三年级语文上册填空

1、描写人物外貌的ABB的词语（           ）、（           ）、（           ）。描写人物神态的ABB的词语（           ）、（           ）、（           ）。描写环境的ABB的词语（           ）、（           ）、（           ）。描写颜色的ABB的词语（           ）、（           ）、（           ）。我还知道其他的ABB的词语（           ）、（           ）、（           ）。

2、请默写出《三字经》的几句：

                                                          。

                                                          。

                                                          。

                                                          。

3、（    ）餐露（   ）   （       ）兼程  （        ）大厦

满载（        ）   （          ）偿     没（    ）打（    ）

沉默（        ）   （    ）不转（    ）   恍然（         ）

五（    ）四（    ）  举世（          ）   应有（       ）

4、一（    ）长刀     一（    ）诗    一（    ）小学

一（    ）教育家     一（    ）井    一（    ）礼物

5、查理原来是个（       ）、（         ）的孩子，是因为杰西的（       ）让查理有了变化，后来的查理变成了（       ）、（                ）的孩子。

6、舍不得离开。（          ）  做些让人难堪的事。（        ）  

   很有礼貌。（         ）     希望有别人的长处。（         ）

形容说话做事爽快。（           ）   让别人先来。（           ）

不知道怎么做。（       ）   轻视、瞧不起。（         ）

形容人的兴致很高，情绪热烈。（          ）  

7、  多音字

    （    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

给 （    ）（       ）  落（    ）（       ）  调（    ）（       ）

      （    ）（       ）   （    ）（       ）

晃 （    ）（       ） 系（    ）（       ）

8、在《给予树》中，妈妈首先是（     ）孩子们没有钱买礼物，后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖，很（      ），后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩，她被金吉娅（      ）了。

9、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（     ）、（     ）、（     ）和（     ）以及（                               ）。

10、每年的（      ）是圣诞节，相当于我们中国的（      ）。

11、实验能成功是因为小女孩的（         ）和两个学生的（           ）。

12、我永远不能忘记那（       ），因为它使我（       ），同学们并没有（       ）我。大家的掌声给了我极大的（       ），使我（                                  ）。

13、历（       ）   姿（       ）   烈（       ）  险（       ）

励 （       ）  资（       ）   列（       ）脸（       ）

堵（       ）  糖（       ）   偿（       ） 予（       ）

赌（       ）  塘（       ）   尝（       ） 矛（       ）

14、反义词

  宽（    ）  买（     ）  危险（       ）  成功（       ） 吞（    ）

、填写名言。

1．聪明在于学习，（                       ）。(列宁)

2.（                      ），只要肯登攀。()

3. （             ）之崛起（         ）。(周恩来)

4．任何成就（                         ） 结果。(宋庆龄)

5．书籍是（                ）阶梯。(高尔基)

6．（          ）而知新。(孔子)

7．（          ） ，必有我师焉。(孔子)

8．（                  ） ，不亦说乎?(孔子)

9．（                  ），不知为不知，是知也。(孔子)

10．（                    ），清泉石上流。(王维)

11．江碧鸟逾白，（                    ）。(杜甫)

12．（                       ），水村山郭酒旗风。(杜牧)

13．（                      ），柳暗花明又一村。(陆游)

14．（             ）重重柳，            处处梅。(王安石)

15.（                 ），始于足下。

16．百尺竿头，（                ） 。

17．耳听为虚，（                ）。

19．（                 ），金无足赤。

19．人之初，（           。           ，             ）。

（           ，           ）。幼不学，（           ）。

玉不琢，不成器，（           ，               ）。

（           ，            。            ），习礼仪。

•课文内容•

一、第一单元

1.填诗。

小儿垂钓     胡令能

  蓬头稚子学垂纶，（      ）莓苔（         ）。

（                ），（                       ）。  三、第三单元

1．填诗。

(1)夜书所见  　　（　　） 代　作者（　　　　　）

萧萧梧叶（        　　　），（　　                    ）。

（　                    　　），　夜深篱落一灯明。

(2)九月九日忆山东兄弟　（　　）代作者（        　）

（                     　），（                  　　） 。

（                     　）， 遍插茱萸少一人。

2．写出诗句的意思。

    (1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

______________________________________________________。

    (2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

_____________________________________________________________________________________________________________。

4．填对子。

天对（　　），（   ）对（   ），对（        　）。（      ）对（      ）。赤日对苍穹。（   　　     ），（     　　  ）。

水绕对云横。（                ），（         　      ） 。

四、第四单元

1．填空。

（     ）月茄子头朝下，（    ）月萝卜上秤称，（     ）月蒜苗正泛青，（    ）月葫芦弯似弓， （    ）月黄瓜大街卖，（    ）月韭菜长得旺，（    ）月竹笋雨后生，（    ）月栽下羊角葱，（    ）月柿子红似火，（    ）月辣椒个个虹。

六、第六单元

1．默写古诗。

望天门山　　（　　）代作者（       ）

（          ），（            ）。（            ），（            ）。

饮湖上初晴后雨   （　　）代　作者(  　　  )

