相对较少。如《贫困山区发展旅游业的思考》。

八、拓展延伸

范例：啤酒行业的市场调查问卷

尊敬的客户：您好！

我想了解一下您对啤酒市场的有关问题和看法，您的回答十分重要，将有助于我们改良产品，为您提供更优质的产品。本调查只作为研究参考之用，不会对外公开，请您安心回答。

谢谢您的合作!

1．被调查者的性别。

A．男 B．女

2．您的年龄？A．18岁以下B．18～24岁C．25—30岁D．31～40岁

E．41~ 50岁 F．50岁以上

3．您对啤酒的依赖程度？

A．偶尔才喝 B．想喝就喝 C．每日必喝

4．您的啤酒史？

A．-年以内 B．2—5年 C．6—10年 D．10年以上

5．您是否有特别偏爱的啤酒品牌？

A．有 B．没有

6．您在购买啤酒时，是否指定品牌？

A．一定要指定品牌 B．指定品牌，但不坚持非要这种品牌不可

C．不指定品牌 D．只有一定不会购买的品牌

7．您喜欢购买哪种规格的啤酒？

A．瓶装( 700ml) B．小瓶装(350ml)

C．易拉罐 D．整箱购买

8．您月收入是多少呢？

A.1000元以下 B．1000~ 3000元

C．3000一5000元 D．5000—10000元

E.10000元以上

9．您一个月在喝啤酒上的消费？

A．50元以下 B．50—100元

C．100一300元 D．300~ 500元

E．500元以上

10.下列哪种牌子的啤酒是您经常喝的呢？

A．华润 B．青岛 C．北京 D．嘉仕伯

E．喜力 F．百威． G．蓝带

11.为什么选择这种或这些品牌？

A．口感好 B．著名品牌，品质保证

C．个人偏好，没有原因 D．包装精美，比较有档次

E．周围的人都喜欢这个品牌 F．市场上常见，购买方便 G．其他原因

12、您会对什么样的品牌印象深刻？

A．口感极佳 B．价格适中

C．有抽奖活动 D．广告宣传到位

E．品牌保证 F．经常搞促销活动

G．活动赞助商 H-其他原因13.下列哪种口味的啤酒是您经常喝的？

A．清爽 B．醇和 C．纯生 D．小麦

E．全麦 F．果啤 G．特啤 H．其他

14.您一般会在何处购买啤酒？

A．大型超市 B．商场 C．附近小商店 D．酒吧

E．便利店

15.您一般会在什么心情下喝啤酒？

A．高兴时 B．烦心时 C．无聊时 D．伤心时

E．郁闷时 F．其他

九、作业。

请选择以下课题其中一项开展调查，参照范文写好调查报告，下次课总结评比调查活动。（范文见PPT）

我校学生上网情况调查

我校学生体育锻炼情况调查

我校学生对食堂满意度调查

我校学生课外阅读情况调查

我校学生消费水平调查