苏轼词两首练习.

1.文学常识

苏轼，字         ，又字和仲，号“          ”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、唐宋家之一（      ，     ，      ，      ，      ，       ，      ，     ）。        词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

其散文与       并称欧苏；诗与        并称苏黄；词与       辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、        、         、       ”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。

2.正音

故垒（    ）   公瑾（    ） 还酹江月（    ）   樯橹（    ）（     ）   纶巾（    ）         

早生华发（    ）吟啸（    ）料峭（    ）    蓑衣（    ）萧瑟（    ）遂晴（    ）

3.选出对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词中部分词语解释有误的一项           （     ）

A、风流人物：有文采有功绩的人物。    故垒：古老的营堡。

D、雪：喻浪花。                        英发：勃发。

C、纶巾：黄色的毛巾。               樯橹：桅杆和桨。

D、故国：故地。                     尊：通“樽”。

4.“樯橹灰飞烟灭”句中的“樯橹”借代水军。下列各句中加点词语也使用了借代手法的一项是                                                           （     ）

A、市列珠玑，户盈罗绮                       B、举酒欲饮无管弦   

C、一蓑烟雨任平生                           D、卷起千堆雪

5.对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》诗句内容解说不当的一项是                    （     ）

A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。

B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C．“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

D．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势， 自然过渡到下阕。

6.对《定风波》中语句的解说，不恰当的一项是                               (    )

A．词小序中的“狼狈”是说在雨中感到窘迫、难堪，“不觉”指不在乎。

B．首句中的“莫听”意思是不用管；“吟啸”的意思是放声长啸。

C．“一蓑烟雨”一句是说自己对披蓑衣、冒风雨的生活，向来处之泰然。

D．“山头斜照”一句是说云开雨霁，落日有情，脉脉斜辉，映照我身。

7.对《定风波》的赏析，不恰当的一项是                                     (    )

A．词的上阅写雨中情形．诗人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中“同行皆狼狈”形成鲜明对照。

B．词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。

C．全词从叙事到抒情，从表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性，都紧密关系着旅途中遇雨一事。

D．诗人以曲笔抒写胸臆．把日常生活的形象和深邃的生活哲理，有机地融合统一在一起。读来令人深受启迪。

8.默写

（1）乱石穿空，            ，             。江山如画，             !

（2）遥想公瑾当年，           ，           。         ，      ，               。

（3）故国神游，多情应笑我，早生华发。           ，                。

（4）莫听穿林打叶声，                 。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？                 。

          ，微冷，山头斜照却相迎。               ，       ，               。

9.朗读并背诵这两首词，品味下面句子中粗体词语的韵味

１)乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

２)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

　　３)一蓑烟雨任平生。

４)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

阅读下列诗歌回答问题

阮郎归•初夏  苏轼

初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

10.“词”这种体裁的别称:          （1分）

11.对作品赏析不恰当的一项是＿＿＿＿（3分）（    ）

A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。

B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。

D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。

12.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）

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五、阅读苏轼《念奴娇•中秋》和《水调歌头•明月几时有》两词回答7-11题：

念奴娇•中秋

　　凭高眺远，见长空万里，无云留迹。桂魄飞来光射处，甲。玉宇琼楼，飞鸾来去，人在清凉国。江山如画，乙。我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。起舞徘徊风露下，今夕不知何夕？便欲乘风，翩然归去，丙水晶宫里，丁。

水调歌头•明月几时有

　　明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

13.下面①-④句是从上面《念奴娇•中秋》一词的甲、乙、丙、丁处抽出来的，试把它们归位，依次正确的位置是：

　　①望中烟树历历②何用骑鹏翼③一声吹断横笛④冷浸一天秋碧

　　A．①②③④  B．③①②④  C．④①②③  D．④②①③

14.《念奴娇•中秋》一词划线处三句化用了前人的诗句“举杯邀明月，对影成三人”对这句诗的出处和含义正确的分析是：

　　A．自己把明月和自己身影当作知心朋友。(白居易)

　　B．在月下与自己身影对饮，又想到战乱中的另一亲人。(杜甫)

　　C．自己与明月和月下自己的身影为友，对饮成欢。(李白)

　　D．自己与月下自己的身影为友。(陶渊明)

15.选出对《水调歌头•明月几时有》一词的内容，写法分析正确的一项；

　　A．词的上阕写对月饮酒，幻想飞入月宫，超然物外；下阕写月下思人，祝愿人间和美幸福，万户团圆。

　　B．词的上阕写对月发问，思想苦闷而情绪愤激；词的下阕写月下怀念亲人，感情真挚而语意深沉。

　　C．词的上阕表达了自己游仙月宫而言担心“高处不胜寒”心情是矛盾的。词的下阕寄予人间现实生活以热爱，心境是平静的。

　　D．词的上阕以叙事为主，兼以抒情、议论；词的下阕以描写为主，兼以议论和抒情。

16.《水调歌头•明月几时有》一词的主旨是：

　　A．表达作者在政治上的处境既不得意，和亲人又多年不能团聚(与其弟苏辙已七年没有见面)的抑郁心情。

　　B．通过作者由超尘思想转化为热爱人间生活的矛盾心情的描写，表达了作者不为离愁别苦所束缚的乐观思想。

　　C．通过月下饮酒，对月怀人的描写，表达作者郁郁不得志，幻想逃避现实生活而不得的无可奈何的心情。

　　D．通过想游仙月宫，逃避现实，而又割舍不下亲情的矛盾思想的描写，表达了作者苦恼而愤激的思想感情。

17.下面对《念奴娇•中秋》和《水调歌头•明月几时有》两词的综合分析不正确的一项是：

　　A.两词内容均有中秋时节亲人不能团聚，只得孤单饮酒自乐之意。

　　B,两词均有游仙月宫之意，《念奴娇•中秋》去意甚决，已然离开人间，并找到了快乐；《水调歌头•明月几时有》去犹未去，依然留在人间，也觉人间生活的可爱。

　　C.两词均写到了月亮、月宫、月光和月影，“玉宇琼楼”“水晶宫”即指月宫，“照无眠”“桂魄”是写月光，“对影成三人”“起舞弄清影”写到了月影。

　　D.两词上下阕内容的安排明显不同。《念奴娇•中秋》上阕写现实的眼前实景，下阕写仙游幻想；《水调歌头•明月几时有》上阕写仙游幻想，下阕现实的生活和愿望。