新部编版六年级语文下册成语专项同步练习

1. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（    ）

A .妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。 

B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧成拙。 

C .这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。 

D .小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。

2. 下列划线词语运用不恰当的一项是（    ）

A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。 

B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。 

C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。 

D .双休日，妈妈答应我，只要我认真完成作业，剩下的时间就可以随心所欲地玩了。

3. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句

气______山河             全神______ 居______临______

坚强______        斩______截______    ______七______八

昂______挺______ ______天______地

______：______

______：______

4. 根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。

①我们______多听多练，______能把普通话说好。（关联词）

②这里原来是一片______的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词）

③唐高宗突然间因愤怒变了脸色______，准备严惩权善才。（成语）

5. 补充词语。

心如______ 神气______ 傲然______     拔地______

6. 把词语补充完整。

有______有______ 有______有______ 有______有______

无______无______    无______无______ 无______无______

7. 将下列词语补充完整。

梳______打扮     引人______目    亡羊补______赏心悦______

悲观失______ ______世隔绝     生______勃勃     恋恋不______

8. 照样子，写词语。

①彼此彼此（ABAB式）：______、______

②滔滔不绝（AAEC式）：______、______

③得意扬扬（ABCC式）：______、______

④大惊小怪（含反义词）：______、______

⑤见多识广（含近义词）：______、______

9. 补写词语。

举世______名   众星______月  金______辉煌  玲______剔透

天南______北   奇珍______宝  不可______量    风景名______                           

10. 我会先写成语。

①描写秋夜美景的成语：______、______

②末尾字是“人”的成语：______、______

③表示热爱祖国的成语：______、______

11. 下列成语的运用，不正确的是（    ）

A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。 

B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。 

C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。

12. 把下列成语补充完整。

______疲力尽          大雨滂______       自相______

若______若______     毫不______弱      胡______非为

13. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______   冲锋______    精神______    完______归______

______奕奕    负______请______    攻______不______    翠色______

（2）形容人的精神状态的有：______、______

（3）表现人作战勇猛的词有：______、______

（4）出自历史故事的词有：______、______

（5）用于描写景物的有：______、______

14. 看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的画面。

美妙绝伦    风卷残云    斜风细雨   银装素裹

15. 根据解释，选择成语填空。

迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红

（1）形容非常安静。______

（2）形容聚集的人极多。______

（3）形容心情十分急切。______

（4）抑制不住自己的感情。______

16. 下列词语补充完整。

和______相处    ______难与共    受______匪浅 

年______古稀    形单______只    传______快乐

17. 下列句子中划线的成语使用不当的一项是（    ）

A .年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。 

B .商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入 ， 疯狂抢购着。 

C .春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。 

D .英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。

18. 照样子，写词语。（各写两个）

①悲欢离合（含一对反义词的成语）：______、______

②深情厚谊（含一对近义词的成语）：______、______

19. 写出下面成语故事的寓意。

①坐井观天：______。

②铁杵磨针：______。

③杯弓蛇影：______。

④邯郸学步：______。

20. 画龙点睛。（我会把词语补充完整）

______  ______不倦      叹为______  ______

______  ______起舞       ______  ______在目  

21. 把下列词语补充完整。

千______万______     张______舞______     争______恐______

义______辞______     天______地______     丰______伟______

22. 把词语补充完整

众______城______ 披______斩______ 同______敌______

惊______失______ 垂______丧______ 救______扶______

______七______八    ______心______胆   推己______

23. 根据所给意思选择正确的成语。

A．变本加厉     B．相濡以沫     C．支支吾吾     D．肆无忌惮

①指情况变得比本来更加严重。______

②指说话吞吞吐吐，含混躲闪。______

③指恣意妄行，毫无顾忌。______

④告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。______

24. 把句子中画线部分替换成四字词语。

（1）大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。______

（2）桂林的山山峰高耸直立，山势险峻，好像一不小心就会栽倒下来。______

（3）这位医生拿自己的心去衡量别人的心，真诚地为患者服务，受到了患者的一致好评。______

（4）陈老师对工作连最细微的地方也不马虎，对我们也是严格要求。______

25. 把词语补充完整。

______吃______惊     ______繁衍

数管______             随______所______

不______不______     ______不迭

26. 用四个成语代替“很多”。

①店里的小商品很多。______

②花的颜色很多。______

③公园里游人很多。______

④游乐场里的游乐项目很多。______

27. 下面说法正确的一项是（    ）

A .“舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。 

B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。 

C .“梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。 

D .《儒林外史》是四大名著之一。

28. 把下列词语补充完整。

玉______冰______    ______不______待

数世______    ______不息

含______待放          ______年不败

29. 根据语段填写不同的“哭声”的词语。

①过了一会儿，他突然______了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始______，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的______变成持续不断的低声______。

②讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常______。

③失败了，别______，成功就在明天等着你。

30. 语言积累。

（1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。

______、______

（2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。

①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。______

②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。______

（3）按已学课文内容填空。

在______里算着，______日子已经从我手中______；像______上一滴水滴在______里，我的日子滴在______里，没有______，也没有______。

（4）默写一首王安石的诗。