申报先进个人材料

强化“五风”教育、创建“五型”校园是我市教育局2010年提出的新时期学校工作要点，对进一步转变工作作风，优化教育环境，创建品牌校园，打造品牌学校有着深远意义。三年来，作为一名普通的中学教师，本人深深地体悟到五风五园建设对提升教育形象，提振教师作风，搞好教育教学有着十分重要的作用。下面就近年来本人这方面所做的工作作简要小结。

一、思想上高度重视。

深入学习“五风”、 “五园”工作意见，学校开展“五风”、 “五型”校园建设之初，本人就深切地认识到这一工作的重要意义，思想上高度重视，结合学校印发的相关学习材料，认真学习。 “转作风、正师风、振校风、优学风、树新风”是教育局领导针对全市学校教育工作方向的高度概括，是每一个学校教师在实际工作中都应该践行的师表行为规范。“平安型校园、和谐型校园、文明型校园、生态型校园、品牌型校园”是新时期的办学宗旨。为了进一步深化教育教学理念，提高办学质量，带动师生深入其中，从而让教育带动社会产生链条式反应。市局开展系列活动的过程中，师生参与了多姿多彩的“五风”、“五型”、“三美”活动，提高了品牌意识，内强素质，外塑形象，为社会的和谐进步提供了起步的摇篮，最终为社会培养更多的优秀人才。

二、行动上踏实进取。

通过学习，本人在教学和工作中，从实际点滴做起，“不积跬步，无以致千里”。积极参与市局组织的各项活动，带领全班学生开展丰富多彩的文娱活动，在活动中提升学生认识，在活动中帮助学生树立正确的人生观、价值观，在教好文化科学知识的同时，更注意行为品质的养成，使之成为一个德才兼备的人。有良好的社会生活适应能力是我对学生的基本要求，为了更好的落实“五风”、“五型”活动，“三美”活动，本人在学校指导下，利用班会课，主题活动和闲暇交流时间，深入学生，开展活动，在具体的活动中，塑造自我！升华自我！

1、主题班会的主要内容有：

A、和理想对话，为青春导航

Ｂ、平安校园、平安家园，和平世界

C、做一名品德兼备的人

D、伸出温暖的手，拥抱温暖的世界

每次主题班会召开前三天，我都会把班会的主题先告诉学生，让他们围绕主题搜集相关资料，并对搜集到的材料进行归纳整理，编成几个小组，在小组内先进行交流探讨，再正式召开班会课的时候把主持和点题工作都交给学生，我仅仅是一个组织者，通过多次活动，学生的潜质得到了挖掘，思想得到了提升。在学生塑造自我的同时，我也净化了自己的思想，从而激发了更大的工作热情。

2、化思想为行动，让学生在实践中体悟美好，形成品德，提高素养。

为配合“五风”、“五园”建设，市局多次组织了法制征文和平安创建征文，每次有这样的活动，我都会和学生们全力参与，积极准备，先组织学生在班级内认真开展，不论质量高低，每个学生都对相关话题畅所欲言，我也身先士卒，将自己的作品张贴在教室内，由于教师的示范作用，我班的学生热情高涨，参与度高，在多次活动的锻炼下，既提升了能力，也团结了学生，增强了班级的凝聚力，形成了良好的班级文化。通过这些活动，学生们更阳光、更健康，能正确认识许多社会不良现象，并敢于批评、批判。

2012年秋季开学，市局又启动了“三美”教育活动，美行、美书、美读，扮美校园，也扮美了学生一生，使“五风”、“五园”建设的内容更加具体化，也更有可操作性。作为一名班主任，一个语文老师，我更能更好的运用我的主阵地，开展好这一活动，美行活动先在思想，系列活动的开展，净化了学生的心灵，用正确的思想武装他们，用经典文化熏陶他们，用实际的书写培育他们，以期养成良好的品格和行为习惯。针对“三美”我校开展了诸多活动，如课前一首诗，经典诗文诵读，文明学生评比等，在每项活动中，我班的学生都能积极参与，并取得了优异的成绩。课前一首诗的开展，经典诗文的诵读，我都和学生一起参与，乐此不疲，并乐在其中。通过活动的开展，也开阔了我的思想，泛起许多青春年少时灿烂的梦。读经典，悟文化，师道之主要内容。读经典让学生高尚，读经典更让教师认识到工作的重要意义，“三美”活动促进了学生的全面发展，“三美”教育扮美校园时空，系列活动的深入开展，让我对教育事业的美好未来充满了希望，让我深切地感悟到原来教师也可以这样美的!

三、本人在“五风”、“五园”和“三美”活动中取得的成绩

思想的高度重视，行动的切实投入，活动的积极参与，提升了我的能力，我也在活动中更加坚定教书育人的宗旨，对于市局和学校开展的系列活动，我都能和学生积极参与，并取得了丰硕的成绩。

1、2012年11月市局组织的经典诗文诵读中，我与同事精心准备，在比赛中获教师组一等奖，辅导的学生获学生组二等奖。

2、在市首届艺术节展演中,我辅导三名学生诗朗诵《我的祖国》,因为是原创,再加上学生声情并茂的精彩表演,博得现场一片掌声。

3、在法制演讲稿征文比赛中获一等奖。

4、法制宣传月征文获一等奖。

5、《走在读书的路上》获一等奖

取得的成绩只能代表过去，未来的道路还很漫长。回首往昔，十几年的教师生涯，只不过是漫漫人生征程的一瞥，我的青春、我的热情都撒在了那三尺讲台之上，人人都说教师伟大，而我却说他很平凡，平凡得让我们抹去了岁月的痕迹，但在五风、五型系列活动的开展下，我重拾激情，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在这激情洋溢的岁月里，我将一如既往地把自己的满腔热忱投入到工作中去，用勇于牺牲、乐于奉献的精神去收获明天的“桃李满天下”。