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五年级下册语文第一单元测试

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 14:23:03
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五年级下册语文第一单元测试

五年级下册语文第一单元测试 学校__________班级__________姓名__________成绩 字词聚宝盆一、拼一拼,写一写。jùnmǎ  shuāijiāo jūshù  wǔcǎibīnfēnbújìqíshù()()()()()二、同姓兄弟细分辨。  jièxījiānɡbiàn()绍()牲()河()论()限()阳()土()别三、字典家园。1.“凹”的读音是__________,共有__________画,第二画是__________,它的反义词是__________。2.“矗
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导读五年级下册语文第一单元测试 学校__________班级__________姓名__________成绩 字词聚宝盆一、拼一拼,写一写。jùnmǎ  shuāijiāo jūshù  wǔcǎibīnfēnbújìqíshù()()()()()二、同姓兄弟细分辨。  jièxījiānɡbiàn()绍()牲()河()论()限()阳()土()别三、字典家园。1.“凹”的读音是__________,共有__________画,第二画是__________,它的反义词是__________。2.“矗
五年级下册语文第一单元测试

 

学校__________ 班级__________ 姓名__________ 成绩

 

  字词聚宝盆

  一、拼一拼,写一写。

  jùn mǎ     shuāi jiāo    jū shù     wǔ cǎi bīn fēn   bú jì qí shù

  (   )  (   )   (   )  (        ) (       )

  二、同姓兄弟细分辨。

     jiè     xī    jiānɡ    biàn

  (  )绍 (  )牲 (  )河 (  )论

  (  )限 (  )阳 (  )土 (  )别

  三、字典家园。

  1.“凹”的读音是__________,共有__________画,第二画是__________,它的反义词是__________。

  2.“矗”的读音是__________,共有__________画,第十画是__________,我也能写出四个这种字形的字:____________________。

  3.“戎”的读音是__________,共有__________画,第二画是__________。“戎”的解释有两种:①,军事;②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第__________种解释。

  四、火眼金睛(比一比,再组词)。

  晖(  ) 俊(  ) 模(  ) 啼(  ) 暇(  ) 谣(  )

  诨(  ) 骏(  ) 寞(  ) 谛(  ) 瑕(  ) 遥(  )

  五、补充词语,再解释所填的字。

  不(  )而飞__________ 严阵以(  )__________

  杯水车(  )__________ 始料不(  )__________

  废(  )忘食__________ 斗志(  )扬_________

  六、词语手拉手(用线连一连)。

  辽阔的   昆仑山  筑路大军   严阵以待

  巍峨的   拦路虎  科技人员   夜以继日

  巨大的   大戈壁  工程机械   斗志昂扬

  七、词语超市(按要求写词语)。

  1.描写颜色的成语:__________ __________

  2.描写天气的成语:__________ __________

  3.含有“心”字的:__________ __________

  八、给黑体字选择合适的解释。

  白:①明亮,光亮 ②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述

  大白(  ) 白费力气(  ) 表白心思(  )

  挺:①直立,高耸 ②很 ③伸直,凸出 ④勉强支撑

  昂首挺胸(  ) 梅花挺香(  ) 高大挺拔(  )

句子百花园

 

  一、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。

  1.明月出天山,____________________。(李白《关山月》)

  2.____________________,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

  3.大漠孤烟直,____________________。(王维《使至塞上》)

  4.黄河远上白云间,____________________。(王之涣《凉州词》)

  二、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。

  1.爸爸(  )车窗外的白杨树,陷入了沉思。

  2.爸爸(  )远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。

  3.去年我们一家去(  )了桂林秀丽的风光。

  4.在飞机上(  )祖国大地,处处一派勃勃生机。

  三、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。

  A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比

  1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(  )

  2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。(  )

  3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(  )

  4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。(  )

  5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?(  )

  仿句:_____________________________________________________________________

  四、读一读,品一品,填一填。

  在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗?

