七年级语文上册期末分类复习基础知识

作者：佚名    试卷来源：本站原创    点击数：705    更新时间：2005-7-9

姓名       班次       学号       

一、你一定能顺利完成下面的两项工作。

  1．根据拼音写出相应的汉字。

    shùn(    )间   庸1ù(    )      gū(    )负     zhù(    )立    小qì(    )     chú(    )形     静mì(    )      téng（   ）萝

    滑jī(    )     gōu(    )火     zuàn(    )紧    dǎo(    )告    蹂lìn(    )    zhuó(    )越    mián(    )延     xī(    )戏

  2．给下列汉字注上正确的拼音。

    迸(    )溅   屡(  )次    连缀(    )  女娲(    )    糟蹋(    )    慷慨(    )   劫掠(    )   哀号(    )   蜕(    )变    酝酿(    )

骸(    )骨    堕(    )落  虬(    )枝   头衔(    )    霎(    )间

 二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。

  3．下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。

    A．荡漾yàng      干涸gù          蝴蝶dié(         )

    B．窗扉fēi       狩sh6u猎        细菌jūn (         )

    C .虐nuè杀       怦怦pēng        裹guǒ藏 (         )

    D．富贵guì       炫xuán耀        应和hè  (         )

  4．找出下面一段话中写错的字词并订正。

我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。

5．下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。

   水泻不通    刻骨铭心    碌碌无为    津津乐到     见义思迁  

   明查秋毫    问心无愧    耀武扬威    德高望众     晦人不倦 

   塞翁失马    海枯石烂    时过境迁    苦心孤诣     夜色苍茫

  订正：[       ][        ][        ][        ]  [       ][        ] 

6．下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。

在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。 

7．下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。

  (1)A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。

     B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。

     C．商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。

     D．七八个／星天外，两三点／雨山前。

  (2)A．断肠／人在天涯。

     B．谢太傅／寒雪日／内集。

     C．你看，那浅浅的／天河。

     D．问渠／那得／清如许。

8．按要求修改下面一位同学的演讲稿。

    我们北宁中学初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。

(1)句③中有一个错别字，它是         ，应改为         。

(2)句①中有一个词运用不当，这个词是             。

(3)句③中有一处有语病，应将“                         ”改为“                         ”

(4)句②中的一个标点符号用错了，应将“                 ”改为“                      ”

三、动脑筋，让作家与作品等配对成功。

  9．第一组：

    作家              作品

    鲁迅             《春》

    朱自清          《秋天》

    老舍            《理想》

    郭沫若          《紫藤萝瀑布》

    何其芳          《天上的街市》

    流沙河          《济南的冬天》

    宗璞            《风筝》

10．第二组：

    作家                    国度            作品

    安徒生                   美          《走一步，再走一步》

    莫顿?亨特              丹麦         《金色花》

    泰戈尔                  印度         《皇帝的新装》

11．第三组：

    作家       朝代              作品                 出处

    曹操       唐            《山市》           《乐府诗集》

    自居易     东汉末年      《钱塘湖春行》     《聊斋志异》

    辛弃疾     元            《观沧海》         《稼轩长短句》

    马致远     清            《西江月》         《白氏长庆集》

    蒲松龄     宋            《天净沙?秋思》   《金元散曲》

沈复                     《童趣》           《浮生六记》

四、你能根据语言环境，填写出相应的课文原句吗?试试看。

12．子曰：“由，诲女知之乎！             ，            ，              。” 13．子曰：岁寒，                 。

14．问渠那得清如许?                 

15．潮平两岸阔，                

16．             ，听取蛙声一片。

17．何当共剪西窗烛，              

18．绿树村边合，             。……           ，还来就菊花。

19．                  ，夜泊秦淮近酒家。

20．定神细视，          ，           ，          ，       神游其中，         。

21．君与家君期日中，               ，则是无信；            ，则是无礼。

22．“                 ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

23．春天像                                   ，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像                                   ，笑着，走着。

春天像                                   ，领着我们上前去。

24．远远的街灯明了，                     。

    天上的明星现了，                      。

25．《论语十则》中有的谈求知态度，如                  ，不亦说乎?      见贤思其焉，               。有的谈学习方法，如：                ，思而不学则殆。有的谈修身做人，如                ，不亦君子乎?为人谋而不忠乎？                ？

26．《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是：           ，若出其中          若出其里。

27．《天净沙?秋思》曲末一句：夕阳西下，                。点出了作者浓浓的乡愁。

28．《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树，                 。

29．              ，志在千里。

30．                 ，禅房花木深。

31．我寄愁心与明月，                   。

32．无可奈何花落去，                   。

33．争渡，争渡                    。

34．莫言下岭便无难，                       ；                        ，一山放过一山拦。

五、你是一个爱读书、善思考的孩子，认真读题，完成答题任务，显示出你的才华来。

35．下面文章的思路有些混乱，请认真阅读，按正确的顺序把句子的序号排列出来，写在前面的括号中。

    (    )一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识，学与思的过程。

    (    )正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。

(    )学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可

 (    )只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。

35．根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。

    当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。

    示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”

    一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”

仿写：                                                           

37．阅读下列文字，回答问题。

    两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。

    不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它便掉转了方向。

    (1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲                 

                    ，河流乙                           。

    (2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。

答：                                                          

38．就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。

诗句(诗文)或人物形象：                                             

出自：                                                             

喜欢的理由：                                                    

七年级语文上册期末分类复习（基础知识）

参

一、1．瞬  碌  辜  伫  憩  雏  谧  藤 稽  篝  攥 饰  祷  躏  卓  皱  绵  嬉

2．略

二、3．A涸gù-héB狩shǒu-shòuC．虐nuè-nuèD．炫xuán—xuàn    

4.以一已  精精一兢兢  克一刻  尉一蔚校荣一校容 涣一焕  兴兴一欣欣    5．泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重  晦一诲    6?“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”，“千姿百态”改为“精彩纷呈”，“苦心孤诣”改为“用心良苦”。    7．(1)D  (2)A         8?(1)忠一衷(2)德高望重  (3)将“所有的同学”改为“其他同学”  (4)将“；”改为“，”

三、略

四、12知之为知之，不知为不知，是知也 13．然后知松柏之后，凋也      14．为有源头活水来15．稻花香里说丰年16风正一帆悬17．却话巴山夜雨时   18．青山郭外斜待到重阳日  19．烟笼寒水月笼沙20?以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑  怡然自得21．日中不至  对子骂父22．吹面不寒杨柳风23．刚落地的娃娃  小姑娘，花枝招展的  健壮的青年铁一般的胳膊和腰脚24．好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯25．学而时习之见不贤而内自省也  温故而知新学而不思则罔  人不知而不愠  与朋友交而不信乎26．日月之行  星汉灿烂27．断肠人在天涯28．谁家新燕啄春泥29．老骥伏枥30．曲径通幽处31．随风直到夜郎西32．似曾相识燕归来33．惊起一滩鸥鹭34．赚得行人空喜欢正入万山圈子里

五、35。①③②④36．一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。’’(一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。”一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。”)(缺少“饥饿”之类的修饰成分扣分，人物身份与说话内容不一致，不用比喻者，均不得分)  37．(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困难(或甲河流急于求成，不够慎重)答案二：乙河流审时度势，讲究策略，不盲目行事(或乙河流谨慎有余，缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神)(意思对即可)(2)略38。略