
| 学生 | 小组课 | 年级 | 四升五 | 课次 | 2 | 教学课题 | 运算定律与简算培优 |
1、我会填。
1、两个加数( )位置,( )不变,这叫做加法交换律,用字母表示:a+b=( )+( )。
2、三个数相加,先把( )个数相加,或者先把( )个数相加,( )不变,这叫做加法结合律,用字母表示:(a+b)+c=a+( + )。
3、300+600=600+( ) ( )+45=( )+55
4、23+75+25=23+( + ) 39+36+=( )+(36+)
2、我会辨是非。
1、甲数+乙数=乙数+加数。 ( )
2、393+482=482+493。 ( )
3、n+m=m+n,运用了加法交换律。 ( )
4、(57+96)+43=96+(57+43),既用了加法交换律,又用了加法结合律。( )
3、我会填,在〇填上“+”、“-”或“×”。
1、463-174-26=463 〇(174 〇 26)
2、1284-(284+350)=1284 〇 284 〇 350
3、356-102=356 〇 11 〇 2
4、94×12+94×38=94〇(12 〇38)
5、25×(20+4)=25〇 20〇 25 〇 4
6、28×99+28=28 〇(99 〇1)
4、应用乘法交换律和结合律,在横线上填入适当的数。
1、54×68= ×
2、 ×a=a×5
3、 8× = ×7
4、 14×30×5= ×( × )
5、 175×(80×42)=( × )×
5、我会改。
1、99×24 2、25×12
=100×24-1 =24×4+8
=2399( ) =108( )
6、下面各题怎样简便就怎样算。
1、2003-27-48-25 2、78+56-78+44
3、213+47+157-47 4、93+18+17+82
5、617-(117+38) 6、443+169+69
7、1080÷12÷9 8、1200÷24÷5
9、3200÷(32×4) 10、1600÷50÷8
7、在1分钟跳绳比赛中,四(1)班第一组同学的成绩如下表。
| 姓名 | 个数 | 姓名 | 个数 | 姓名 | 个数 |
| 郭天杨 | 125 | 马哲 | 152 | 宋凌霄 | 125 |
| 张帆 | 160 | 金辉 | 148 | 江海波 | 172 |
| 史远航 | 160 | 邵一鹏 | 155 | 夏雨 | 160 |
| 沈凌云 | 125 | 马驰平 | 145 | 容冬雪 | 125 |
2、这个组平均每人跳了几个?
【例题讲解】
乘法速算与巧算:
⑴ 乘法交换律:两个数相乘,交换两个数的位置,其积不变,即:a×b=b×a
⑵ 乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘后,再与后一个数相乘;或先把后两个相乘后,再与前一个数相乘,乘积不变,即:a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)
⑶ 乘法分配律:两个数之和(或差)与数相乘,可用此数先分别乘和(或差)中的各数,然后再把这两个积相加(或减),即:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。反向运用称为:提取公因数;
⑷ 乘法朋友数:2×5=10 , 4×25 =100 ,8×128 =1000 ,16×625 =10000 ;
热身练习: 24×25 25×16×125
例1.(“中国小学数学竞赛”试题)16×16×25×125=( )。
此题通过25、125的朋友数为4、8,所以从另一个因数中拆出4、8后在与25、125重组成为整数,此方法为“因数拆分后重组”;
解析:原式=2×8×4×4×25×125
=2×4×(4×25)×(8×125)
=8×100×1000
=800000
例2.巧用乘法分配律:
⑴ 526×99 ⑵2004×25 ⑶123×99
=526×(100-1) =(2000+4)×25 =123×(100-1)
=526×100-526×1 =2000×25+4×25 =123×100-123×1
=52600-526 =50000+100 =12300-123
=51074 =50100 =12177
练习:
⑴ 713×101 ⑵71×1001 ⑶49×101
例3:巧用提取公因数 计算:80×1995-3990+1995×22
解析: 原式=80×1995-2×1995+1995×22
=1995×(80-2+22)
=1995×100
=199500
例4.(“春蕾杯”试题)199772×199911-199771×199912=( )。
解析:观察此题发现两数较大分别乘积做差,该形式符合提取公因数,但没有相同因数,所以将199912转化成199911+1构造公因数;
原式=199772×199911-199771×(199911+1)
=199772×199911-199771×199911-199771
=199911×(199772-199771)-199771
=199911-199771
=140
例5.请你用简便方法计算:19961997×19971996-19961996×19971997
原式=19961997×19971996-19961996×(19971996+1)
=19961997×19971996-19961996×19971996-19961996
=19971996×(19961997-19961996)-19961996
=19971996-19961996
=10000
同时对于此类数字较大的题目,同学们也可以用符号或字母代替运算,这样看起来比较简单不乱,但要求同学们有较强的等量代换的基本功,这也为我们以后学习方程做好铺垫。
同学们上面的方法你都掌握了吗?下面我们让计算变的更快些!
