
1、答:我校的办学优势:
①、和教育主管部门支持,办学资金到位及时。
②、教师的爱岗敬业,学历达标,专业素质较高。
③、民主管理,干群关系融洽,全体教工支持学校工作,群策群力,主人翁意识强。
④、家长对教育越来越重视,家校关系和谐。
⑤、学校管理规范有序。
⑥、开展校园文化建设,文化生活丰富
2、我校的特色为:以人为本,民主管理,追求卓越。
我校坚持校务公开,校务公开有明确的制度,有明确的决策、议事程序,重大项目坚持集体讨论、集体决策,有健全的议事管理制度和办事规则,凡是涉及到学校发展和教师切身利益的,都经过几上几下的讨论后最后由教代会审议通过。不论是师生评优还是考核,或者是学校财务管理,均对外或向教代会公开,坚持以公开为原则。学校教代会制度健全,教师民主参与意识强。通过校务公开栏、教代会、教师座谈会、学生家长会、家长学校等渠道多层次、多方面公开学校工作,增强了学校各项工作的透明度。
3、要走出一条特色发展的路来,需从以下几方面突破:
一、从人际关系入手,打造和谐团队。
和谐是指人的身体、情绪、感受等方面的协调感受。“和”即“和睦,和舟共济”,“谐”即“相合、顺和、协调”。和谐社会,是一个美好社会的追求。和谐校园,是广大师生的追求。和谐是学校发展的必然条件。
当然,“和”不是一团和气,是发展中的和谐。团结凝聚力。在“和”中讲质量,讲效率,讲责任。“和”需要提高以人为本的道德素质;“和”需要学习的表率,观念的表率,行动的表率,责任的表率。
二、从教育的细节入手,塑造校园文化。
教育本身就是一种文化,校园文化是一个学校的活力与灵魂。要建造有文化的校园,让每个人走进校园里都能感受到教育文化,让学校的每一面墙都有校园文化的气息。“润物细无声”就是教育。
三、从培养名师入手,打造特色学校。
加强教师队伍建设是提升学校核心竞争力的根本。
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”是“大师”成就了“大学”,“名师”铸成了“名校”。
坚持“以师为本,热情关怀,大胆使用,严格要求,加速培养,鼓励成名”的思想,树立尊重知识,尊重人才,尊重创造的观念,真正做到“事业留人,感情留人,待遇留人”,努力营造积极进取、平等竞争、民主和谐的工作环境。
四、从教育创新入手,追求卓越发展。
教育创新是教育的生命力所在,是提升学校核心竞争力的不竭动力,卓越的学校应该具有先进的办学思想和自己的特色。
