武汉市武珞路中学七年级语文月考试题

第I卷（非择题 共30分）

一、选择题

1、下列加点字注音或书写有误的是   （　　）

 、商酌（zhuó） 累赘  菌（jùn）子 颠沛流离

B、譬（pì）如 拖沓 驿(yì)路 如释重负

 、循(xún)环 朦胧(lóng) 陡峭 以身作则

 、契（qiè）约 竹蔑 妥帖（tiē） 悔人不倦

2、下列选项填入横线处最恰当的一项是   （　　）

　　（1）他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他　　　　。

    （2）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小屋　　　　一下。

    （3）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的　　　　，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。

 、修饰　修葺　大慈大悲 、修润　修葺　悲天悯人

 、修润　修理　悲天悯人 、修饰　修理  大慈大悲

3、下列句子中有语病的一项是   （　　）

 、曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

 、武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。

C、2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展的问题。

 、由于文字载体成本的大幅度下降，促使文化得到进一步发展和传播，让精彩的、有影响力的文字得以保存下来。

4、下列标点符号使用不规范的一项是   （　　）

 、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

 、如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。

C、一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。

 、“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。

二、阅读下面的短文，完成5－7题。

阅历与读书

①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。

②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。” 生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。 

③那么．该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。不过这并不是绝对的。有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。培根认为“用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”，只有亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。

④ 然而阅历不等于经历。并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是一个人对社会、对事件的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。　

⑤ 读书增长阅历，阅历助益读书，但这并不意味着读书和阅历可以互相代替。人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。 　　 　 

（摘自《学习时报》有删改）

 5、下列对“阅历”的理解不符合原文意思的一项是  （　　）

 、它与年龄相关，随着年龄的增长，经历的人和事增多，阅历自然而然地就会丰富。

 、阅历不等于经历，经历是一种经过，所形成的是事物的表象，它只是阅历的基础。

 、随着经历增多，经验和教训也增多，对事物的见解逐渐深入，阅历就会越来越丰富。

 、在感性表象的基础上，对经历进行理性思考，这才形成感性与理性相统一的阅历。

6、下列对“阅历与读书”关系的表述不符合原文意思的一项是  （　　）

A、有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。

 、读书增长阅历，阅历助益读书，这意味着读书和阅历可以互相代替。

 、生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。 

 、阅读时，阅历会积极主动地参与作品的解读。

7、下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一顶是  （　　）

 、阅历和读书相辅相成。阅历可以丰富知识，提高读书能力；读书可以获取新知识，拓展阅历，提高能力。 

 、阅读并非是对作品的简单再现，而是积极主动的再创造过程，人生经历与生活经验都会参与进来。 

 、培根认为的“用书之智”，是指在亲身体验、躬行践履后能准确把握社会现实的能力，是学以致用、知行合一的表现。

 、一个人的阅历与年龄无关，只要有理性的经历，就会形成一定的阅历。

三、阅读下面文言文，完成后面的题。

山阳张俭为中常侍①侯览所怨，览刊章②下州郡捕俭。俭与融兄褒有旧亡抵于褒不遇时融年十六俭以少之而不告。融见其有窘色，谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。后事泄，国相以下，密就掩捕，俭得脱走，遂并收褒、融送狱。二人未知所坐。融曰：“保纳舍藏③者，融也，当坐之。”褒曰：“彼来求我，非弟之过，请甘其罪。”吏问其母，母曰：“家事任长，妾当其辜④。”一门争死，郡县疑不能决，乃上谳⑤之。诏书竟坐褒焉。融由是显名，与平原陶丘洪、陈留⑥边让，并以俊秀。

                                                     （选自《后汉书·孔融传》）

【注释】①中常侍：宦官首领。②刊章：这里是“公榜”的意思。 ③保纳舍藏：收容并窝藏。 ④辜：罪。 ⑤谳：审判定罪。 ⑥平原、陈留：都是古代的地名。

8、对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是  （　　）

 、山阳张俭为中常侍侯览所怨 为：被 、俭与融兄褒有旧 有旧：有交情

 、当坐之 坐：坐牢 、诏书竟坐褒焉 竟：最终

9、下列断句正确的一项是   （　　）

 、俭与融兄褒有旧/亡抵/于褒不遇时融/年十六俭/以少之而不告

B、俭与融兄褒/有旧亡抵/于褒不遇/时融年十六/俭以少之而不告

 、俭与融兄褒/有旧亡抵/于褒不遇时/融年十六俭以少之/而不告

D、俭与融兄褒有旧/亡抵于褒/不遇/时融年十六/俭以少之而不告

10、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是  （　　）

 、十六岁的孔融显现出了果敢、仗义的性格特点。

 、“家事任长”，重在表现孔融母亲思想很传统。

 、孔融的哥哥具有敢于独自担当责任的优秀品质。

  、孔融因为临危不惧、慷慨争死而一时名声远播。

第II卷（非选择题 共90分）

四、（14分）

11、翻译下列句子。（4分）

 兄虽在外，吾独不能为君主邪？因留舍之。

12、填空。（6分）

（1）　　　　　　　　　　，草色入帘青。（《陋室铭》刘禹锡）

（2）无丝竹之乱耳，　　　　　　　　　　 。（《陋室铭》刘禹锡）

（3）　　　　　　　　　　，濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）

13、解释下列加点词语。（4分）

有龙则灵：　　　　　　　　　    

谈笑有鸿儒：　　　　　　　　　　

濯清涟而不妖：　　　　　　　　　　

可远观而不可亵玩焉：　　　　　　　　　　

五、（22分）

阅读下面的文章，完成14—17题。

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间 已经过了 20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了 分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的 运气怎么这么差？ 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起 来……

⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我， 整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。

(选自《文苑•破茧成蝶》有删改）

14.“我”从中考失利到高考成功，内心情感发生了怎样的变化？请用简洁的词语概括。（6分）

中考失利内心失落——高中的日子        ——高考成功        ——迈过坎儿      

15. 结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（6分）

(1)我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。     

(2) —直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

16.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”说说你对这句话的理解？（4分）

17. 请用简洁的语言概括文章的主要内容和中心思想。（6分）

六、18．时光如白驹过隙，转眼初一即将结束，有些同学却表现出慵懒倦怠，学习主动性不强，请为“学生自主学习意识薄弱”分析两条原因。（4分）

七、作文（50分）

19．“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说，长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松地说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。

以“良言如春”为题，写一篇记叙文。

要求：注意选材、细节描写，感情真挚，文中不得出现真实的人名、校名、地名，

不少于600字。