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语文听力训练

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 17:18:25
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语文听力训练

一、听力训练:1、我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;2、你喜欢我吗?为什么?二、听老师读短文,完成练习。1、早晨,田野像似的。2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩一起,又像披在你的周围。3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?三、听力部分听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。                                                                                   
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导读一、听力训练:1、我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;2、你喜欢我吗?为什么?二、听老师读短文,完成练习。1、早晨,田野像似的。2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩一起,又像披在你的周围。3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?三、听力部分听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。                                                                                   
一、听力训练:

1、我来到         ,变成        ;我来到        ,变成        ;

我来到         ,变成        ;我来到       ,变成         ;

2、你喜欢我吗?为什么?

                                                               

二、听老师读短文,完成练习。

1、早晨,田野像              似的。

2、如果你来到田间,看到周围都是          的,把

你和整个田野都笼罩一起,又像     披在你的周

围。

3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?                  

三、听力部分

听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。 

                                                

                                                

                                                                                                

四、听力部分

1、     就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。   代,      ,七次下西洋使用的帆船。

2、能概括全段的句子是:                                             

五、听力测试。

1、老鼠是一种_________________________的哺乳动物。

2、老鼠______小,_____长,______很发达。

3、老鼠的______不断生长,______也不断地撑起,因此要__________。

六、听力测试

1、故事的题目是《      》,讲的是两个朋友在树林遇到(      )。在极其危险的情况下,一个(           ),另一个(           ),结果两个都没被吃掉的故事。

2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗?谈谈你对“朋友”的理解。                                                                       

七、听读短文两次,完成下面的练习。

1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?

                                                                       

2、这则寓言告诉我们:

                              

七、听力。

小白鹅可漂亮哩,小嘴巴又      又      ,小眼睛嵌在        两侧,一身         的羽毛闪闪发光,两只翅膀像两把                 。

八、游乐园门前谁在讲故事?听听去。记得故事是讲两遍的哦!

1.知了很怕苦,一会儿        ,一会儿         ,学习很不认真。

2.这么好听的故事,我来帮它想个题目吧:               

3.我想对知了说:

                                                                                            。

九、听读短文《春雨的色彩》两遍,完成下面练习。

1、一群小鸟在争论(                    )这个有趣问题。

2、小鸟分别说春雨是什么色彩的?

小白鸽说(                       );

小燕子说:(   );

麻雀说:(                       );

小黄莺说:(    )。

十、听短文,回答问题。

(1)驼鸟一般重(       ),是世界上(          )。

(2)驼鸟有两条(          ),一步能走(        ),每小时能跑(          )。

十一、听短文,回答问题。

1、短文主要写了什么?                                             

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了小花鹿的         、     、     、      。

3、我在短文里听到一对近义词。(    )—(    )

十二、听短文,回答问题。

1、       省西南部的        瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽     米,高    米,激起的水花高达     米。

听力题一

一、认真听老师读短文,完成下面练习

1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种写在下面。

2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语(不少于3个)

听力短文二

二、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、文中的“千斤”这句话是谁说的?(         )

2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。

(1)毛驴和老山羊()  (2)老山羊和牛大哥()

(3)毛驴和牛大哥()

3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?

听力短文三          

三、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、这段短文写了竹子的      、      两个方面,重点写了竹子的           。 

2、作者从            、           的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指

           、           、             。

4、竹子最突出的品格是:                                    

听力短文四

四、认真听老师读短文,完成下面练习。

1、写出三个描写景色的词语。

2、给文章选择一个恰当的中心思想。(      )

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

听力题  五

认真听老师读短文,完成下面的练习。

1.健康的午睡以(  )至(  )分钟最恰当。健康的午睡要养成(     )和(    )的习惯。

2.这篇短文摘自《    》。

3.请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。

 _______________________________________________________________________________

听力材料 六

听老师读短文,选择最正确的答案。(4分)

1、美国人为纽约市感到骄傲的是:

(1)全市有七百五十万居民。(  )          

(2)有一百五十万辆汽车。(  ) 

(3)拥有最高的摩天大厦和最大的港口。(  )  

(4)每天有二千九百六十万磅垃圾。(  )

2、纽约人每年:

(1)住摩天大厦。(  )                             

(2)坐最好的汽车。(  )

(3)制造的毒气是他们汽车平均体重的五倍。(  )     

(4)落后五十年。  (  )

(5)生活在最肮脏的都市。(  )              

(6)有垃圾七百五十万吨。(  )

  

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一、听力训练:1、我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;2、你喜欢我吗?为什么?二、听老师读短文,完成练习。1、早晨,田野像似的。2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩一起,又像披在你的周围。3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?三、听力部分听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。                                                                                   
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