小班社会我和爸爸一起玩教案及反思

小班社会我和爸爸一起玩教案及反思1

　　目标：

　　1、体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

　　2、愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。

　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　准备：

　　根据《我的爸爸》拍摄的照片

　　过程：

　　1、介绍自己的爸爸。

　　（1）教师唱歌曲《我的'好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？

　　（2）请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。

　　2、幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片，体验父子（女）之情。

　　喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？。做的什么游戏啊？（幼儿自由回答）请幼儿讲讲如何和爸爸玩游戏的？

　　小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐。

　　3、谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答）引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。

　　4、表达对爸爸的爱。

　　唱歌曲《我的好爸爸》

　　活动反思：

　　让幼儿在玩中体验合作的快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。鼓励孩子与更多的孩子经常往来、友好相处。同伴群体交往，会丰富孩子的经验，培养其交往能力，引导孩子注意他人的情感变化，学会关心与理解他人的感情，激发孩子与他人分享快乐和解除别人痛苦的愿望。

小班社会我和爸爸一起玩教案及反思2

　　目标:

　　1体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

　　2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。

　　3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　准备：

　　1、根据《我的爸爸》拍摄的照片

　　2、过程：

　　1、介绍自己的爸爸。

　　（1）教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编）师：宝宝们，刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？

　　（2）请幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。

　　2、幼儿一起观看我和爸爸的游戏照片，体验父子（女）之情。

　　喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答）请幼儿讲讲如何和爸爸玩游戏的？

　　小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐。

　　3、谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答）引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。

　　5.表达对爸爸的爱。

　　（1）唱歌曲《我的好爸爸》

　　活动反思：

　　让幼儿在玩中体验合作的快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。鼓励孩子与更多的孩子经常往来、友好相处。同伴群体交往，会丰富孩子的经验，培养其交往能力，引导孩子注意他人的情感变化，学会关心与理解他人的感情，激发孩子与他人分享快乐和解除别人痛苦的愿望。