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董楼小学红色故事我来讲 方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 14:28:48
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董楼小学红色故事我来讲 方案

董楼小学“红色故事我来讲”、“红色歌曲大家唱”活动方案一、活动目的:为了缅怀先烈,宣传人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事或唱比赛。二、比赛地点:各班教室三、参赛对象:二~六年级学生代表四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会。第二阶段:各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的年级决赛
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导读董楼小学“红色故事我来讲”、“红色歌曲大家唱”活动方案一、活动目的:为了缅怀先烈,宣传人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事或唱比赛。二、比赛地点:各班教室三、参赛对象:二~六年级学生代表四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会。第二阶段:各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的年级决赛
董楼小学

“红色故事我来讲”、“红色歌曲大家唱”活动方案 

     一、活动目的: 为了缅怀先烈,宣传人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事或唱比赛。

   二、比赛地点:各班教室  

三、参赛对象:二~六年级学生代表

   四、活动形式:二~六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内) 

 五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:  第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会。 

第二阶段:各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的年级决赛 。

六、活动时间 2016年10月20日上午

 七、活动说明: 

1.参赛要求:  参赛的故事或歌曲符合主题。  参赛选手必须在5分钟内完成。 

2.评分细则:  评分标准分演讲或歌曲内容、语言表达或感情、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为100分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,   取最后平均分。  (1)演讲或歌曲内容:30分。内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。  (2)语言表达或感情:30分。语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。  (3)形象风度:30分。仪表大方,举止得体,自信稳健。  (4)其它:10分。由评委根据演讲或演唱选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣1—3分。

 3.评奖方式:按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。 

 4.4月1日班主任到少队办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。 

5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。       

                              董楼小学 

2016.10.15

董楼小学

“红色故事我来讲”、“红色歌曲大家唱”活动通知

一、活动目的:为了缅怀先烈,宣传人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事或唱比赛。

   二、比赛地点:各班教室  

三、参赛对象:二~六年级学生代表

   四、活动形式:二~六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内) 

 五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:  第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会。 

第二阶段:各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的年级决赛 。

六、活动时间 2016年10月20日上午

请各班提前做好准备。

董楼小学

2016.10.15

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董楼小学红色故事我来讲 方案

董楼小学“红色故事我来讲”、“红色歌曲大家唱”活动方案一、活动目的:为了缅怀先烈,宣传人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事或唱比赛。二、比赛地点:各班教室三、参赛对象:二~六年级学生代表四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会。第二阶段:各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的年级决赛
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