巧算:
1.头“同”尾合“十”
两个乘数头相同,尾相加等于十,如 47×43=20 21 ,20为“头乘(头+1)”,21为“两数尾相乘”,组合在一起就是最后的结果(要注意的是,尾巴相乘的积要占两位)。
×66= 71×79= 91×99=
例6.(“迎春杯”初赛试题)计算:53×57-47×43=( ).
解析:原式=3021-2021
=1000
2.乘9的计算
与9同宽:去“1”填“补”
48×99=4752 47为48-1(去“1”) 52为100-52(填“补”)
578×999=577422 577为578-1(去“1”)422为1000-578(填“补”)
比9少1:去“1”填“补”,中间隔“9”
48×999=48 9 52 中间隔“9”
比9多1:巧用乘法分配律 488×99
=488×(100-1)
=48800-488 =48312
【拓展提升】
8、我会简便计算。
1、24+7+28+3+2 2、299+406 3、18+34+82+66
9、计算下面各题。
1、38+76+24 2、198+(73+202) 3、(88+45)+12 4、03+109+1097
10、用简便方法计算。
1、103+25+97 2、(95+34)+266 3、67+908+33+32 4、506+77+123+94
11、怎样简便就怎样计算。
1、6009+(79+991)+1011 2、56+78+201+322+44 3、56+(90+76)+24+144
十四、我会用简便方法计算。
1、201×43 2、102×35 3、25×(40+8)
4、73×99 5、2500-875-125 6、165-(65+48)
7、258+791+2 8、25×3×4×5
十五、我会解决问题。
1、红旗小学有6个年级,每个年级有5个班,平均每班的图书角有42本书,学校的班级图书角一共有多少本书?
2、从2015年9月1日开学到2016年1月30号放假,这个学期共有多少天?你有几种算法?请写出来。
3、小明一家和亲戚一起参加欢乐旅行社组织的杭州一日游。旅行社售票
处的窗口上写着:参加一日游的有:小明、爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、舅
妈、阿姨、表妹。你认为怎样买票最省钱?最少需要多少元钱?(小明
和表妹是儿童)
十六、用简便方法计算。
1、25×13×4 2、67×8×125 3、248×69+752×69 4、114×32-×7
5、250×34×8 6、8×45×2×125 7、25×125×4×9×8
十七、请你计算,可要细心哦。
999×25×125×50×2×4×8 11111×99999
十八、下面是张叔叔去商城为食堂采购商品的购物单。
| 商品 | 大米 | 食用油 | 面粉 | 方便面 |
| 元数 | 228元 | 123元 | 47元 | 112元 |
【冲击金牌】
19、怎样简便就怎样计算。
1、963÷73×84÷963×146÷21 2、7×13+45÷13-5×13-6÷13
3、76000÷8×2÷125 4、4700000÷125÷32÷25
二十、粗心的“笨笨”误把2008×(a+5)算成2008×a+5,这样算的结果比正确的结果少多少呢?
二十一、运用加法运算定律,你能很快算出下面两个算式的和吗?
1、1+3+5+7…+17+19=
2、1+3+5+7+…+93+95+97+99=
二十二、用简便方法计算下面各题。
1、9+99+999+9999+99999
2、1-2+3-4+5-6+…+1991-1992+1993
二十三、计算
1、999×222+333×3334 2、1234×100010001
【趣味乐园】
| 车型 | 限载客人数/人 | 价格/元 |
| 大巴 | 56 | 180 |
| 中巴 | 30 | 100 |
1、请你设计几种不同的租车方案,并分别计算各方案的租车费用。
2、你能设计出租金最少的方案吗?
二十六、 有9个袋子,分别装有9、12、16、18、21、24、25、28、30只球,甲取走几袋,乙也取走几袋,最后剩下一袋。已知甲取走的球数是乙取走的球数的两倍,那么剩下的一袋球装多少只?
