六年级语文上册期中考试试卷

姓名：          分数：

一、把句子正确工整的抄在横线上。（2分）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

二、看拼音，写词语。（8分）

shēn  qū      qín   miǎn       yáo  wàng    jiǒng  xiàng

(        )       (            )     (           )     (         )  

kuí   wú     bào   qiàn       qǐn    bù    ān    xí

 (         )     (            )      (                        )  

三、下列加点字注音正确的一项是（       ）（2分）

  A .啼啭（ zhuǎn ） 熙攘（ rǎng ） 僻静（  bì  ） 绵亘（ gèng  ）

  B.渺小（  miǎo ） 怅望（ chàng） 萦绕（ yíng ） 女娲（  wā  ）

  C.澎湃 (   bài  ） 蜷缩（ juǎn ）  唱和（  hè  ） 静谧（  mì  ）

  D.遨游（  áo   ） 勉强（ qiáng）  气氛（  fèn  ） 潺潺（ chán  ）

四、仔细辨识下列词语，将错误的划出来并改在后面的横线上。（4分）

  A. 自作自受      形色勿勿       不拘一格       意味深长                    

  B. 狂风怒号      庞然大物       返璞归真       可见一班            

  C. 饱经风双      心惊肉跳       千峰万仞       兴高采烈            

  D. 身无分文      德高望重       流连忘反       大病新喻            

五、选词填空。（3分）

                   幽静      寂静      清静

1.他喜欢在（      ）的地方默读散文。

2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（      ）。

3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（      ）。

六、改写句子。（3分）

1.同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写句子）

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）

3.这次到会的有七十二人左右。（修改病句）

七、指出下列句子所使用的修辞手法。（5分）

1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（        ）

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢。（        ）

3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。         （        ）  

4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。          （        ）

5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。                （        ）

八、文学常识填空。（10分）

1、《穷人》作者作家         。 

2、《少年闰土》作者     。课文节选自他的小说《     》。作者原名     ，字豫才，浙江绍兴人。他发表中国现代文学史上第一篇白话小说《     》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《     》《     》《故事新编》，散文诗集《    》，散文集《      》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。

3、《有的人》是诗人       为纪念          逝世十三周年写的一首诗。    

九、积累与运用 。（12分）

   1.请把句子填写完整。（9分）

（1）“我们爱我们的民族，                                    

（2）此夜曲中闻折柳，                           。

（3）诚者，                     ；诚之者，                     。

（4）                          ，虫声腔新透绿窗纱。

（5）造物无言却有情，                             。

（6）随风潜入夜，                                 。

（7）善待地球就是                             。

（8）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，                          。                            

2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。（3分）

十、阅读理解。

(一)课内阅读（10分）

少年闰土（节选）

   深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，               ,手捏一柄钢叉，                。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

１、按课文内容填空。（2分）

２、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按      的顺序，写了    、   、    、    四种景物，   、    、    三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。（4分）             

3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“    ”。（1分）

4、（  ）和（   ）这两个动词写出了闰土勇敢机智的形象。

  （    ）和（    ）这两个动词写出了猹灵活狡猾的特性。

用一个成语来形容闰土和猹之间的较量                    。（3分）

（二）课外阅读（11分）

野菊花

    你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……

我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）

菊花（jū  jú） 摘下（zhāi  zāi） 晒干（sài  shài） 给予（gei  jǐ）

2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分）

败：①失败；        ②打败；        ③搞坏；       ④解除；消除。

清热败火（      ）

顶：①支撑；        ②顶撞；        ③相当，抵；   ④顶替，代替。

真顶得上清凉饮料（　　　）

3.写出下列词语的近义词。（2分）

朴实——（          ）                      依然——（          ）

惦记——（          ）                      奉献——（          ）

4.用“       ”画出文中的一个拟人句；用“       ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。（3分）

5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（2分）

十一、作文。（30分）

你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最       的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。