部编版二年级语文下册句子专项同步练习及答案

一、 照样子，写句子（用加点字造句）。

（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

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（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

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（3）花骨朵儿渐渐地长大了。

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（4）妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）

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二、 照样子写一写。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

______________，像____________。 

2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是__________，都____________。

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_________一边____________，一边__________。

4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）

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三、 按要求写句子。

1．魔王抢去了美丽的公主。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：____________________________________

“被”字句：_____________________________________

2．种的  这是谁  我家  花  在  门前（连词成句，并加上标点）

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3．我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。（用加点词写句子）

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4．枫树好像一把绿色太阳伞，一直打开着。（用加点词写句子）

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四、 句子闯关。

1.例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:①小船在行驶。__________________

②小枣树结出了枣子。_______________

2.过上了  重新  百姓  生活  安居乐业的（连词成句）

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3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。

改为“把”字句： __________________

4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？ ______________

仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________

5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造句）

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五、 仿照例子写句子。

1． 例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。

（___________）夏天来了，（_______________）大海里船只很多。

2． 例：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

用“和颜悦色”写一句话：_______________________________

3． 例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里

用“像……一样”写一句话：________________________

六、 我会按要求写句子。

1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）

2．已经 柏树 的 爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点）

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3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造句）

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七、 我会按要求完成句子。

1．你  大自然的  会  方向  帮助  指南针  辨别

连词成句：______________________________________________

2．例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。

3．例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词语造句）

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4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）

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八、 按要求写句子。

1．将下列句子改为“被”字句。

（1）太阳把江河里的水蒸干了。

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（2）浓绿的树荫遮住了蓝天。

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2．用所给关联词将下列两句话合为一句话。

（1）人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）

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（2）月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）

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九、 我会按要求写句子。

1．老虎  食物  一只  寻找  正在（连词成句，并加上标点符号）

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2．_______的枝条上开满了___________的花。（把句子写具体）

3．天天下大雨，衣服怎么晾（liànɡ）得干呢？（换个说法，使句子意思不变）

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十、 句子游乐场。

1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。（缩句）

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2．我们几个孩子脱掉棉袄。（改为“把”字句和“被”字句）

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3．妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。

（合并成一句话）

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4．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语写句子）

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十一、 句子乐园。

1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）

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2.我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）

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3.李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）

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4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)

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5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)

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十二、 句子加工厂。

①梧桐树叶像手掌。（用加点的字写句子）

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②们一边看一边议论。（用加点词语写句子）

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③飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）

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④花 公园  开得 里的  美丽  很。（连词成句）

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十三、 句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）

一……就……

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2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）

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3.路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）

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4.红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）

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5.集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

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十四、 按要求完成下面的句子练习。

1．渡口  一棵  我们村  枫树  旁  有的（连词成句） 

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2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）

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3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）    

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4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）

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十五、 照样子写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

_________，有时候_______________，有时候_________________。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

___________一边_____________，一边__________________。

例：爸爸的鞋子像小船。

_____________________像_____________________________。

答案

一、 他一做完作业，就帮妈妈做家务。    天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。    她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。    难道妈妈不该好好睡一觉吗？

二、 美丽的月儿挂在天上    弯弯的小船飘在河面    苹果    香蕉    很好吃    我    跑步    听音乐    我的衣服被妈妈洗得干干净净。

三、 魔王把美丽的公主抢去了。    美丽的公主被魔王抢去了。    这是谁在我家门前种的花？    体育课上，同学们有在跑步的，有在跳绳的，还有在踢球的。    太阳好像一个大火球。

四、 漂亮的小船在湖面上行驶。    奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。    百姓重新过上了安居乐业的生活。    大水把田地淹没了，把房屋冲毁了。    这种小事不用找我。    下雨了不能出去玩。    小明一边骑车一边唱歌。

五、 炎热的    无边无际的    老伯伯和颜悦色地回答了我们提出的问题。    大象的耳朵像扇子一样。

六、 对待工作认真负责    爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。    我们坐在教室里，感到既温暖，也舒适。

七、 指南针会帮助你辨别大自然的方向 。    开心    高高兴兴    多才多艺的小明，既会唱歌，也会跳舞，更会吹笛子。    这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

八、 江河里的水被太阳蒸干了。    蓝天被浓绿的树荫遮住了。    人只要睁开眼睛，就可以看到一切有多美好。    因为月亮是不断变化的，所以一下子变圆，一下子又变缺。

九、 一只老虎正在寻找食物。    嫩绿    美丽    天天下大雨，衣服晾不干。

十、 雷公公呼唤笋芽儿。    我们几个孩子把棉袄脱掉。 棉袄被我们几个孩子脱掉。    妹妹高兴地跨上“马”，蹦跳跳地向前奔去。    我喜欢看课外书。

十一、 一件十分珍贵的礼物被他送给了我。    我走进教室去上课。    我们班的学习委员是李明。    去掉“一个班级”。    去掉“是否”。

十二、 弯弯的月亮像小船。    爷爷一边喝茶一边看电视。    马儿在草原上飞快地奔跑。    公园里的花开得很美丽。

十三、 铃声一响，同学们就马上进了教室。    入侵的敌人被英勇的战士消灭了。    路这么滑，难道不容易滑倒吗？    “艰巨”改成“艰苦”    我对集邮特别感兴趣。

十四、 我们村的渡口旁有一棵枫树。    细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。    在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。    因为屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。

十五、 我家小猫可淘气了    它玩球球    它抓床单    妈妈    做饭    听音乐    天上的月亮    圆圆的月饼