（                ），（               ）。（                ），（              ）。

第三单元的练习

2007年1月4日练习      语文园地三

1、“知有儿童挑促织”中“挑”读     ，在诗中的意思是：         

2、、《夜书所见》是      诗人        在      季的夜晚，听到

         ，看到      ，他深有感触，写下：萧萧                 

                                                  其中描写儿童活动的诗句是：                          。

3、       代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢      节，这让他倍感孤独。不由得想起了                       ，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》：                                          

                   诗中的“                              。”一句，常被远离家乡的人所引用。

4、萧萧：                        异乡：               

  促织：                         倍：               

  篱落：                         登高：               

5、《夜书所见》的大意是：                                      

《九月九日忆山东兄弟》的大意是：                                      

6、 导（       ）   遍（       ）   逢（       ）  佳（       ）

异 （       ）  篇（       ）   峰（       ） 住（       ）

亿（       ）  遥（       ）  依（       ）  精（       ）

忆（       ）  摇（       ）  衣（       ） 清（       ）

7、我们去放风筝。一个人用手（    ）着，另一个人（    ）着线，（    ）在远远的地方，好声“放”，那线（       ），风筝就（       ），（      ）高过树梢了。牵线人（            ）起来。风筝（       ），在空中（         ）着，我们（           ），在田野里（         ）。

8、在中国，风筝有（       ）的历史。最初的风筝是用（    ）做的，叫（       ）。后来改用（    ）做，叫（       ）。后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像（       ）一样的声音，因此有了（    ）的称呼。（           ）是著名的风筝之都。

9、“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。”初读这句话时，可以推测“憧憬”和       的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是：                         。“我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’。”这句话中“依然”和      的意思相仿。

10、做风筝时，我们的心情                      。 后来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，我们                    。那时，我们的心情                       。忽然吹来一阵风，风筝极快地飞走了。我们              ，                     。我们都哭了，在田野里              ，找了半个下午，还是没有踪影。我们         

坐在田埂上。这时，我们的心情                          。

2007年1月4日练习      语文园地三

11、  （    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

扇 （    ）（       ）  挑（    ）（       ）  奔（    ）（       ）

  （    ）（       ）   （    ）（       ）  （    ）（       ）

丧（    ）（       ） 觉（    ）（       ） 乐（    ）（       ）

12、形容十分吃惊，吓得变了脸色。（       ）

形容多次呼唤，一再催促。（       ）

低着头，神情沮丧泄气。（       ）

13、秋天的雨是            、             、               。《秋天的雨》的第二段，写了各种各样的颜色：有      、      、      、

      、      、      、      ，我能用一个词形容一下：         。

请你也写一句这样的话：                                      

14、我能默写课文中的两句比喻句：

15、秋天的雨，带给大地的是                            ，带给小朋友的是                            。

16、大树抖抖手臂，                                。蟋蟀震动翅膀，                                 。一排排大雁                            。一阵阵秋风                                      。

17、黄                                                     

红                                                     

绿                                                                                                         

蓝                                                   

18、天对        ，雨对       ，对        。           对       ，

       对       。秋月白，晚霞红，       对       ，雨中     

落，灯下       鸣。

19、匆匆地            快活地              悄悄地      

拼命地            轻轻地              好奇地      

甜甜地            认真地                         地      

       的菊花             的枫叶             的      

20、把下面的句子写成比喻句

1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像                           

2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像                           

3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像                           

21、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

(   )果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

(   )下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

(   )可是，一会儿便雨过天晴。

(   )一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

(   )又是一个亮堂堂的天地了。

2007年1月5日练习 第二单元

2007年1月5日练习     第二单元

1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只（       ）是粉红的，一只胸脯是（       ）的。它们在树枝间（       ）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（       ）。列宁（       ）走到白桦树下，都要（       ）下来，（       ）这三只（       ）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和（       ）。

他在周围的树林里（       ）了，也没有找到。

读了这段话，你可以体会到                           。你从哪几句话感觉到的，标上波浪线。描写灰雀的是哪一句，用直线画出。

2、写句子。

……因为……                                             

……本来……但……

……果然……

……突然……

3、 （    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

当 （    ）（       ）  转（    ）（       ）  散（    ）（       ）

（    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

相 （    ）（       ）  卷（    ）（       ）  教（    ）（       ）

（    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

兴 （    ）（       ）  奇（    ）（       ）  （    ）（       ）

4、立即（       ）  告诉（       ）   观察（       ） 玩弄（       ）

  忽然（       ）连忙（       ）

5、高尔基       站起来，小男孩       提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，       喊道：“                                                        

              。”（从高尔基的工作和他的说话中，可以体会到                   

               。

6、藏字一共有（      ）画。第十三画是（     ）。“藏”是多音字，读（      ）时可以组词（       ），读（      ）时可以组词（       ）。