  A表示喜悦 B.表示叹息 C.表示惊讶 D.表示嘲笑

  1.嘿,过去的事就别提它了!(  )

  2.哎呀,你可吓死我了!(  )

  3.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(  )

  4.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(  )

  五、修改病句。

  1.战士们热烈地讨论着明天的报告。

  2.波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。

  3.在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

  4.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。

  六、细读句子,体会内涵。

  1.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗的意思是__________,它在文中的作用是__________,细读它,我明白了作者不忍离去的原因有二:__________,__________。

  2.中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在一起了,这真是一条伟大的路呀!”

  “一条道路”指的是什么?为什么称它为“伟大的路”呢?

  ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  3.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那时因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

  (1)这里“高大的白杨树”暗指__________,“几棵小树”暗指__________。

  (2)这句话的含义是:________________________________________________________

阅读五味馆

 

胡杨树

 

  七月中旬,我去穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女,简直就是一座天然艺术宫殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。

  胡杨,是戈壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力闻名,素有“大漠英雄树”的美称,胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!沙漠中的脊梁,就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!

  胡杨,是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树,是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。

  胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。

  我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!

  1.根据下列意思从文中找出词语写下来。

  (1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。(  )

  (2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。(  )

  2.从文中找出反义词。

  顺境(  ) 反抗(  ) 酷暑(  ) 肥沃(  )

  3.补充词语。

  (  )天(  )地 (  )天(  )地

  千(  )百(  ) 千(  )百(  )

  4.用“__________”画出体现胡杨树外形特点的句子。

  5.细读全文,概括出胡杨树的品质特点:

  ①_______________________________________________________________________;

  ②_______________________________________________________________________;

  ③_______________________________________________________________________。

  6.用“  ”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话,再谈谈你的理解与体会。

  ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  7.举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。

  ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

习作比武厅

 

  小朋友,你可知道,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出了勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对西部的无比向往,对西部建设者们的无比敬仰,对同龄人的无比关注之情,都倾注在笔端吧,以书信的形式说说自己的心里话。

 

第1单元测试答案:

 

  字词聚宝盆:

 

  一、骏马 摔跤 拘束 五彩缤纷 不计其数

 

  二、介 界;牺 夕;江 疆;辩 辨

 

  三、1.āo 5 横折折 凸

 

  2.chù 24 撇 品 晶 森 磊

 

  3.rónɡ 6 横 ①

 

  五、翼,翅膀;待,等待;薪,柴火;及,达到;寝,睡觉;昂,高涨。

 

  七、五颜六色 万紫千红 桃红柳绿 五光十色;风和日丽 天寒地冻 秋高气爽 骄阳似火;三心二意 漠不关心 心悦诚服 心花怒放

 

  八、白:③②④挺:③②①

 

  句子百花园:

 

  二、凝视 眺望 观赏 俯视

 

  四、BCDA

 

  五、1.战士们热烈地讨论明天的报告。

 

  2.波浪不断地冲向树干,甚至把树根都拔起了。

 

  3.在那混浊的琥珀中,两个小东西仍旧好好地躺着。

 

  4.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约有一万年了。

 

  六、1.句意,略;点明主题;草原的风光美,蒙汉的情谊深。

 

  3.(1)爸爸以及边疆建设者;孩子们

 

  (2)孩子们一定会在爸爸的教育和影响下,在边疆茁壮成长起来,预示着边疆的建设事业后继有人,艰苦奋斗的创业精神,必将代代相传。

 

  阅读五味馆:

 

  5.胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽;胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃;胡杨是最无私的树。

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五年级下册语文第一单元测试

五年级下册语文第一单元测试 学校__________班级__________姓名__________成绩 字词聚宝盆一、拼一拼,写一写。jùnmǎ  shuāijiāo jūshù  wǔcǎibīnfēnbújìqíshù()()()()()二、同姓兄弟细分辨。  jièxījiānɡbiàn()绍()牲()河()论()限()阳()土()别三、字典家园。1.“凹”的读音是__________,共有__________画,第二画是__________,它的反义词是__________。2.“矗
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