六年级毕业考试卷：六年级语文毕业模拟试卷

一、积累、运用(55分)

   (一)火眼金睛(每小题2分，共计20分)

   (1)下列说法正确的一项是( 　)

   A、“女”(nǚ)和“举”(jǔ)的韵母不相同。

   B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。

   C、“西安(xi’an )、花儿(huar)、钥匙(yào shi)的注音是正确的。

   D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。

   (2)下列没有错别字的一项是(　 )

   A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来

   B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席

   C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步

   D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺

   (3)下面选项中正确的一项是( 　)

   A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。

   B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。

   C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。

   (4)假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是( 　)

   A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。

   B、等我把作业做完再来问不行吗?

   C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧!

   D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗?

   (5)下列句子中没有语病的一句是( 　 )

   A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

   B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。

   C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。

   D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

   (6)王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是( 　 )时的景象。

   A、清明节 B、元旦 C、春节　D、中秋节

   (7)你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是(    )

   A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。

   B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。

   C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险

   (8)、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内(    )

   A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写 D、神态描写 E、心理描写

   ①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。(    )

   ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够

   他受的了……是他来啦?……” (    )

   ③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。 (    )

   ④他的脸变得很严肃、忧虑。 (    )

   (9)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 (    )

   A、春色 B、雪景 C、梨花 D、 果园

   (10)“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草!”句中的破折号的作用是(    )

   A、表示声音的延长 B、转折作用 C、解释说明作用 D、意思的递进

   (二)精彩回顾(35分)

   (1)填字组词，选择恰当的填入括号中(8分)

   余音绕(    ) 妙笔生(    ) 引人入(    ) 美不胜(    )

   雅(    )共赏 独(    )匠心 巧(    )天工 脍(    )人口

   ①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容_________________。

   ②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。

   ③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。

   (2)请根据语境填空(6分)

   小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ， __________________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了，我想用“_____________”来告诫自己，(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_______________________!祝我的老师_______________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语)

   (3)根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。(4分)

   “弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为_____________，思援弓缴而射之。”

   ①善：____________ ②诲：____________③之：_______________

   ④援：____________ ⑤缴：____________⑥之：________________

   (4)用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。(7分)

   小凡卡(    )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有(    )了。他给乡下的爷爷写信，(    )爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的(    )。信寄出后，他整天(    )着。两个月过去了，爷爷没有来，他很(    )。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此(    )了。

   (5)根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“× ”。(10分)

   1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。 (    )

   2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 (    )

   3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 (    )

   4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 (    )

   5、《桃花心木》是我国作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。(    )

   二、语言实践。(8分)