高考物理第二轮复习的策略

　　　　在高考复习过程中，二轮的复习正是将这些知识串成一个整体模块，由点到n加油线到面再形成一个知识网，对所学的物理科目能够整体认知。

　　一、n加油目的和任务

　　①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习n加油和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能n加油力，进一步强化规范解题的训练；

　　②知识重组：把所学的知识连成线、n加油铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多n加油途径地分析和解决问题的能力的目的；

　　③提升能力：通过知识网的建立，n加油一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操n加油作能力。

　　在第二轮复习中，重点在提高能力上n加油下功夫，把目标瞄准中档题。

　　二、思路模式

　　以专题n加油模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题n加油来复习：

　　（1）力与直线运动；

　　（n加油2）力与曲线运动；

　　（3）功和能；

　　（4）带电体（粒子）的运动；

　n加油　（5）电路与电磁感应；

　　（6）必做实验部分；

　　（7）选考模块。

　n加油　每一个专题都应包含以下几个方面的内容：

　　（1）知识结构n加油分析；（2）主要命题点分析；（3）方法探索；（4）典型n加油例题分析；（5）配套训练。

　　三、复习技巧

　　n加油1、抓住主干知识

　　高中物理的主干知识是力学和n加油电磁学部分，在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较n加油多：

　　①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运n加油动的综合（主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电n加油场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过n加油程中导体的运动等形式）；

　　②以带电粒n加油子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合，如利用牛顿定律与匀变速直线n加油运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动、n加油利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电n加油粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动；

　n加油　③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合n加油，用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题；

　　④串、并n加油联电路规律与实验的综合（这是近几年高考实验命题的热点），如通n加油过粗略地计算选择实验器材和电表的量程、确定n加油滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等。

　　n加油对以上知识一定要特别重视，尽可能做到每个内容都过关，绝不能掉以轻心，要分别安n加油排不同的专题重点强化，这是二轮复习的重中之重，希望在这些地方有n加油所突破。

　　2：构建知识网络

　　以回忆的方式构建知识网络n加油，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将n加油知识结构化，将书读薄。

　　结构化的知识n加油是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才n加油能深刻。一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主n加油体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基n加油础知识。再次对知识回忆，模糊的地方要回归课本。

　　3：突n加油破高频考点

　　例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流n加油电等，每年会考到，这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大n加油量做题，通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧；重视“物理过程与方法”n加油；重视物理思想方法在物理学中的应用；通过一题多问，一题多变n加油，一题多解，多题归一，全面提升分析问题和解决问题的能力；通过定n加油量规范、有序的训练来提高应试能力。

　　习题练习在精而不在多，在质而不在n加油量。习题训练，要通过一道综合题串接零散的知识点，努n加油力做到以点带面、借题发挥、举一反三、触类旁通、上联知识、下挂方n加油法，二轮复习要体现知识的整合、方法的总结。

　n加油　4、抓实验

　　历年来尽管在实验部分花费不少的时间和精力，n加油但掌握的情况往往是不尽如人意，高分、低分悬殊较大，原因在于思想n加油重视不够、学习方法不对。

　　实验中最重要的是掌握实验目的和原理，n加油特别是《课程标准》下，高考更加注重考查实验原理的迁移能力，即使是考查教n加油材上的原实验，也是改容换面而推出的。原理是为目的服务n加油的，每个实验所选择的器材源于实验原理，电学中的控制电路与测量电路之间n加油的关系是难以把握的地方。复习中还要注意器材选n加油择的基本原则，灵活地运用这些基本原则是二轮实验复习的一个目的。

　　针对每一n加油个实验，注意做到“三个掌握、五个会”，即掌握实验目的、步骤、原理；n加油会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设n加油计简单的实验方案。选做题中考实验的可能性也很n加油大，不要忽视这方面内容。

　　5：经典例题解析

　　“题意n加油读三遍，题图画旁边；已知未知都标上，状态过程动画现；受n加油力运动都分清，隐含临界是关键；选取规律分步求，换行书写诗一n加油般；文字公式都要有，规范清楚并不慢；解出结果回头望，总结反思成习惯”n加油。

　　二轮复习的基本要求是：以研究的态度，探究的思想进行解析，从解题习惯到解题n加油思路和方法都成为典范，通过习题加深对知识、规律的理解，n加油对解题方法的指导，培养良好解题习惯，提高各种能力。

　　总之，二n加油轮复习夯实学科内的基础知识是根本，掌握基本规n加油律的应用方向，提高分析、推理的能力是关键。