7、李四光提出了哪些相关联的问题？①这么大的一块石头，是      

                   ？是谁                 ？②这么重的大石头从天上掉下来，力量            。它应该                       。可                      ？③这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么                         ？ 李四光发现这块大石头后，先是问         ，又去问            。长大以后，他专门               ，又进一步                   。从课文中，你能体会到李四光是个                   的人。他给我们的启发是：                                。（      ）为我国的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了（        ）、（        ）、（        ）等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

8、《我不能失信》讲的是：准备去伯伯家做客----想起（           ）

--- --说服（            ）-------（                   ）。读了课文，我们知道了小庆龄是个（            ）的孩子。（        ）被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了（           ）。

9、小男孩摆弄了很久很久   说   一切准备停当   

      一定会飞回来   男孩肯定地说                                       

      是的   小男孩站起来   鞠了个躬   请让我进去吧   

10、请默写关于学习的名人名言。                             

13、耍（       ）   杂（       ）   推（       ）  究（       ）

要 （       ）  朵（       ）  准（       ） 穷（       ）

峰（       ）  郊（       ）   诚（       ） 纪（       ）

蜂（       ）  胶（       ）   城（       ） 记（       ）

2007年1月6日练习     第一单元

1、早晨，从（       ），从（       ），从（                        ），走来了许多小学生。同学们向（                ）打招呼，向（         ）问好，向（                    ）敬礼。我国有（       ）个民族，其中有（       ）个少数民族，有（       ）族、（       ）族、（       ）族、（       ）族和（       ）族，我是（       ）族人。

2、这时候窗外十分安静，                                                         

                                   。（照样子，写一句：上课的时候，教室里特别安静，                                                             

                                。）

3、同（       ）   招（       ）   评（       ）  湖（       ）

铜 （       ）  召（       ）   坪（       ）  蝴（       ）

绒（       ）  拢（       ）    钓（       ）  槐（       ）

线（       ）  笼（       ）    钩（       ）  鬼（       ）

苞（       ）  缕（       ）    载（       ）  蓝（       ）

饱（       ）  搂（       ）    栽（       ）  篮（       ）

珠（       ）  桥（       ）    亭（       ）  禁（       ）

朱（       ）  乔（       ）    停（       ）  襟（       ）

亿（       ）  某（       ）    章（       ）  诗（       ）

乙（       ）  谋（       ）    障（       ）  寺（       ）

4、  （    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

假 （    ）（       ）  好（    ）（       ）  发（    ）（       ）

（    ）（       ）    （    ）（       ）    （    ）（       ）

晃 （    ）（       ）  朝（    ）（       ） 磨 （    ）（       ）

5、蒲公英的花就像                       ，可以            。

花朵       时，它是           的，草地           ；花朵           

时，            的花瓣被包住，草地也就变成           的了。早上的时候，蒲公英的花朵是           的，          被包住了，草地是          的。中午的时候，蒲公英的花朵是          的，草地也是          的了。傍晚的时候，蒲公英的花朵又                                                                 

了，草地又变成了          的了。

6、金色的 （     ）        有趣的 （     ）可爱的（     ）勇敢的（     ）温暖的（     ）盛开的（     ）  张开的（     ）  快乐的（     ） 粗壮的（     ）古老的（     ）

 鲜艳的 （     ） 笔陡的（     ） （     ）地喊叫 （     ）地观察 （     ）地苏醒 

（     ）地思考 （     ） 地开放    （     ）地展示   （     ）地工作   （     ）地写字

7、  yǒng             lì             jué             hū

（     ）气    （     ）刻   （     ）心   （     ）然

  （     ）远    （     ）量   （     ）对   （     ）喊

      Dài             chá            jì             shì

  （     ）领    观（     ）  （     ）者   （     ）验

  穿（     ）    检（     ）   世（     ）   （     ）宜

8、……居然……                                          

……果然……                                             

……终于……                                             

9、我站在（      ）脚下（   ）头望：啊，（     ）这么高，在（     ）上面哩！我（    ）得上去吗？再看看（     ）的（     ），石级边上的（      ），（      ）是从天上（      ）来的，真叫人发颤！

  这段话写了天都峰两个特点：又（   ）又（   ）。“我”心里（      ）。

10、（    ）月，槐树打了（      ），那花苞（    ）般大小，散发着（       ）的（    ），不仔细闻是闻不到的。（       ）藏在槐树丛中，轻轻地（         ）。它们一点儿也不（          ），却是槐乡孩子的（         ）。

11、似乎   忽然    终于    居然

①他平时成绩不太好，可是这次考试（    ）考了全班第一。

②我们正在操场上踢足球，（       ）下起了大雨。

③爸爸看了一眼就走了，（    ）不太喜欢这幅画。

④你（      ）来了！我们已经等了很久了。

12、“堂”字的部首是（       ），可以组成（       ）（       ）。

   “闷” 字在（       ）中读mèn，在（       ）中读men.

表示“看”的词语有（       ）（       ）（       ）（       ）。

13、引人（      ） 一本（      ） 白发（      ） 千（  ）万（  ）

争（   ）斗（   ） 欢（   ）乱（  ） 绚丽（      ） 惹人（      ）